Kompetensi Inti Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

- Guru menyampaikan tema dan tujuan pembelajaran dan manfaat aktivitas jasmani. - Melakukan pemanasan dilakukan dengan bermain.  Berkeliling naik kereta api. Cara bermain : - Siswa dibariskan menjadi satu baris membentuk kereta - Disuruh berjalan mengelilingi garis lapangan sambil bernyanyi. - Disetiap pos atau tempat siswa disuruh berhenti mengambil bola. - Bola dibawa sampai tujuan atau garis finish. XXXXXXX o Guru . Kegiatan Inti - Peserta didik dibariskan menjadi dua bersap atau empat bersap. - Guru menjelaskan pngertian lari dan mempratekan. - Siswa dikasih kesempatan untuk mencoba melakukan - Guru mempratikan berlari kesamping kanan dan kiri sebanyak 4 langkah kekiri dan kekanan. - Guru mencontohkan berlari kedepan dan kebelakang. - Siswa disuruh mencoba. - Guru mencontohkan berlari sigzag - Sambil disuruh mengambil atau memindahkan bola. 40 Menit . PendinginanKegiatan Akhir 15 Menit

A. Rubrik Penilaian

1. Sikap spiritual a. Teknik: Observasi b. Bentuk Instrumen: Lembar observasi c. Kisi-kisi: No. Indikator Penilaian SikapNilai Butir Instrumen Mencoba gerak dengan sungguh-sungguh Tunjukan sikap bersungguh-sungguh setiap latihan Menggunakan pakaian dan sepatu olahraga ketika berolahraga Gunakan pakaian dan sepatu olahraga ketika berolahraga 2. Sikap sosial a. Teknik: Penilaian sejawat antar teman b. Bentuk Instrumen: praktik dan penugasan c. Kisi-kisi: No. SikapNilai Butir Instrumen Tanggung jawab Tunjukan perilaku berhati-hati dalam melakukan latihan Menghargai Tunjukan perilaku menghargai orang lain Toleransi Tunjukan perilaku menerima perbedaan - Berjalan melingkar bertepuk tangan sambil bernyanyi. - Dengan bimbingan guru Peserta didik menyimpulkan hasil pembelajaran. - Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk menyampaikan pendat tentang pembelajaran yang telah diikuti - Guru memberikan penguatan tentang materi yang telah dilaksanakan dan memberi motivasi belajar kepada peserta didik. - Salam dan doa penutup