Musik Jawa untuk Mereduksi Stress pada Mahasiswa

Musik Jawa untuk Mereduksi Stress pada Mahasiswa

SKRIPSI

Oleh :
Junaidi Abdullah
201010230311301

FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2014

MUSIK JAWA UNTUK MEREDUKSI STRES PADA
MAHASISWA

SKRIPSI

Diajukan kepada Universitas Muhammadiyah Malang sebagai
salah satu persyaratan untuk memperoleh Gelar Sarjana
Psikologi


Junaidi Abdullah
NIM: 201010230311301

FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2014

KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan
rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul
“Musik Jawa untuk Mereduksi Stres pada Mahasiswa”. Penyusunan skripsi ini
dimaksudkan untuk memenuhi salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana
psikologi di Universitas Muhammadiyah Malang. Proses penyusunan skripsi ini,
penulis banyak mendapatkan bimbingan dan petunjuk yang bermanfaat dari berbagai
banyak pihak. Penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih yang sebesarbesarnya kepada:
1. Kedua orang tua yaitu Bapak Masduki dan Ibu Sukarsih serta adik perempuan
Novayanti Nurochmah yang selalu memberikan dukungan, semangat, do’a dan
kasih sayang sehingga penulis mampu menyelesaikan skripsi ini.
2. Ibu Dra. Tri Dayakisni, M.Si selaku dekan fakultas psikologi Universitas
Muhammadiyah Malang yang telah menjadi motivasi untuk menjadi lebih baik

selama menjadi mahasiswa.
3. Ibu Dra. Cahyaning Suryaningrum, M.Si selaku pembimbing I dan Ibu Susanti
P, S.Psi, M.Psi selaku pembimbing II yang telah meluangkan waktu dan
bersabar untuk memberikan bimbingan, arahan, ilmu, semangat, ide, dan
kritikan hingga terselesaikannya skripsi ini.
4. Bapak Latipun, M.kes selaku dosen wali kelas E dan bapak ibu dosen fakultas
psikologi Universitas Muhammadiyah Malang yang tidak bisa saya sebutkan
satu-persatu, terima kasih atas ilmu yang telah disampaikan selama ini.
5. Paman Bungkus dan ibu Sri Purwati bersedia menjadi narasumber sehingga penulis
mendapatkan informasi yang mendukung kelanjutan tugas akhir hingga selesai.
6. Lisa Ayu Lestari, yang selalu menemani dan memberikan motivasi, do’a, kasih
sayang dan juga turut membantu dalam penyelesaian skripsi sehingga penulis
mampu menyelesaikan skripsi ini.
7. Institut Seni Indonesia Surakarta yang memberikan keluluasaan penulis untuk
mencari referensi di perpustakaan sehingga penulis terbantu dalam
menyelesaikan tugas akhir ini.
8. Teman-teman penulis yaitu : Kang danang, Cong Ainur, Deni, Iyen, Sufamz
(Parto, Abaw, Melisa, Sela), Mbak Ayu, Mawan, Intan, Mas Piter, Mbak Kiki,
Mas Peri, dan masih banyak yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu dimana
mereka juga telah memberikan motivasi kepada penulis sehingga

terselesaikannya skripsi ini.
Penulis menyadari tiada satupun karya manusia yang sempurna, sehingga kritikdan
saran demi perbaikan karya skripsi ini sangat penulis harapkan. Meski demikian,
penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi peneliti khususnya dan
pembaca pada umumnya.

Malang, 04, April 2014

Junaidi Abdullah

DAFTAR ISI
Halaman Sampul Depan ............................................................................. i
Halaman Sampul Dalam ............................................................................. ii
Halaman Judul............................................................................................ iii
Lembar Pengesahan .................................................................................... iv
Surat Pernyataan......................................................................................... vi
Kata Pengantar ........................................................................................... vii
Daftar Isi .................................................................................................... viii
Daftar Tabel ............................................................................................... ix
Daftar Lampiran ......................................................................................... xi

Pendahuluan ............................................................................................... 2
Tinjauan Pustaka ........................................................................................ 4
Metodologi Penelitian ................................................................................ 8
Hasil Penelitian .......................................................................................... 9
Diskusi ....................................................................................................... 11
Simpulan dan Implikasi .............................................................................. 12
Daftar pustaka ............................................................................................ 14
Lampiran .................................................................................................... 16

DAFTAR TABEL
Tabel 1. Laras slendro ................................................................................. 5
Tabel 2. Laras pelog ................................................................................... 5
Tabel 3. Fungsi instrumen........................................................................... 6
Tabel 4. Deskripsi Subjek Penelitian ........................................................... 10
Tabel 5. Grafik Tingkat Stres Mahasiswa Keseluruhan ............................... 10
Tabel 6. Grafik Stres Mahasiswa dengan Self Report .................................. 11
Tabel 7. Deskriptif uji t dua berpasangan (paired sampel t-test) .................. 11

