Hipotesis Penelitian Identifikasi Variabel Penelitian

permohonan kepada pihak pembuat alat ukur. Dalam teknik penilaian atau scoring, dimodifikasi dengan menggunakan skala likert dengan lima pilihan jawaban yang berkisar dari sangat sesuai, sesuai, tidak sesuai, netral dan sangat tidak sesuai. Career Decision-making Difficulties Questionnaire CDDQ berjumlah 34 item unfavorabel karena bentuk pernyataan dalam setiap item ini adalah kalimat negatif. Nilai item unfavorabel ini akan diberi skor 1 untuk jawaban sangat sesuai SS, 2 atas jawaban sesuai S, 3 untuk jawaban netral N, 4 atas jawaban tidak sesuai TS, dan 5 atas jawaban sangat tidak sesuai STS. Sehingga ketika partisipan menjawab sangat tidak sesuai diberi skor 5 dengan asumsi pernyataan tersebut tidak sesuai dengan keadaan mereka yaitu berupa pernyataan negatif tentang kesulitan dalam pengambilan keputusan karir dan begitu juga sebaliknya. E. Teknik Analisis Data Penghitungan penelitian ini menggunakan bantuan program statistik komputer IBM SPSS versi 20. Sebelumnya dilakukan uji coba alat ukur melalui analisis item menggunakan Azwar 2014 r 0,30 dan dapat diturunkan hingga 0,25. Sedangkan untuk menguji reliabilitas pada penelitian ini menggunakan Alpha Cronbach. Pengujian normalitas pada penelitian ini menggunakan Kolmogorov-Smirnov, untuk uji linearitas digunakan ANOVA table of linearity, sedangkan pengujian hipotesisnya dan korelasi antara kecerdasan emosional dan pengambilan keputusan karir menggunakan Pearson’s Product Moment. HASIL PENELITIAN 1. Pelaksanaan Penelitian Sebelum pengambilan sampel dilakukan, peneliti melakukan uji coba bahasa terlebih dahulu kepada 5 orang responden yang memiliki kriteria yang sama seperti partisipan dari penelitian ini. Setelah uji coba bahasa selesai dilakukan, peneliti memperbaiki kalimat-kalimat dari item pada skala psikologi yang akan digunakan pada penelitian ini sesuai dari saran kelima responden pada saat uji coba bahasa dilakukan. Setelah persiapan penelitian selesai dipersiapkan seperti skala psikologi yang akan digunakan, peneliti mengajukan permohonan ijin penelitian kepada Fakultas Psikologi UKSW dan peneliti mendapatkan surat pengantar yang telah disetujui oleh pembimbing dan kaprogdi Fakultas Psikologi bernomor 069PU-F.PsiVI2016 tanggal 08 Juni 2016. Setelah mendapat surat pengantar dari Fakultas Psikologi kemudian peneliti mengirim surat dalam bentuk e-mail kepada pihak sekolah. Peneliti kemudian menyebar angket yang berisikan skala psikologi kepada siswa kelas X dan XI SMA Kristen 2 Binsus Tomohon pada hari Senin tanggal 13 Juni 2016 sebanyak jumlah sampel yaitu 110 siswa. Pengambilan sampel dilakukan selama 1 hari. Cara pemilihan sampel dalam penelitian ini adalah siswa yang mengisi angket dipilih oleh pihak sekolah melalui wakil ketua OSIS. Siswa yang dipilih adalah siswa yang pada saat itu tidak memiliki kegiatan di sekolah karena ujian kenaikan kelas telah selesai dan sementara menunggu guru-guru mengolah nilai.

2. Analisis item a. Skala Kecerdasan Emosional

Berdasarkan skala variabel kecerdasan emosional dengan jumlah item soal 40 yang terdiri dari 31 item favorabledan 9 unfavorable didapatkan hasil