4
Tika Chindriani Kurnia, 2013 Efektivitas Teknik Permainan Circular Word Puzzles Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa
Dalam Keterampilan Menulis Kalimat Bahasa Perancis Berdasrkan Cecrl Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
anggota tim, sehingga akan muncul suasana yang santai dan membantu siswa dalam menyerap dengan cepat materi pembelajaran yang disampaikan di kelas
terutama dalam keterampilan menulis kalimat Bahasa Perancis. Pada dasarnya teknik permainan ini dirancang untuk membantu
pembelajar bahasa asing dalam menguasai kosakata. Namun, dalam penelitian ini peneliti mencoba untuk menerapkan teknik permainan CWP dalam keterampilan
menulis kalimat Bahasa Perancis. Berdasarkan pemaparan di atas, peneliti tertarik untuk melakukan penelitian terhadap efektivitas teknik permainan CWP dalam
keterampilan menulis kalimat Bahasa Perancis dengan penelitian yang berjudul
“Efektivitas Teknik Permainan Circular Word Puzzles untuk Meningkatkan Keterampilan Siswa dalam Menulis Kalimat Bahasa Perancis Studi Pra
Eksperimen terhadap Siswa Kelas XII Program IPS SMA Negeri 1 Rancaekek Tahun Ajaran 20122013
”.
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas, maka peneliti merumuskan
permasalahan penelitian ke dalam beberapa bentuk pertanyaan sebagai berikut:
1. Apakah teknik permainan circular word puzzles efektif untuk meningkatkan
kemampuan siswa terkait keterampilan menulis kalimat Bahasa Perancis? 2.
Apa saja tahap-tahap yang dilakukan dalam penerapan teknik permainan circular word puzzles untuk pembelajaran Bahasa Perancis di SMA Negeri 1
Rancaekek tahun ajaran 20122013?
5
Tika Chindriani Kurnia, 2013 Efektivitas Teknik Permainan Circular Word Puzzles Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa
Dalam Keterampilan Menulis Kalimat Bahasa Perancis Berdasrkan Cecrl Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
3. Apakah kelebihan dan kekurangan teknik permainan circular word puzzles
dalam membantu siswa SMA Negeri 1 Rancaekek tahun ajaran 20122013 untuk menulis kalimat Bahasa Perancis?
1.3 Tujuan Penelitian Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk:
1. memperoleh gambaran terkait efektivitas teknik permainan circular word
puzzles untuk meningkatkan kemampuan siswa terhadap keterampilan menulis kalimat Bahasa Perancis.
2. mengkaji penerapan teknik permainan circular word puzzles dalam
pembelajaran Bahasa Perancis SMA Negeri 1 Rancaekek tahun ajaran 20122013.
3. memperoleh data perihal kelebihan dan kekurangan teknik permaian circular
word puzzles dalam menulis kalimat Bahasa Perancis.
1.4 Manfaat Penelitian Penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat sebagai berikut:
1. Bagi peneliti:
Penelitian ini memberikan manfaat kepada peneliti tentang bagaimana melakukan sebuah penelitian untuk mengembangkan suatu teknik
pembelajaran bahasa terutama teknik permainan circular word puzzles dalam keterampilan menulis kalimat Bahasa Perancis.
6
Tika Chindriani Kurnia, 2013 Efektivitas Teknik Permainan Circular Word Puzzles Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa
Dalam Keterampilan Menulis Kalimat Bahasa Perancis Berdasrkan Cecrl Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
2. Bagi siswa:
Bagi siswa sendiri, penelitian ini dapat membantu siswa dalam menambah dan menguasai kosakata yang akan digunakan dalam menulis kalimat Bahasa
Perancis melalui suatu teknik pembelajaran bahasa yaitu teknik permainan circular word puzzles.
3. Bagi lembaga pihak sekolah
Bagi pihak sekolah, penelitian ini dijadikan sebagai bahan masukan kepada lembaga SMA Negeri 1 Rancaekek tentang proses pembelajaran siswa
dalam mata pelajaran Bahasa Perancis. 4.
Bagi peneliti selanjutnya: Bagi peneliti selanjutnya, penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan
referensi terkait implementasi teknik permainan circular word puzzles untuk keterampilan menulis kalimat Bahasa Perancis di tingkat SMASMKMA.
1.5 Asumsi dan Hipotesis 1.5.1 Asumsi
