5. Prosedur Penelitian
Langkah-langkah dalam prosedur penelitian adalah sebagai berikut:
a. Studi Pendahuluan, Mencangkup Kegiatan:
1. Studi literatur kajian teoritis, yaitu meliputi bidang ilmu, metode penelitian
dan hasil penelitian. 2.
Studi lapangan, yaitu mencakup kondisi bagaimana model pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi TIK selama ini, model yang akan
dikembangkan, dan faktor pendukungpenghambat.
b. Perencanaan dan Penyusunan Model
Pada langkah ini kegiatan yang dilakukan adalah sebagai berikut: 1.
Analisis konsep, untuk mempersiapkan bahan ajar digital, bahan aja multimedia menggunakan aplikasi moodle, bahan ajar Teknologi Informasi
dan Komunikasi TIK yang disesuaikan dengan kurikulum yang dapat mengembangkan kemampuan belajar mandiri.
2. Pembuatan flowchart, membuat diagram alur penyajian bahan ajar digital,
bahan aja multimedia menggunakan aplikasi moodle, bahan ajar Teknologi Informasi dan Komunikasi TIK yang disesuaikan dengan kurikulum yang
dapat mengembangkan kemampuan belajar mandiri. 3.
Pembuatan storyboard, mengembangkan desain bahan ajar dengan menggunakan aplikasi moodle untuk mengembangkan kemampuan belajar
mandiri sesuai dengan bahan ajar dan flowchart. 4.
Pengembangan draft awal model, pengembangan menggunakan aplikasi moodle untuk mengembangkan kemampuan belajar mandiri.
c. Uji Lapangan
Pada langkah ini kegiatan yang dilakukan adalah sebagai berikut: 1.
Uji lapangan skala terbatas, dilaksanakan uji coba model pembelajaran e- learning dengan aplikasi moodle untuk mengembangkan kemampuan belajar
mandiri pada skala lebih kecil yaitu di Madrasah Aliyah Negeri MAN 2 Tanjung Karang.
2. Perbaikan draft model yaitu meliputi perbaikan draft model berdasarkan hasil
uji coba terbatas. 3.
Uji lapangan skala lebih luas dengan melakukan uji coba model pembelajaran e-learning dengan aplikasi moodle untuk mengembangkan kemampuan
belajar mandiri pada skala lebih kecil dilakukan di beberapa MASMA yang telah ditentukan.
B. Penelitian Uji Pendahuluan
Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan research and development dengan menggunakan beberapa tiga tahapan yaitu
studi pendahuluan, perencanaan dan penyusunan model, dan uji coba model di lapangan. Pada bab 3 berikut ini dijelaskan hasil dari penelitian uji pendahuluan
yang sudah dilakukan peneliti sebagai berikut:
1. Hasil Studi Pendahuluan
Studi pendahuluan dilakukan dengan membagikan kuesioner kepada 4 sekolah sejumlah 146 siswa yang terdiri dari sekolah Madrasah Aliyah Negeri
MAN 1 Bandar Lampung sebanyak 46 siswa, Madrasah Aliyah Negeri MAN 2 Tanjung Karang sebanyak 30 siswa, SMU YP. UNILA sebanyak 40 siswa, dan
Kategori