Persepsi masyarakat tentang pengaruh penerapan kurikulum 2013 terhadap sekolah.

29 Laporan Implementasi Kurikulum 2013

14. Persepsi masyarakat tentang pengaruh penerapan kurikulum 2013 terhadap sekolah.

Hasil poling pendapat masyarakat tentang pengaruh penerapan kurikulum 2013 terhadap sekolah diperoleh beberapa informasi mengenai tingkat persetujuan masyarakat. Persepsi masyarakat terhadap pernyataan bahwa pelatihan internal kepada guru lebih baik, tingkat persetujuan masyarakat mencapai 80 69 setuju dan 11 sangat setuju, fasilitasi guru untuk bekerja sama dengan guru lain lebih baik, tingkat persetujuan mencapai 79 68 setuju dan 11 sangat setuju, kerjasama guru diforum MGMPKKG lebih baik, tingkat persetujuan mencapai 76 62 setuju dan 14 sangat setuju, pemantauan sekolah terhadap kemampuan siswa lebih intensif, tingkat persetujuan mencapai 82 69 setuju dan 13 sangat setuju, pemantauan terhadap karakter siswa lebih intensif, tingkat persetujuan mencapai 83 69 setuju dan 14 sangat setuju, komunikasikerjasama dengan orang tua siswa lebih baik, tingkat persetujuan mencapai 84 70 setuju dan 14 sangat setuju, Sarana dan prasarana yang dimiliki sekolah lebih baik, tingkat persetujuan mencapai 74 62 setuju dan 12 sangat setuju. Berdasarkan data tersebut dapat dinyatakan bahwa penerapan kurikulum 2013 telah memberikan pengaruh yang positif terhadap sekolah. Data lengkap hasil poling tersaji pada Tabel 4.18 dan Gambar 4.30. TABEL 4.18 PENDAPAT MASYARAKAT TENTANG PENGARUH PENERAPAN KURIKULUM 2013 TERHADAP SEKOLAH No Pengaruh terhadap responden 1 2 3 4 5 1 Pelatihan internal kepada guru lebih baik 14 1 5 68 12 2 Fasilitasi guru untuk bekerja sama dengan guru lain lebih baik 16 1 5 68 11 3 Kerjasama guru diforum MGMPKKG lebih baik 21 1 3 61 14 4 Pemantauan sekolah terhadap kemampuan siswa lebih intensif 13 1 4 69 13 5 Pemantauan terhadap karakter siswa lebih intensif 11 1 5 69 14 6 Komunikasikerjasama dengan orang tua siswa lebih baik 11 1 6 68 14 7 Sarana dan prasarana yang dimiliki sekolah lebih baik 15 2 10 62 12 Rata-rata 15 1 5 66 13 Keterangan :1 = tidak tahu, 2 = tidak setuju, 3 = kurang setuju, 4 = setuju, 5= sangat setuju 30 Laporan Implementasi Kurikulum 2013 Keterangan : a Pelatihan internal kepada guru lebih baik b Fasilitasi guru untuk bekerja sama dengan guru lain lebih baik c Kerjasama guru di forum MGMPKKG lebih baik d Pemantauan sekolah terhadap kemampuan siswa lebih intensif e Pemantauan terhadap karakter siswa lebih intensif f Komunikasikerja-sama dengan orang tua siswa lebih baik g Sarana dan prasarana yang dimiliki sekolah lebih baik Gambar 4.30. Pendapat masyarakat yang menjawab setuju tentang pengaruh penerapan kurikulum 2013 terhadap sekolah 15. Pendapat masyarakat terhadap ketersediaan buku siswa bahan belajar yang mendukung implementasi kurikulum 2013 Hasil pendapat masyarakat menunjukkan 40,7 tersedia dan2 sangat tersedia untuk ketersediaan buku siswa bahan ajar guna