Emmaikke Banan Sarmilie, 2015 PERBEDAAN MINAT SISWA SMK NEGERI 13 DAN SMK FARMASI BUMI SILIWANGI KOTA BANDUNG
DALAM AMATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Desain penelitian adalah kerangka kerja yang digunakan untuk melaksanakan penelitian. Desain penelitian memberikan gambaran tentang
prosedur untuk mendapatkan informasi atau data yang diperlukan untuk menyusun atau menyelesaikan masalah penelitian. Masalah yang diteliti serta
tujuan yang ingin dicapai dalam suatu penelitian akan menentukan penggunaan desain penelitian. Oleh karena itu, penggunaan desain penelitian yang baik akan
menghasilkan proses penelitian yang efektif dan efisien. Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif, karena tujuan dari
penelitian yang dilakukan adalah untuk memberikan gambaran mengenai perbedaan minat siswa dalam pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga, dan
kesehatan di SMKN 13 dan SMK Farmasi Bumi Siliwangi kota Bandung. Sudjana 2000, hlm. 164 mengungkapkan bahwa:
Penelitian deskriptif adalah penelitian yang berusaha menggambarkan suatu gejala, peristiwa, kejadian yang terjadi pada masa sekarang yang
bertujuan untuk membuat deskripsi, gambaran atau lukisan secara sistematis, faktual dan akurat, mengenai fakta-fakta, sifat-sifat serta
hubungan antara fenomena yang diselidiki.
Berdasarkan pendapat diatas penulis berkesimpulan bahwa desain penelitian deskriptif ini sangat cocok digunakan dalam penelitian ini karena
penulis bermaksud meneliti perbedaan variabel-variabel penelitian sesuai dengan keadaan yang terjadi sekarang, tanpa melihat hal-hal yang terjadi sebelumnya dan
masa yang akan datang. Berikut adalah desain yang digunakan oleh penulis dalam penelitian ini:
Gambar 3.1 Desain Penelitian
X Y
1
Y
2
Emmaikke Banan Sarmilie, 2015 PERBEDAAN MINAT SISWA SMK NEGERI 13 DAN SMK FARMASI BUMI SILIWANGI KOTA BANDUNG
DALAM AMATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Dalam penelitian ini terdapat satu variabel bebas dan dua variabel terikat, yaitu:
1. Variabel bebas X adalah mata pelajaran penjasorkes
2. Variabel terikat pertama Y
1
adalah minat siswa SMKN 13 Bandung 3.
Variabel terikat kedua Y
2
adalah minat siswa SMK Farmasi Bumi Siliwangi Bandung
B. Partisipan
