3. Memberikan alat pembelajaran kepada tenaga pendidik untuk
mempermudah proses pembelajaran.
1.5 Manfaat Penelitian
Manfaat dari penelitian ini adalah untuk : 1.
Memperlancar proses belajar-mengajar dalam mencari informasi tentang undang
– undang yang berlaku pada negara republik indonesia ini. 2.
Mempermudah tenaga pengajar dalam melakukan pengajaran yang berbasis teknologi informasi kepada pelajar.
3. Menciptakan suasana belajar yang interaktif bagi pelajar, diharapkan bisa
membantu meningkatkan wawasan terhadap materi ilmu pengetahuan sosial khususnya tentang undang
– undang yang berlaku pada hukum indonesia.
1.6 Metode Penelitian
Metode penelitian yang dilakukan dalam proses penelitian ini adalah : a
Studi Literatur Penelitian ini dilakukan dengan jalan membaca literature yang ada
hubungannya dengan masalah yang dibahas, mencari data atau sumber dari buku maupun Internet sebagai pedoman yang lainnya dan mempelajari semua
informasi yang akan dibutuhkan.
Universitas Sumatera Utara
b Perancangan dan Pembuatan Aplikasi
Merancang aplikasi yang akan dibuat. Membuat aplikasi pembelajaran klasifikasi tumbuhan berbasis visual basic 6.0.
c Dokumentasi Aplikasi
Membuat dokumentasi dari awal hingga akhir pembuatan aplikasi serta menganalisa aplikasi tersebut .
d Pengujian dan Perbaikan
Pada tahap ini penulis menguji program yang telah dirancang sebelumnya agar dapat mengetahui kesalahan-kesalahan yang terdapat dalam program
dan memperbaiki kembali program tersebut, sehingga pada tahap selanjutnya program dapat berjalan dengan sempurna.
1.7 Tinjauan Pustaka
Komputer dewasa ini tidak lagi merupakan konsumsi bagi mereka yang bergerak di bidang bisnis atau dunia kerja, tetapi telah digunakan juga secara
luas dalam dunia pendidikan. Banyak potensi yang terdapat dalam komputer yang dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan efektifitas pembelajaran.
Menurut Hannafin dan Peck dalam Uno, 215: 2007, potensi media komputer dapat meningkatkan efektifitas pembelajaran antara lain adalah
Memungkinkan terjadinya interaksi langsung antara peserta didik dan materi pelajaran, Proses belajar dapat berlangsung secara individual sesuai dengan
kemampuan peserta didik, Mampu menampilkan unsur audio visual untuk
Universitas Sumatera Utara
meningkatkan minat beljar, Dapat memberikan umpan balik terhadap respon peserta didik dengan segera, Mampu menciptakan proses belajar secara
berkesinambungan. Aplikasi adalah bagian PC yang berinteraksi langsung dengan user.
Aplikasi merupakan penerapan, pengimplementasian suatu hal, data permasalahan. Pekerjaan kedalam suatu sarana atau media yang dapat
digunakan untuk menerapkan atau untuk mengimplementasikan permasalahan tersebut, sehingga berubah menjadi bentuk yang baru tanpa menghilangkan
nilai dasar dari hal, permasalahan atau pekerjaan. Dalam hal ini hanya bentuk dari tampilan data yang berubah sedangkan isi yang termuat dalam data
tersebut tidak mengalami perubahan.
Universitas Sumatera Utara
BAB 1 PENDAHULUAN
Kategori