ii
M. Saukani, 2015 PENGEMBANGAN DAN VALIDASI VIRTUAL TEST UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN PEMBUATAN
KEPUTUSAN DECISION-MAKING PADA MATERI LARUTAN ASAM-BASA Universitas Pendidikan Indonesia
| \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
DEVELOPMENT AND VALIDATION OF VIRTUAL TEST TO MEASURE DECISION-MAKING ABILITY
ON TOPIC OF ACID-BASE SOLUTIONS
M. Saukani
ABSTRACT
This researchaims to produce a virtual test that can facilitate students to understand the questions that measure decision-making ability on topic of acid-base solutions. The
research have donewith development and validation method. Respondentsin this researchareSenior High School students onEleventh-Grade and consist of 73 students.
Data obtained from the results of validation and testing of virtual test which include content validity, reliability, difficulty index, discriminating power, effectiveness of item
distractors, and readability. Moreover,comparedof level of difficulty, and level of readabilityof virtual testand paper and pencil test. The results show that virtual testhas
CVI value 0.95, acceptable reliability
with Cronbach’s Alpha 0.68 and highreliability category, lower level of difficultythan the questionsof paper and pencil test, higher level
of readability than paper and pencil test. It can be conclude that the virtual test is developedis feasible to used, because it
’squalityand virtual testcan facilitatestudents to understand the questions that measure decision-making ability on topic of acid-base
solutions.
Key words:development, validation, virtual test, decision-making ability, acid-base solutions
iii
M. Saukani, 2015 PENGEMBANGAN DAN VALIDASI VIRTUAL TEST UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN PEMBUATAN
KEPUTUSAN DECISION-MAKING PADA MATERI LARUTAN ASAM-BASA Universitas Pendidikan Indonesia
| \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
M. Saukani, 2015 PENGEMBANGAN DAN VALIDASI VIRTUAL TEST UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN PEMBUATAN
KEPUTUSAN DECISION-MAKING PADA MATERI LARUTAN ASAM-BASA Universitas Pendidikan Indonesia
| \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Aiken, L. R. 1994. Psychological Testing and Assessment. Edisi
kedelapan.Boston: Allyn and Bacon. Amir, E., Siswaningsih, W., Nurul, H. M. 2013. Pengembangan web
assessment dengan Hot Potatoes pada materi reaksi oksidasi dan reduksi. Jurnal Riset dan Praktik Pendidikan Kimia, 11, hlm. 84-90.
Arifin, M
.,
Sudja., W. A., Ismail, A. K., Mulyono H.A.M., Wahyu, W.2003. Strategi belajar mengajar kimia. Bandung: Jurusan Kimia FMIPA UPI.
Arifin, Z. 2009. Evaluasi pembelajaran: Prinsip, teknik dan prosedur. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya.
Arikunto, S. 2009. Dasar-dasar evaluasi pendidikan. Edisi revisi. Jakarta: Bumi Aksara.
Arsyad, A. 2013. Media pembelajaran. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada. Beyth-Marom, R., Austin, L., Fischhoff, B., Palmgreen, C., Jacobs-Quadrel, J.
1993. Perceived consequeces of risky behaviors: adult and adolescents. Developmental Psychology, 29 30, hlm. 549-563.
Bavolar, J. 2013. Validation of adult decision-making competence in Slovak students. Judgement and Decision Making, 83, hlm. 386-392.
Brookhart, S. M. 2010. How to assess higher order thinking skills in your classroom.Virginia, USA: ASCD Alexandria. [Online]. Tersedia di:
http::www.jalt.orgtestbro 12.htm . Diakses 03 Januari 2015.
Chang, R. Overby, J. 2009. General chemistry: The essential concepts. Edisi keenam. New York: McGraw-Hill.
Coburn, P.,Kelman, P., Roberts, N., Snyder, T. F. F., Watt, D. H. Weiner, C. 1985. Practical guide to computer in education. Edisi kedua.
Reading, MA: Addison-Wesley Publication Company, Inc.