mendukung implementasi kurikulum 2013. Hal ini menunjukkan ketersediaan buku siswabahan belajar masih rendah. Data hasil penelitian ditunjukkan dalam tabel dan gambar berikut. TABEL 4.19 PENDAPAT MASYARAKAT TERHADAP KETERSEDIAAN BUKU SISWA BAHAN BELAJAR YANG MENDUKUNG IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 No Jawaban Frequency Percent 1 Tidak tahu 62 4,7 2 Belum tersedia 215 16,2 3 Kurang Tersedia 483 36,5 4 Tersedia 539 40,7 5 Sangat Tersedia 26 2,0 Total 1325 100,0 68 68 61 69 69 68 62 56 58 60 62 64 66 68 70 a b c d e f g setuju 31 Laporan Implementasi Kurikulum 2013 Gambar 4.31. Pendapat masyarakat terhadap ketersediaan buku siswa bahan belajar yang mendukung implementasi kurikulum 2013 Jika dilihat secara berdasarkan profesi responden, maka responden dosen menyatakan 53 kurang tersedia, responden ketua yayasan 45 kurang tersedia, responden tokoh masyarakat 39, komite 36 danorang tua 35 menyatakan kurang tersedia. Hal ini menunjukkan ketersediaan buku siswa bahan ajar masih kurang. Gambar 4.32. Pendapat masyarakat terhadap ketersediaan buku siswa bahan belajar yang mendukung implementasi kurikulum 2013 berdasarkan profesi 5 10 15 20 25 30 35 40 45 Tidak tahu Belum tersedia Kurang Tersedia Tersedia Sangat Tersedia 5 16 36 41 2 10 20 30 40 50 60 Tidak tahu Belum tersedia Kurang Tersedia Tersedia Sangat Tersedia 4 14 36 44 1 4 17 35 40 3 2 20 45 32 2 11 29 39 21 11 14 53 22 Komite Ortu Ketua Yayasan Tokoh Dosen 32 Laporan Implementasi Kurikulum 2013 16. Pendapat masyarakat tentang ketersediaan sarana belajar lainnya komputerinternet dll yang mendukung kurikulum 2013. Tingkat ketersediaan sarana belajar dalam mendukung kurikulum 2013 baru sekitar 57,2 hal ini dilihat dari yang menjawab tersedia 52,8 dan sangat tersedia 4,4. TABEL 4.20 PENDAPAT MASYARAKAT TENTANGKETERSEDIAAN SARANA BELAJAR LAINNYA COMPUTERINTERNET DLL YANG MENDUKUNG KURIKULUM 2013 No Jawaban Frequency Percent 1 Tidak tahu 66 5,0 2 Belum tersedia 94 7,1 3 Kurang Tersedia 408 30,7 4 Tersedia 700 52,8 5 Sangat Tersedia 59 4,4 Total 1327 100,0 Gambar 4.31. Pendapat masyarakat tentang ketersediaan sarana belajar lainnya computerinternet dll yang mendukung kurikulum 2013 Jika dilihat untuk responden komite 56, ortu 53, dan ketua yayasan 52 yang menyatakan ketersediaan sarana belajar sudah tersedia, akan tetapi untuk responden tokoh 18 dan dosen 22 yang menyatakan sudah tersedia. Responden tokoh masyarakat 68 menyatakan bahwa sarana belajar kurang tersedia.Berdasarkan data ini responden tokoh masyarakat 68 yang menyatakan kekurangtersediaan yang paling tinggi, dan responden komite 56 yang menyatakan keterdiaan yang paling tinggi. 5 7 31 53 4 10 20 30 40 50 60 Tidak tahu Belum tersedia Kurang Tersedia Tersedia Sangat Tersedia 33 Laporan Implementasi Kurikulum 2013 Gambar 4.32. Pendapat masyarakat tentang ketersediaan sarana belajar lainnya computerinternet dll yang mendukung kurikulum 2013 berdasarkan profesi