DAFTAR LAMPIRAN


Lampiran 1 Blue print dan alat ukur skala stres........................................... 17
Lampiran 2 Self report................................................................................ 23
Lampiran 3 Perhitungan rentan skala stres .................................................. 25
Lampiran 4 Modul Eksperimen dan Susunan Acara .................................... 27
Lampiran 5 Hasil self report dan grafik self report..................................... 37
Lampiran 6 Hasil analisis paired sampel t-test ............................................ 46

Daftar Pustaka
A’at, S. (2008). Tinjauan tentang stres. Retrieved January 03, 2009, from
Http://www.recaucesunpad.ac.id.
Arthin, S.P. (2008). Terapi musik lembut terhadap penurunan Insomnia Dewasa
Awal. Skripsi. Program sarjana UMM: Malang.
Azwar, S. (2007). Sikap manusia, teori dan pengukurannya Edisi ke 2. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Becker, J. (1984). Karawitan: Source readings in Javanese gamelan and vocal
music. First edition. Michigan: University of Michigan.
Cahyanto, K.D.(2002). Perbedaan stres dalam mengerjakan skripsi ditinjau dari tipe
kepribadian Mahasiswa. Skripsi. Program sarjana UMM: Malang.
Djohan. (2005). Psikologi musik. Yogyakarta: Buku Baik.
Djohan. (2006). Terapi musik Teori dan Aplikasi. Yogyakarta: Galangpress.

Djohan.(2008). Respons emotional well-being dalam laras Gamelan Jawa: Mudra 22.
139 – 150.
Gintings, E.P. (1999). Mengantisipasi stress dan penanggulangannya. Yogyakarta:
yayasan ANDI.
Hager, W. D. (2002). Stres dan tubuh wanita. Batam: Interaksara.
Herawati, N., & Mardowo, S. (2010). Musik tradisional jawa, Gamelan. Klaten:
Intan pariwara.
Herlambang. (2008). Stres dan gangguan hormonal. Retrieved December 20, 2008,
from Http://www.jambi-independent.co.id.
Harms, M,P. dan Melcher. J,R. 2002. Sound Repetation in The Human Auditory
Pathway: Representation in The Waveshape and Amplitude of fMRI activation.
Jurnal Neurophysiologi 88: 1433-1450.
Hawari, D. (2008). Manajemen stres, cemas dan depresi. Jakarta : FKUI.
Joseph, W. (1969).Subjetive units of distress scale, diakses 30 oktober 2013, dari
http://en.wikipedia.org/wiki/Subjective_units_of_distress_scale.
Kunts, J. (1949). Music in Java: its history and its technique vol 1. Holland:
Martinus nijhoff.
Khotib., Yuwantari., & Aryani, T (2010). Mendengarkan musik mengatasi stress
.Retrieved Desember 18, 2013. From
http://www.manjur.net/12/02/2013/mendengarkan-musik-bisa-mengatasi-stress


Latipun. (1999). Kesehatan mental : konsep dan penerapannya. Malang : UMM
press.
Notosoedirdjo, Moeljono dan latipun. (1999). Edisi keempat : Kesehatan mental ,
konsep dan penerapan. Malang : UMM press.
Novilia. (2005). Hubungan antara stres dalam menyusun skripsi dengan insomnia.
Skripsi. Program sarjana Universitas Katolik Soegijapranata.
Pangrawit, Marto. (1975).Pengetahuan karawitan.Surakarta: ASKI Surakarta.
Rahmawati, Irma., dkk. (2008). Perbedaan tingkat stres sebelum dan sesudah terapi
musik pada kelompok remaja di panti asuhan yayasan bening nurani
kabupaten sumedang. Skripsi. Program sarjana Universitas Padjajaran:
Bandung.
Sangeetha, N.,Wheeler, B,L., Shiflett, S,C., &Agostinelli, S. (2000). Effect of music
therapy on mood and social interaction among individuals with acute traumatic
brain injury and stroke. Rehabilitation Psychology, 45, 274-283.
Santrock. J. W. (2002). Life-Span Development: Perkembangan Masa Hidup.(edisi
kelima) Jakarta: Erlangga.
Smith J.C. (2004). Mozart versus new age music: relaxation states, stress, and ABC
relaxation theory. Journal of Music Therapy, 41, 3. 214-240
Schou, K. (2008). Music therapy for post operative cardiac patients, a randomized

controlled trial evaluating guided relaxation with music and music listening on
anxiety, pain, and mood. Dissertation Thesis. Department of Communication:
Aalborg University.
Sisworo, budi. (2012). Upaya peningkatan kepekaan nada dalam tangga nada
pentatonik dan diatonik melalui listening songs pada siswa smp negeri 2 turi
sleman yogyakarta. Jakarta: Airlangga.
Sumarto, D. P. (2003). Kajian garap musikal gendhing kutut manggug. Skripsi,
Program Sarjana Sekolah Tinggi Seni Indonesia, Surakarta.
Sutton, R. A. (1991). Tradition of gamelan musicin Java. Cambridge: Cambridge
University press.
Waridi. (2006). Karawitan Jawa masa pemerintahan PB X: perspektif historis dan
teoritis. Surakarta: ISI press solo.
Wibisana, B, & Herawati, N. (2010). Pesona tembang Jawa. Klaten: Intan pariwara.