M. Saukani, 2015 PENGEMBANGAN DAN VALIDASI VIRTUAL TEST UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN PEMBUATAN
KEPUTUSAN DECISION-MAKING PADA MATERI LARUTAN ASAM-BASA Universitas Pendidikan Indonesia
| \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Colquitt, J. A., Jefferey A. LePine, Michael J. Wesson. 2011. Organizational behavior: Improving performance and commitment in the workplace.
Edisi kedua. New York: McGraw-HillIrwin. Conole, G. Warburton, B. 2005. A Review of Computer Assisted
Assessment.Research in Learning Technologi, 13 1.hlm. 17-31. Costa, A. L. 1985. Developing minds, a resource book for teaching thinking
association for
supervision and
curriculum development.
Alexandria, VA:ASCD. DeVon, H. A., Block, M. E., Moyle-Wright, P., Ernst, D. M., Hayden, S. J.,
Lazzara, D. J. 2007. A psychometric Toolbox for testing Validity and Reliability. Journal of Nursing scholarship, 39 2, hlm. 155-164.
Djiwandono Soenardi, M.2011. Tes Bahasa Pegangan Bagi Pengajar Bahasa. Jakarta: Indeks.
Firman, H. 2013a. Evaluasi pembelajaran kimia. Bandung: Jurusan Pendidikan Kimia UPI.
Firman, H. 2013b. Penelitian pembelajaran kimia. Bandung: Jurusan Pendidikan Kimia UPI.
Firman, H. Rusyati, L. 2014. Virtual test: Sebuah student-centered software sebagai alat ukur berpikir kritis siswa SMP pada tema penyakit manusia.
Bandung: IPSE FMIPA UPI. Gary, G. M. 2009. Handbook of Psychological Assessment. Yogyakarta: Pustaka
Pelajar. Grondlund, N.E. Linn, R.L. 1990. Measurement and evaluation in teaching.
Edisi keenam. New York: McMillan Publishing Company. Harlen, W. 2001. The assessment of scientific literacy in the OECDPISA
Project. Dalam Helga Behrendt Penyunting, Research in Science Education Past, Present, and Future hlm. 49-60. New York: Kluwer
Academic Publisher.
M. Saukani, 2015 PENGEMBANGAN DAN VALIDASI VIRTUAL TEST UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN PEMBUATAN
KEPUTUSAN DECISION-MAKING PADA MATERI LARUTAN ASAM-BASA Universitas Pendidikan Indonesia
| \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Ipek, P., Cetingul, Geban, Omer2005. Understanding of acid-base concept by using conceptual change approach. Hacettepe Universitesi Egitim
Fakultesi Dergisi Journal of Education, 1 29, hlm. 69-74. Jacob, L. C. Chase, C. L. 1992. Development and using test effectively. San
Fransisco: Jossey-Bass Publishers. Kaplan, R. M. Saccuzzo, D. P. 2005. Psychological testing: Principles,
applications, and issues. Belmont, CA: Thomson Wadsworth. Kunandar 2013. Penilaian autentik Penilaian hasil belajar peserta didik
berdasarkan kurikulum 2013 suatu pendekatan praktis. Jakarta: Rajawali Press.
Lamond, D. Thompson, C. 2000. Intuition and analysis in decision making and choice. Journal of Nurshing Scholarship, 32 2, hlm. 411-414.
Lawshe, C. H. 1975. A quantitative approuch to content validity. Personnel Psychology, 28 4, hlm. 563-575.
Lazear, D. 2004. Higher-order thinking: The multiple intelligences way. Chicago: Zephyr Press.
Matlin, M. W. 2009. Cognitive psychology. Edisi ketujuh. New Jersey: John Wiley Son, Inc.
McMillan, J. H. 2008. Assessment essentials for standards-based education. Edisi kedua. Thousand Oaks, CA: Corwin Press.
Mulyatiningsih, E. 2012. Metode Penelitian Terapan Bidang Pendidikan. Bandung: Penerbit Alfabeta
Mushonev, K. 2014. Pengembangan gambar konsep sebagai alat evaluasi pada konsep ekosistem. Tesis Magister pada SPs UPI Bandung: tidak
diterbitkan. Muslich, M. 2013. Pengembangan dan implementasi kurikulum 2013. Bandung:
PT Remaja Rosdakarya.
