1
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah
Guru merupakan sosok pahlawan tanpa tanda jasa, tanpa adanya guru maka kualitas sumber daya manusia akan menurun , perhatian dan penghargaan
yang diberikan terhadap profesi guru di Indonesia masih rendah , salah satu indikatornya adalah masih minimnya hak guru untuk mempe roleh kesejahteraan
yang layak. Uji sertifikasi guru berdasarkan undang – undang RI No. 14 tahun 2005
sebagai upaya peningkatan mutu guru dan mutu pendidikan dibarengi dengan peningkatan kesejahtraan guru . Bentuk peningkatan kesejahtraan guru yaitu
berupa pemberian tunjangan profesi sebesar satu kali gaji pokok kepada guru y ang lulus melakukan uji sertifikasi dan memiliki sertifikat. Tunjangan tersebut berlaku
bagi semua guru PNS dan non PNS Swasta. Dinas Pendidikan Kabupaten S ubang sebagai instansi yang melaksanakan
uji sertifikasi guru masih terhambat , karena Dinas Pendidikan Kab upaten Subang dalam pengelolaanya belum terkomputerisasi secara menyeluruh. Misalnya,
seperti dalam kegiatan uji sertifikasi di Dinas Pendidikan Kabupaten Subang yang berjalan saat ini belum terintegrasi dengan baik , semua data untuk kegiatan uji
sertifikasi masih disimpan dalam bentuk word atau excel. Kendala yang muncul dari sistem tersebut diantaranya kesulitan melakukan pencarian data akibat
kondisi penyimpanan yang kurang teratur. S elain itu seringnya terjadi
keterlambatan dalam proses penyusunan laporan d ikarenakan banyaknya data yang masih diolah secara manual .
Berdasarkan permasalahan diatas, maka perlu dibangunnya suatu sistem informasi uji sertifikasi yang dapat membantu mengolah data – data untuk
kegiatan uji sertifikasi di Dinas Pendidikan Kabupaten Subang.
1.2 Identifikasi Masalah
Sesuai dengan latar belakang masalah diatas, maka pada penulisan tugas akhir ini dapat dirumuskan masalah yang akan dibahas yaitu, bagaimana
membangun sistem informasi uji seritifikasi di Dinas Pendidikan Kabupat en Subang.
1.3 Maksud dan Tujuan
Kategori