A. PROFIL MATA KULIAH IDENTITAS MATA KULIAH
Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris II
Kode Mata Kuliah : KPKI22103
SKS : 2
Jenis : MK Wajib
Jam pelaksanaan : Tatap muka di kelas
= 3 x 50 menit per minggu
Semester Tingkat : 2 1
Pre-requisite : -
Co-requisite :
Bidang Kajian :
DESKRIPSI SINGKAT MATA KULIAH
Mata kuliah ini mempelajari bahasa Inggris yang aplikatif dalam hal –hal yang menyangkut keahlian dan keilmuan bidang Sistem informasi dengan mengintegrasikan keempat skill dalam
berbahasa yaitu speaking, listening, reading dan writing
DAFTAR PUSTAKA 1. Olejniczak, Maja. English for Information Technology 1. Pearson : Longman. 2008.
2. Olejniczak, Maja. English for Information Technology 2. Pearson : Longman. 2008. 3. Remacha Esteras, Santiago. Infotech: English for Computer Users. Fourth Edition. Cambridge
Unversity Press. 2007. 4. Glendinning, Eric H McEwan, John. Oxford English for Information Technology. Second Edition.
Oxford University Press. 5. Glendinning, Eric H McEwan, John. Basic English for Computing. Second Edition. Oxford University
Press. 2002
B. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER RPS Pertemuan
ke- Kemampuan Akhir yang Diharapkan
Bahan Kajian Materi Ajar Bentuk
Metode Strategi
Pembelajaran Kriteria Penilaian
Indikator Bobot
Nilai
1 Mampu memahami cara
menjelaskan fungsi-fungsi computer dan alat-alat elektronik dalam bahasa
Inggris yang baik dan benar
Speaking: Fungsi computer di berbagai tempat
Reading : Living in a digital
Live
Vocabulary
Language Focus: Used tofor Ceramah
Latihan lisan dan
tulisan
Ketepatan dalam mengunakan kalimat
plural, singular, infinitive dan gerund
Ketepatan dalam
language produce pronunciation and
intonation
2 Mahasiswa mampu
mengklasifikasikan elemen-elemen computer dalam bahasa Inggris
menggunakan expressions of Classifying yang benar
Speaking: Bagian-bagian
komputer
Reading : Computer Essential
Vocabulary
Language Focus: -
are classified into x typescategories.
- Can be divided into
- Include
- Consists of
Ceramah
Latihan
lisan dan tulisan
Ketepatan dalam
mengunakan kalimat plural, singular, word
choices.
Ketepatan dalam
language produce pronunciation and
intonation
3 Mampu memahami dan mampu
menjelaskan fungsi dan fitur suatu alat atau benda dalam bahasa Inggris yang
baik dan benar
Speaking: Fungsi, fitur atau ciri suatu alat yg
berhubungan dengan siswa
Reading : Mouse Action, Speech Recognition System.
Vocabulary
Language Focus:
- Used to
- Relative pronoun + verb
- Work by + gerund
- Features, has, can…
Ceramah
Latihan
lisan dan tulisan
Ketepatan dalam
mengunakan kalimat plural, singular, word
choices.
Ketepatan dalam
language produce pronunciation and
intonation
Pertemuan ke-
Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian Materi Ajar
Bentuk Metode
Strategi Pembelajaran
Kriteria Penilaian Indikator
Bobot Nilai
4 Mampu memahami dan menjelaskan
spesifikasi computer dalam bahasa Inggris
Speaking: Menjelaskan spec
PC, notebook, laptop
Reading : Computer Specification
Vocabulary
Language Focus:
- Processor
- RAM
- Hard Drive
Ceramah
Latihan
lisan dan tulisan
Ketepatan dalam
mengunakan kalimat plural, singular, word
choices.
Ketepatan dalam
language produce pronunciation and
intonation
5 Mampu memahami dan melakukan
transaksi jual beli computer dan alat elektronik lainnya dalam bahasa Inggris
Speaking: Menjelaskan
kalimat yang digunakan dalam jual beli computer
Reading : Choosing the Ideal
Computer
Listening Vocabulary
Language Focus: -
Do you need any help -
The Macbook has..
Ceramah
Latihan lisan dan
tulisan
Ketepatan dalam mengunakan kalimat
plural, singular, word choices.