M. Saukani, 2015 PENGEMBANGAN DAN VALIDASI VIRTUAL TEST UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN PEMBUATAN
KEPUTUSAN DECISION-MAKING PADA MATERI LARUTAN ASAM-BASA Universitas Pendidikan Indonesia
| \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Nahadi. 2009. Efektivitas pembekalan kemampuan asesmen pembelajaran bagi mahasiswa calon guru kimia. Disertasi Doktor pada SPs UPI Bandung:
tidak diterbitkan Pain, D., Le Heron, J. 2003. WebCT and online assessment: The best thing
since SOAP?. Educational Technology and Society, 62. [Online]. Tersedia
di: http:www.ebiblioteka.ltresursaiUzsienio20leidiniaiIEEEEnglish20
06Volume206Issue202?Jets_v6i2_07.pdf . Diakses 11 Januari 2015.
Prawitasari, F. 2014. UN online akan diuji coba pada 2015. KOMPAS.COM, 07 Maret 2014.
Purba, M. 2009. Kimia Untuk SMA Kelas XI. Jakarta : Erlangga. Rosenberg, C. 2011. Cognitive characteristic affecting rational decision making
style. [Online].
Tersedia di:
https:www.duo.uio.nobitstreamhandle1085218102masteroppgavexx CharlottexRosenbergxxpdf.pdf?sequence=1
. Diakses 11 Januari 2015. Santrock, J. W. 2010. Psikologi pendidikan. Edisi kedua. Diterjemahkan oleh:
Tri Wibowo. Jakarta: Kencana. Scalise, K. Giford, B. 2006. Computer-based assessment in E-Learning: A
framework for construc ting “Intermediate Constraint” questions and
tasks for technology platforms. Journal of Technology, Learning, and Assessment, 4 6.
Sim, G., Holifield, P. Brown, M. 2004. Implementation of computer assisted assessment: lessons from the literature. Research in Learning
Technology, 123. hlm. 215-229. Subekti, R. Firman, H. 1986. Evaluasi hasil belajar dan pengajaran remedial.
Jakarta: Penerbit Universitas Terbuka. Sudjana, N. 2006. Penilaian hasil proses belajar mengajar. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
M. Saukani, 2015 PENGEMBANGAN DAN VALIDASI VIRTUAL TEST UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN PEMBUATAN
KEPUTUSAN DECISION-MAKING PADA MATERI LARUTAN ASAM-BASA Universitas Pendidikan Indonesia
| \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Sugiyono 2013. Metode penelitian pendidikan: Pendekatan kuantitatif, kualitatif dan RD. Bandung: Alfabeta.
Suryabrata, S. 2004. Psikologi pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Taylor, R. 1990. Interpretation of the Correlation Coefficient: A Basic Review.
Journal of Diagnostic Medical Sonography, 61, hlm. 35-39. Teale, M., Dispenza, V., Flynn, J Currie, D. 2003. Management decision
making: towards an integrative approach. Harlow: Pearson Education Limited.
Tipandjan, A., Sedlmeier, P., Helfrich, H. 2010. Cross-cultural study on
decision-making of German and Indian University student. [Online]. Tersedia
di: http:www.qucosa.defileadmindataqucosadocuments6002dataArun
Thesis.pdf. Diakses 14 Februari 2015 .
Ucu, K. R. 2015. Pembuat soal UN akan didatangkan dari luar negeri. Republika Online, 07 Januari.
Uno, H. B. Koni, S. 2012. Assessment pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara Utami, B., Saputro, C. A. N., Mahardiani, L., Yamtinah, S., Mulyani, B.
2009. Kimia untuk SMA dan MA kelas XI. Jakarta: Pusat Perbukuan DEPDIKNAS.
Valanides, N. 1997. Formal reasoning abilities and school achievment. Studies in Educational Evaluation, 23 2, hlm. 169-185.
