BAB 4
STRATEGI PENGELOLAAN
LINGKUNGAN BELAJAR INDOOR
Rita Mariyana, M.Pd
PG PAUD FIP UPI
Prinsip Umum Penataan Ruangan
Arah Ruangan
Ukuran Ruangan
Lantai
Atap dan langit-langit
Penataan Dinding dan Pemilihan Warna
Ruangan
Jenis Ruangan
Ruang Kelas
Ruang Perpustakaan
Ruang Tidur/Ruang Istirahat
Ruang Makan
Ruang Isolasi
Ruang Khusus Tempat Penyimpanan
Barang (Gudang)
Penataan Ruangan dan Perlengkapan Belajar
Ukuran Anak sebagai Standar
Pentingnya Ruangan yang Rapih
Mempertimbangkan Lalulintas Orang ketika
Merencanakan suatu Ruangan Kelas
Memisahkan ruangan ribut dengan ruang sepi
Kelas dan area harus bersih, rapih dan menyenangkan
Penempatan barang yang membantu pengawasan guru
Cara penyimpanan bahan dan perlengkapan belajar
Memahami tujuan dan manfaat media yang
dipergunakan
Pemilihan dan Penggunaan Perlengkapan Belajar
Loker Anak
Memilih Perlengkapan Mebel atau Furniture
Memilih Media/Mainan anak
Setting Area
Area Bahasa
Area Matematika
Area Balok
Area Bermain Drama
Area Seni dan Ketrampilan Tangan
Area Musik
Area Pasir dan Air
Area Sains
Area Komputer
Area Hewan dan Tumbuhan
Area Pengembangan Agama
Suasana Psikologis yang Kondusif di Indoor
Kontrol Lingkungan
Keamanan
Kenyamanan
Daya Tarik
Menumbuhkan Tanggungjawab dan Rasa
Pemeliharaan
Pengaturan Akustik
Penerangan
Suhu Udara dan Ventilasi
Area
Komputer
Meja
Kursi
Area Permainan Motorik
Kasar, Sosial
Alat Tulis dan Perlengkapannya
Area
Perpustakaan
Peralatan Iptek dan
boneka binatang
Meja
Kursi
Area bahasa dan area
motorik halus
Meja
Kursi
Meja Kecil
Lemari Guru
Meja
Kursi
Meja Guru
Area Bemain
Cermin dan
Gantungan Baju
Gerobak Mainan
Westafel
Area Display
Area
Balok
Meja
Kursi
Desain Setting Area Lingkungan Belajar Indoor
Area Matematika
Ruang Masuk
Lemari
Es
Area bahasa
Locker
aquarium
Komputer
Lemari
Locker
Area Drama
Meja Kursi
serba guna
Meja Kursi
serba guna
Lemari Peralatan
Pentas
Lemari
Meja Kursi
serba guna
Peralatan
rumah
Lemari
Lemari
Penyimpanan alat dan
benda Seni
Area
Manipulasi
Area
Pasir
Area Bermain Bebas
Kamar Mandi
Lemari Buku
Area Balok-Balok
Kamar Mandi
Peralatan
Bermain Balok
Desain Setting Area Lingkungan Belajar Indoor
Locker
Keluar
Area
Pasir
dan
Air
Area Seni
Area
Komputer
Keluar
Area
Bahasa
Meja
Kursi
Serba
Guna
Alat Tulis
Meja Serba Guna
Kantor
Area Sains
Tumbuhan
Tempat menyimpan
Mainan
Blok Pemisah
Kamar Mandi
Area Bermain
Area Balok
Area Drama
Area Tematik
Aquarium
Ikan
Tape/Recorder
Desain Setting Area Lingkungan Belajar Indoor
Lemari
Es
Tempat Penyimpanan Hasil Karya Anak
Area Seni
Boneka-Boneka
Meja Tempat
Hasil Karya
Anak
Meja
Kursi
Seni
Area Bermain Sosial, Motorik Halus
Area Balok
Mainan
Area Bermain Rumahrumahan
Balok dan Perlengkapan Lain
Area Seni dan Bahasa
Puzzle
Meja
Menulis
Barang Seni
Area Iptek
Aquarium
Kerajinan Tangan
Masuk
Tempat Menyimpan Peralatan
Tempat Balok-Balok dan Mainan
Desain Setting Area Lingkungan Belajar Indoor
Terima Kasih
[email protected]
E-Learning:
http://www.upi.edu
http://fip.upi.edu/e-learning/login/index.php
http://fpmipa.upi.edu/kuliah/course/category.php?id=7
