RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : _________________________________
Kelas Semester : VI Enam 2
Tema 5 : Wirausaha
Sub Tema 2 : Usaha Di Sekitarku
Pembelajaran : 3
Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan 6 x 35 menit
A. KOMPETENSI INTI KI
KI 1 : Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi
dengan keluarga, teman dan guru KI 3
: Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan
benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah KI 4
: Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
B. KOMPETENSI DASAR KD INDIKATOR
PJOK 1.1
Menghargai tubuh dengan seluruh perangkat gerak dan kemampuannya sebagai anugrah Tuhan. 1.2
Tumbuhnya kesadaran bahwa tubuh harus dipelihara dan dibina, sebagai wujud syukur kepada Sang Pencipta.
2.3 Menghargai perbedaan karakteristik individual dalam melakukan berbagai aktivitas fisik.
2.6 Disiplin selama melakukan berbagai aktivitas fisik.
3.7 Memahami konsep penyusunan rangkaian langkah dan ayunan lengan secara sederhana bertema
budaya daerah dan nasional mengikuti irama ketukan tanpadengan musik dalam aktivitas gerak ritmik. 3.7.1
Menjelaskan langkah-langkah dalam melaksanakan senam irama. 4.7
Mempraktikkan penyusunan rangkaian langkah dan ayunan lengan secara sederhana bertema budaya daerah dan nasional mengikuti irama ketukan tanpadengan music dalam aktivitas gerak ritmik.
4.7.1 Mempraktikkan senam irama
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Dengan mendengar instruksi dan menyaksikan peragaan oleh guru, siswa mampu menjelaskan langkah-
langkah dalam senam irama dengan disiplin.
Dengan mendengar instruksi dan menyaksikan peragaan oleh guru, siswa mampu mempraktikkan senam irama dengan disiplin.
E. MATERI PEMBELAJARAN
= senam irama
F. METODE PEMBELAJARAN
Pendekatan
: Saintifik mengamati, menanya, mengumpulkan informasi mencoba, mengasosiasi mengolah informasi, dan mengkomunikasikan
Metode
: Permainansimulasi, diskusi, tanya jawab, penugasan dan ceramah
G. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
Pendahuluan
Guru memberikan salam dan mengajak semua siswa
berdo’a menurut agama dan keyakinan masing-masing.
Guru mengecek kesiapan diri dengan mengisi lembar 10 menit
2
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
kehadiran dan memeriksa kerapihan pakaian, posisi dan tempat duduk disesuaikan dengan kegiatan pembelajaran.
Menginformasikan tema yang akan dibelajarkan yaitu
tentang ” Globalisasi”.
Guru menyampaikan tahapan kegiatan yang meliputi kegiatan mengamati, menanya, mengeksplorasi,
mengomunikasikan dan menyimpulkan.
Inti
Guru mengaitkan peralatan olahraga denganwirausaha.
Tugaskan siswa membaca dialog pengantar yang terdapat dalam buku siswa. Mengkomunikasikan
Guru menyiapkan perlengkapan yang diperlukan untuk
olahraga senam. Tugaskan siswa mengamati perlengkapan tersebut, mulai dari seragam senam, sepatu, atau peralatan
lain yang diperlukan untuk senam.
Siswa diminta memikirkan di mana perlengkapan tersebut
bisa diperoleh. Tugaskan siswa mendiskusikan dari mana mereka memperoleh perlengkapan olaraga tersebut.
Mengekplorasi
Tugaskan siswa mempraktikkan senam irama, latihan
gerakan langkah kaki.
Guru memandu siswa dalam melaksanakan senam irama. Tugaskan siswa mengamati gambar tentang berbagai
peralatan olahraga. Guru menyampaikan bahwa olahraga banyak jenis dan peralatannya. Peralatan tersebut dijual
oleh berbagai toko olahraga, mulai dari yang kecil sampai yang besar. Mengamati
35 Menit x
30 JP
Penutup
Peserta didik membuat kesimpulan dibantu dan dibimbing
guru.
Melaksanakan penilaian dan refleksi dengan mengajukan pertanyaan atau tanggapan peserta didik dari kegiatan
yang telah dilaksanakan sebagai bahan masukan untuk perbaikan langkah selanjutnya.
Merencanakan kegiatan tindak lanjut dengan memberikan
tugas baik cara individu maupun kelompok.
Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya.
Menutup pelajaran dengan berdo’a dan salam.
10 menit
H. SUMBER, ALAT DAN MEDIA PEMBELAJARAN