Wang, Y. Ruhe, G. 2007. The cognitive process of decision-making. International Journal of Cognitive and Natural Science Intelligence, 1
2, hlm. 73-85. Wiersma, W Jurs, G. S. 2009. Research Methods in Education An Introductin.
New York:Pearson.
M. Saukani, 2015 PENGEMBANGAN DAN VALIDASI VIRTUAL TEST UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN PEMBUATAN
KEPUTUSAN DECISION-MAKING PADA MATERI LARUTAN ASAM-BASA Universitas Pendidikan Indonesia
| \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Wilson, F.R., Pan, W., Schumsky, D.A. 2012. Recalculation of the critical values for Lawshe’s content validity ratio. Measurement and Evaluation
in Counseling and Development, 453, hlm. 197-210.
M. Saukani, 2015 PENGEMBANGAN DAN VALIDASI VIRTUAL TEST UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN PEMBUATAN KEPUTUSAN DECISION-MAKING PADA MATERI LARUTAN ASAM-BASA
Universitas Pendidikan Indonesia |
\.upi.edu perpustakaan.upi.edu
1 1
7
Lampiran B. Kisi-kisi Tes Kemampuan Pembuatan Keputusan Pada Materi Larutan Asam-Basa
Kompetensi kemampuan pembuatan keputusan: 1. Mampu menilai keyakinan belief assessment Indikator
Kemampuan Pembuatan
Keputusan Sub-Indikator
Kemampuan Pembuatan
Keputusan pada Materi Larutan
Asam-Basa Soal
Kesesuaian 2 dan 3
Kesesuaian 2 dan 4
Kesetaraan 3 dan 4
Saran Paper and pencil test
Virtual test
Ya Tidak
Ya Tidak
Ya Tidak
1 2
3 4
5 6
7 8
9 10
11
1 Menganalisis
kemungkinan adanya
alternatif jawaban yang
mungkin beserta resiko
yang mungkin muncul
1.1 Menganalisis
resiko yang dapat terjadi
karena adanya hujan asam
1. Hujan asam merupakan hujan dengan pH di
bawah 5,6. Hujan secara alami bersifat asam pH
sedikit di
bawah 6
karena karbondioksida di udara yang larut dengan air
hujan memiliki bentuk sebagai asam lemah. Hujan asam disebabkan oleh belerang sulfur
yang merupakan pengotor dalam bahan bakar fosil serta nitrogen di udara yang bereaksi
dengan oksigen membentuk sulfur dioksida dan nitrogen oksida. Zat-zat ini berdifusi ke
atmosfer dan bereaksi dengan air untuk membentuk asam sulfat dan asam nitrat yang
mudah larut sehingga jatuh bersama air hujan. Air
hujan yang
asam tersebut
akan meningkatkan kadar keasaman tanah dan air
permukaan. Berikut ini merupakan resiko yang dapat
terjadi karena adanya hujan asam, kecuali .... A.
merusak ekosistem perairan B.
meningkatkan kesuburan tanah
C. menyebabkan gangguan pernapasan pada
manusia Keterangan video:
video menjelaskan dampak hujan asam dalam kehidupan
M. Saukani, 2015 PENGEMBANGAN DAN VALIDASI VIRTUAL TEST UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN PEMBUATAN KEPUTUSAN DECISION-MAKING PADA MATERI LARUTAN ASAM-BASA
Universitas Pendidikan Indonesia |
\.upi.edu perpustakaan.upi.edu
1 1
8
Indikator Kemampuan
Pembuatan Keputusan
Sub-Indikator Kemampuan
Pembuatan Keputusan pada
Materi Larutan Asam-Basa
Soal
Kesesuaian 2 dan 3
Kesesuaian 2 dan 4
Kesetaraan 3 dan 4
Saran Paper and pencil test
Virtual test
Ya Tidak
Ya Tidak
Ya Tidak
1 2
3 4
5 6
7 8
9 10
11
D. mempercepat terjadinya korosi pada
material yang terbuat dari logam E.
mempercepat rusaknya bangunan yang terbuat dari batuan
1.2 Menganalisis resiko yang
terjadi karena kesalahan
dalam melakukan
titrasi 2.