LINGKUNGAN BELAJAR INDOOR
Rita Mariyana, M.Pd
PG PAUD FIP UPI
Prinsip Umum Penataan Ruangan
Arah Ruangan
Ukuran Ruangan
Lantai
Atap dan langit-langit
Penataan Dinding dan Pemilihan Warna
Ruangan
Jenis Ruangan
Ruang Kelas
Ruang Perpustakaan
Ruang Tidur/Ruang Istirahat
Ruang Makan
Ruang Isolasi
Ruang Khusus Tempat Penyimpanan
Barang (Gudang)
Penataan Ruangan dan Perlengkapan Belajar
Ukuran Anak sebagai Standar
Pentingnya Ruangan yang Rapih
Mempertimbangkan Lalulintas Orang ketika
Merencanakan suatu Ruangan Kelas
Memisahkan ruangan ribut dengan ruang sepi
Kelas dan area harus bersih, rapih dan menyenangkan
Penempatan barang yang membantu pengawasan guru
Cara penyimpanan bahan dan perlengkapan belajar
Memahami tujuan dan manfaat media yang
dipergunakan
Pemilihan dan Penggunaan Perlengkapan Belajar
Loker Anak
Memilih Perlengkapan Mebel atau Furniture
Memilih Media/Mainan anak
Setting Area
Area Bahasa
Area Matematika
Area Balok
Area Bermain Drama
Area Seni dan Ketrampilan Tangan
Area Musik
Area Pasir dan Air
Area Sains
Area Komputer
Area Hewan dan Tumbuhan
Area Pengembangan Agama
Suasana Psikologis yang Kondusif di Indoor
Kontrol Lingkungan
Keamanan
Kenyamanan
Daya Tarik
Menumbuhkan Tanggungjawab dan Rasa
Pemeliharaan
Pengaturan Akustik
Penerangan
Suhu Udara dan Ventilasi
Area
Komputer
Meja
Kursi
Area Permainan Motorik
Kasar, Sosial
Alat Tulis dan Perlengkapannya
Area
Perpustakaan
Peralatan Iptek dan
boneka binatang
Meja
Kursi
Area bahasa dan area
motorik halus
Meja
Kursi
Meja Kecil
Lemari Guru
Meja
Kursi
Meja Guru
Area Bemain
Cermin dan
Gantungan Baju
Gerobak Mainan
Westafel
Area Display
Area
Balok
Meja
Kursi
Desain Setting Area Lingkungan Belajar Indoor
Area Matematika
Ruang Masuk
Lemari
Es
Area bahasa
Locker
aquarium
Komputer
Lemari
Locker
Area Drama
Meja Kursi
serba guna
Meja Kursi
serba guna
Lemari Peralatan
Pentas
Lemari
Meja Kursi
serba guna
Peralatan
rumah
Lemari
Lemari
Penyimpanan alat dan
benda Seni
Area
Manipulasi
Area
Pasir
Area Bermain Bebas
Kamar Mandi
Lemari Buku
Area Balok-Balok
Kamar Mandi
Peralatan
Bermain Balok
Desain Setting Area Lingkungan Belajar Indoor
Locker
Keluar
Area
Pasir
dan
Air
Area Seni
Area
Komputer
Keluar
Area
Bahasa
Meja
Kursi
Serba
Guna
Alat Tulis
Meja Serba Guna
Kantor
Area Sains
Tumbuhan
Tempat menyimpan
Mainan
Blok Pemisah
Kamar Mandi
Area Bermain
Area Balok
Area Drama
Area Tematik
Aquarium
Ikan
Tape/Recorder
Desain Setting Area Lingkungan Belajar Indoor
Lemari
Es
Tempat Penyimpanan Hasil Karya Anak
Area Seni
Boneka-Boneka
Meja Tempat
Hasil Karya
Anak
Meja
Kursi
Seni
Area Bermain Sosial, Motorik Halus
Area Balok
Mainan
Area Bermain Rumahrumahan
Balok dan Perlengkapan Lain
Area Seni dan Bahasa
Puzzle
Meja
Menulis
Barang Seni
Area Iptek
Aquarium
Kerajinan Tangan
Masuk
Tempat Menyimpan Peralatan
Tempat Balok-Balok dan Mainan
Desain Setting Area Lingkungan Belajar Indoor
Terima Kasih
[email protected]
E-Learning:
http://www.upi.edu
http://fip.upi.edu/e-learning/login/index.php
http://fpmipa.upi.edu/kuliah/course/category.php?id=7