Identifikasi dan Rumusan Masalah Penelitian

Santi Kamarubiati, 2014 Implementasi Pembelajaran Orang Dewasa Dalam Penyelenggaraan Program Parenting Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 3. Bagaimanakah implementasi pembelajaran orang dewasa dalam evaluasi program parenting di PAUD Kober Melati Putih?

C. Tujuan Penelitian

Berdasarkan kepada latar belakang, identifikasi dan rumusan masalah diatas, maka tujuan utama dari penelitian adalah untuk memperoleh gambaran mengenai: 1. Implementasi pembelajaran orang dewasa dalam perencanaan program parenting di PAUD Kober Melati Putih. 2. Implementasi pembelajaran orang dewasa dalam pelaksanaan program parenting di PAUD Kober Melati Putih. 3. Implementasi pembelajaran orang dewasa dalam evaluasi program parenting di PAUD Kober Melati Putih.

D. Manfaat penelitian

Dari hasil penelitian ini penulis berharap dapat diambil manfaatnya dan memberikan kontribusi bagi beberapa pihak, diantaranya:

1. Manfaat praktis

a. Bagi peneliti Hasil penelitian diharapkan dapat dijadikan bahan kajian,masukan dan evaluasi untuk meningkatkan pentingnya memperhatikan metode pembelajaranyang dipakai dalam program parenting dalam rangka mengoptimalkan, tercapainya ketepatan dalam penyampaian segala pesan dan informasi, dari lembaga pendidikan usia dini kepada orang tua sebagai orang tua warga belajar sasaran pendidikan, begitu juga adanya pesan, informasi dariorangtua warga belajar kepada lembaga pendidikan itu sendiri, dan tercapai kesinambungan diantara keduanya. b. Bagi Lembaga Hasil penelitian diharapkan bermanfaat bagi lembaga khususnya pengelola,dan tutor menambah wawasan, bahwa dengan mengunakan pembelajaran orang dewasa, dalam penyampaian pesan dan informasi dari Santi Kamarubiati, 2014 Implementasi Pembelajaran Orang Dewasa Dalam Penyelenggaraan Program Parenting Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu lembaga pendidikan usia dini dalam program parenting yang diadakan di lembaga, dapat mengoptimalkan pendidikan anak usia dini. c. Bagi Orangtua Hasil penelitian diharapkan bermanfaat bagi orang tua khususnya ibu dengan mengikuti pembelajaran orang dewasa, dalam memahami penyampaian pesan dan informasi dalam program parenting yang diadakan di lembaga, dengan tujuan mengoptimalkan pendidikan anak usia dini itu sendiri dan tercapai kesinambungan antara orangtua dan lembaga pendidikan anak usia dini.

2. Manfaat teoritis

a. Mengingat pelaksanaan parenting berbasis pembelajaranorang dewasa masih relatif baru dalam pelaksanaan belum ada kurikulum yang baku maka, hasil penelitian diharapkan memberikan manfaat dan memberikan informasi mengenai pembelajaran orang dewasa dalam program pendidikan anak usia dini, khususnya program parenting, yang menjadi program sebagai wadah,media, hubungan orangtua dan lembaga pendidikan. b. Diharapkan memberikan wawasan tentang pembelajaran orang dewasa yang dipakai dalam program parenting di lembaga pendidikan anak usia dini khususnya, dikarenakan pesertanya adalah para orangtua khususnya ibu yang merupakan manusia dewasa dengan harapan pesan bukan hanya sampai, tapi dimengerti dan dilaksanakan dirumah.