Seorang siswa melakukan titrasi asam kuat dengan basa kuat. Sebelum melakukan titrasi
asam-basa buret dibersihkan dengan cara dibilas
menggunakan larutan
NaOH, kemudian larutan NaOH dimasukkan ke
dalam buret menggunakan corong hingga volumenya tepat menunjukkan skala 50 mL.
Selanjutnya dimasukkan 10 mL larutan HCl ke dalam labu Erlemeyer. Karena lupa, siswa
tersebut
tidak meneteskan
indikator fenolftalein ke larutan HCl yang ada di labu
Erlenmeyer sebelum melakukan titrasi. Dia langsung melakukan proses titrasi dengan
dengan meneteskan larutan dari buret secara perlahan- lahan.
Resiko yang terjadi karena siswa tersebut tidak menambahkan indiktor fenolftalein ke
larutan asam yang terdapat pada labu Erlenmeyer sebelum dititrasi adalah ....
A.
tidak terjadi perubahan warna larutan yang dititrasi
Keterangan video: video menjelaskan proses dalam melakukan titrasi
M. Saukani, 2015 PENGEMBANGAN DAN VALIDASI VIRTUAL TEST UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN PEMBUATAN KEPUTUSAN DECISION-MAKING PADA MATERI LARUTAN ASAM-BASA
Universitas Pendidikan Indonesia |
\.upi.edu perpustakaan.upi.edu
1 1
9
Indikator Kemampuan
Pembuatan Keputusan
Sub-Indikator Kemampuan
Pembuatan Keputusan pada
Materi Larutan Asam-Basa
Soal
Kesesuaian 2 dan 3
Kesesuaian 2 dan 4
Kesetaraan 3 dan 4
Saran Paper and pencil test
Virtual test
Ya Tidak
Ya Tidak
Ya Tidak
1 2
3 4
5 6
7 8
9 10
11
B. titik akhir titrasi dapat diketahui dengan
pasti
C. terjadi perubahan warna larutan yang
dititrasi dengan penambahan larutan
pentitrasi sampai habis pada buret
D. terjadi perubahan warna larutan yang
dititrasi menjadi merah tua
E. terjadi perubahan warna larutan yang
dititrasi dengan
penambahan sedikit
larutan pentitrasi
1.3 Menganalisis
resiko yang terjadi karena
kesalahan dalam
melakukan pengukuran pH
dengan menggunakan
pH meter 3.
Dalam melakukan pengukuran pH beberapa larutan dengan menggunakan pH meter maka
setiap selesai mengukur pH larutan yang satu ke larutan yang lainnya batang elektroda pH
meter harus dibersihkan terlebih dahulu dengan aquades dan dikeringkan dengan cara
dilap dengan tissue bersih.
Resiko yang akan terjadi apabila setelah mengukur pH larutan yang satu kemudian
langsung mengukur pH larutan yang lainnya tanpa membersihkan dan mengeringkan
batang elektroda pH meter terlebih dahulu adalah ....
A.
pH larutan akan lama terdeteksi pada pH meter
M. Saukani, 2015 PENGEMBANGAN DAN VALIDASI VIRTUAL TEST UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN PEMBUATAN KEPUTUSAN DECISION-MAKING PADA MATERI LARUTAN ASAM-BASA
Universitas Pendidikan Indonesia |
\.upi.edu perpustakaan.upi.edu
1 2
Indikator Kemampuan
Pembuatan Keputusan
Sub-Indikator Kemampuan
Pembuatan Keputusan pada
Materi Larutan Asam-Basa
Soal
Kesesuaian 2 dan 3
Kesesuaian 2 dan 4
Kesetaraan 3 dan 4
Saran Paper and pencil test
Virtual test
Ya Tidak
Ya Tidak
Ya Tidak
1 2
3 4
5 6
7 8
9 10
11
B. hasil pengukuran pH larutan menjadi
