Pengembangan Materi Kasih Sayang Nabi Ya’q ūb a.s.

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 107 educational-diagnosis meeting artinya peserta didik berbincang mengenai pelajaran di kelas dengan maksud saling mengoreksi pemahaman mereka atas pelajaranmateri yang diterimanya agar masing-masing memperoleh pemahaman yang benar, dan dilengkapi dengan lembar pengamatan dalam pelaksanaan diskusi.

b. Pelaksanaan

1 Peserta didik menyimak penjelasan guru tentang kisah keteladanan Nabi Ya’q ūb a.s. terkait nabi yang mempunyai sikap kasih sayang. 2 Peserta didik diberi kesempatan untuk menanya tentang hal yang telah disimaknya, apabila mengalami kesulitan guru memberikan bimbingan dan panduan stimulus agar peserta didik mencari tahu dengan cara menanya. 3 Pertanyaan peserta didik yang diharapkan tidak saja apa atau siapa, tetapi mengapa dan bagaimana. 4 Pertanyaan peserta didik diinventarisir guru. 5 Selanjutnya secara individu maupun berkelompok diadakan diskusi untuk menanggapi dan menjawab beberapa pertanyaan. 6 Proses mendapatkan tanggapan dan jawaban atau pelaksanaan diskusi difasilitasi oleh guru sehingga berjalan dengan baik. 7 Peserta didik membuat rumusan dengan mengaitkan keteladanan Nabi Ya’q ūb a.s., dan sikap kasih sayangnya dengan kehidupan nyata sehari-hari kontekstual. 8 Menyampaikan hasil diskusi baik secara individu maupun perwakilan kelompok dan menyampaikan kesimpulan. 9 Pada rubrik “Sikapku”, guru meminta peserta didik selalu bersikap kasih sayang dalam kehidupan sehari-hari. 10 Pada rubrik “Ayo Kerjakan” peserta didik secara individuberpasangan dengan teman sebangkukelompok melakukan: a menyebutkan contohpengalaman sikap kasih sayang dalam kehidupan sehari-hari, b mengamati dan menceritakan maksud dari gambar yang mendeskripsikan anak laki-laki menuntun seorang kakek jalan kaki memakai tongkat. 11 Pada rubrik “Insya Allah Aku Bisa” guru membimbing peserta didik untuk memberikan tanda √ pada rubrik ‘ya’ atau ‘tidak’.

6. Penilaian

Guru melakukan penilaian terhadap peserta didik dalam kegiatan individu menjawab pertanyaan pada rubrik “Ayo Berlatih”