NOMOR 7 RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RPP
Nama Sekolah : SMPN 2 PIYUNGAN Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
KelasSemester : VII1 Alokasi Waktu : 4 x 40 menit 2 pertemuan
Standar Kompetensi : Aspek Menulis 4. Menulis mengungkapkan pikiran dan pengalaman
dalam buku harian dan surat pribadi.
Kompetensi Dasar : 4.2 Menulis surat pribadi dengan memperhatikan
komposisi, isi, dan bahasa.
Indikator :
1. Mampu menentukan perbedaan komposisi surat pribadi dengan surat resmi. 2. Mampu menulis surat pribadi dengan bahasa yang komunikatif.
A. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa dapat menentukan perbedaan komposisi surat pribadi dengan surat resmi. 2. Siswa dapat menulis surat pribadi dengan bahasa yang komunikatif.
Karakter siswa yang diharapkan : Tekun
Diligence
Tanggung jawab
Responsibility
Berani
Courage
Integritas
Integrity
Peduli
Caring
Jujur
Fairnes
B. Materi Pembelajaran
1. Pengertian surat pribadi Surat pribadi adalah adalah surat yang isinya menyangkut hal atau
kepentingan yang bersifat pribadi. Bagian surat pribadi tidak sebanyak surat
resmi , bagian-bagian surat pribadi antara lain, tanggal surat, salam pembuka,
isi dan penutup. Umumnya menggunakan bahasa yang tidak formal dan tidak baku. Bentuk surat pribadi lebih bebas. Dapat berupa perkenalan, permintaan
maaf, ucapan terima kasih atau berita keluarga.
2. Komposisi surat pribadi, antara lain: unsur-unsur surat pribadi, tata letak penulisan setiap unsur, ciri-ciri bahasa, dan pilihan kata.
1 Unsur surat pribadi: a. Tempat dan tanggal
b. Alamat surat c. Salam pembuka
d. Isi surat pembuka,inti, dan penutup e. Salam penutup
f. Nama pengirim surat beserta tanda tangan 2 Beberapa ciri bahasa dalam surat pribadi, yaitu
a. Struktur kalimatnya sederhana b. Pilihan katanya komunikatif
c. Ragam bahasanya akrab d. Penggunaan ejaan dan tanda bacanya benar
3. Teknik menulis surat pribadi: a. Dalam menulis tanggal surat harus mencantumkan nama kota tempat
kamu menulis surat, tanggal, bulan, dan tahun menulis surat. Penulisan tempat dan tanggal surat ini diletakkan di sudut kanan atas.
b. Dalam menulis alamat surat, minimal harus mencantumkan nama orang yang kamu tuju. Dapat juga diikuti nama kota tempat tinggalnya
atau sebutan untuk kota tempat tinggalnya. c. Dalam
menulis pembuka
suratparagraf pembuka
dapat menggunakan kata sapaan khusus, seperti halo, hai, temanku yang imut,
kakakku yang ganteng. d. Dalam menulis isi surat dapat menggunakan bahasa yang sesuai dengan
keinginan, tetapi tetap memperhatikan etika dan santun berbahasa kepada orang yang dikirimi surat.
C. Metode Pembelajaran
