Kompetensi Inti Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi No Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran Media, Alat dan Sumber Pembelajaran

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Sekolah : SMP Negeri 1 Bakongan Mata Pelajaran : Matematika Kelassemester : VIII1 Materi Pokok : Operasi Aljabar Alokasi Waktu : 2 x 40 menit

A. Kompetensi Inti

1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli toleransi, gotongroyong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya. 3 : Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi No

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

1. 3.1 Menerapkan operasi

aljabar yang melibatkan bilangan rasional 3.1.1 Mengenal bentuk aljabar 3.1.2 Mengidentifikasi unsur-unsur bentuk aljabar

C. Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik dapat mengenal bentuk aljabar melalui diskusi kelompok. 2. Peserta didik dapat mengidentifikasi tiga unsur yang ada pada bentuk aljabar melalui diskusi kelompok.

D. Materi Pembelajaran

Bentuk Aljabar adalah kalimat matematika yang memuat variabel.

E. Metode Pembelajaran

1. Pendekatan Saintifik 2. Model Pembelajaran Discovery Learning

F. Media, Alat dan Sumber Pembelajaran

1. Media

Tayangan power point, Lembar Kerja

2. Alat dan bahan

Laptop, LCD, kertas plano, spidol, selotip 3. Sumber Belajar a. As’ari, Abdur Rahman, dkk. 2014. Matematika SMPMTs Kelas VIII. Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. Jakarta : Puskur dan Perbukuan, Balitbang, Kemdikbud b. Contoh peristiwa sehari-hari yang berhubungan dengan bentuk aljabar ppt

G. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Kegiatan