Kompetensi Inti Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SMP Negeri 1 Bakongan Mata Pelajaran : Matematika Kelassemester : VII2 Materi Pokok : Transpormasi Alokasi Waktu : 3 x 5JP 6 pertemuan

A. Kompetensi Inti

1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli toleransi, gotongroyong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan 1roced dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya. 3 : Memahami pengetahuan 1rocedu, konseptual, dan 1rocedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

No Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi 1. 1.1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. 1.1.1 Mempertebal keyakinan terhadap kebesaran Allah SWT setelah melihat keseimbangan alam sekitar. 1.1.2 Bersyukur atas kebesaran Allah SWT dengan adanya interaksi sosial dalam kelangsungan hidup manusia 2. 2.2 Memiliki rasa ingin tahu, percaya diri, dan ketertarikan pada matematika serta memiliki rasa percaya diri pada daya dan kegunaan matematika yang terbentuk melalui pengalaman belajar; 2.2.1 Memiliki rasa ingin tahu, percaya diri, dan ketertarikan pada matematika. 2.2.2 Menunjukkan rasa ingin tahu dan percaya diri dalam kelompok belajarnya. 3. 3.9 Memahami konsep transformasi dilatasi, translasi, pencerminan, rotasi menggunakan obyek-obyek geometri 3.3.1 Menemukan konsep translasi pergeseran. 3.3.2 Menemukan sifat-sifat pergeseran. 3.3.3 Menemukan konsep refleksi pencerminan. 3.3.4 Menemukan konsep sifat-sifat pencerminan. 3.3.5 Memahami dan menemukan konsep rotasi perputaran. 3.3.6 Menemukan konsep sifat-sifat perputaran. 3.3.7 Memahami dan menemukankonsep dilatasi perkalian. 3.3.8 Menemukan konsep sifat-sifat perkalian. 3.3.9 Menyelesaikan soal-soal cerita. 4. 4.6 Menerapkan prinsip- prinsip transformasi dilatasi, translasi, pencerminanan, rotasi dalam menyelesaikan permasalahan nyata. 4.6.1 Menerapkan prinsip-prinsip transformasi dilatasi, translasi, pencerminanan, rotasi dalam menyelesaikan permasalahan nyata.

C. Tujuan Pembelajaran Pertemuan Ke-1