Ketepatan dalam
language produce pronunciation and
intonation
6 Mampu memahami masalah yang
sering dialami dengan computer dan alat elektronik lainnya dan
menceritakannya dalam bahasa Inggris
Speaking: Menceritakan masalah yg dijumpai
Reading : IT Supporrt
Listening Vocabulary
Language Focus:
- The application is
hanging -
The computer is crash
Ceramah
Latihan lisan dan
tulisan
Ketepatan dalam mengunakan kalimat
plural, singular, word choices.
Ketepatan dalam
language produce pronunciation and
intonation
7 Mampu memahami dan
mengimplementasikan percakapan tentang problem-solving dengan
memberikan pertanyaan-pertanyaan dengan struktur kalimat bahasa Inggris
yang baik dan benar.
Speaking: Pertanyaan yang mungkin diajukan oleh IT
support
Reading : Conversation
Listening Vocabulary
Language Focus:
- Present Perfect - Past Tense
Ceramah
Latihan
lisan dan tulisan
Ketepatan dalam
mengunakan kalimat plural, singular, word
choices.
Ketepatan dalam
language produce pronunciation and
Pertemuan ke-
Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian Materi Ajar
Bentuk Metode
Strategi Pembelajaran
Kriteria Penilaian Indikator
Bobot Nilai
8 Ujian Tengah Semester
30
9 Mampu memahami dan menggunakan
alasan dan tujuan sebuah aplikasi yang dijalankan di computer dalam bahasa
Inggris
Speaking: jenis aplikasi komputer
Reading : Connecting a
Computer
Listening Vocabulary
Language Focus: - Expressing reason and
Purpose
Ceramah
Latihan lisan dan
tulisan
Ketepatan dalam mengunakan kalimat
plural, singular, word choices.
Ketepatan dalam
language produce pronunciation and
intonation
10 Siswa mampu memahami dan
melakukan percakapan dalam bahasa Inggris untuk memberikan instruksi
penginstallan aplikasi computer
Speaking: How does it work
Reading : Conversation
Listening Vocabulary
Language Focus: - Steps of Procedure
- Giving Instruction
Ceramah
Latihan lisan dan
tulisan
Ketepatan dalam mengunakan kalimat
plural, singular, word choices.
Ketepatan dalam
language produce pronunciation and
intonation
11 Mampu memahami dan membuat pola-
pola kalimat bahasa Inggris yang baik dan benar dalam memberikan saran
terkait dalam pemeliharaan dan ancaman terhadap computer dan benda
elektronik lainnya
Speaking: IT Security and Safety
Reading : Computer Do and
Don’ts
Listening Vocabulary
Language Focus: - Get..
- Don’t put…
Ceramah
Latihan lisan dan
tulisan
Ketepatan dalam mengunakan kalimat
plural, singular, word choices.
Ketepatan dalam
language produce pronunciation and
intonation
4
Pertemuan ke-
Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian Materi Ajar
Bentuk Metode
Strategi Pembelajaran
Kriteria Penilaian Indikator
Bobot Nilai
12 Mampu memahami dan menjelaskan
jenis dan fungsi website dalam bahasa Inggris yang baik dan benar
Speaking: Website
Reading : A Typical Web
Page
Listening Vocabulary
Language Focus: - Offer, practice, present..
- Abbreavation on Social
Media chat group
Ceramah
Latihan lisan dan
tulisan
Ketepatan dalam mengunakan kalimat
plural, singular, word choices.
Ketepatan dalam
language produce pronunciation and
intonation
13 Mampu mengasah kreatifitas siswa
dalam membuat website atau gadget baru sesuai dengan permintaan
Speaking: Innovation
Reading : Tour the Collective
of Cyberspace
Listening Vocabulary
Language Focus: -- If Conditionals
Ceramah
Latihan
lisan dan tulisan
Ketepatan dalam
mengunakan kalimat plural, singular, word
choices.
Ketepatan dalam
language produce pronunciation and
intonation
14 Memahami dan mampu menjelaskan
pekerjaan-pekerjaan dibidang IT dan tanggung jawabnya dalam bahasa
Inggris yang baik dan benar
Speaking: Job in IT
Reading : The Hackers
Listening Vocabulary
Language Focus: -Present Perfect
-Present Perfect cont
Ceramah
Latihan lisan dan
tulisan
Ketepatan dalam mengunakan kalimat
plural, singular, word choices.
Ketepatan dalam
language produce
15 Mampu melakukan wawancara kerja
dengan dapat saling mengajukan dan menjawab pertanyaan dengan baik dan
benar
Speaking: Q A
Reading : Interview
Listening Vocabulary
Language Focus: -Present Perfect
-Present Perfect cont
Ceramah
Latihan lisan dan
tulisan
Ketepatan dalam mengunakan kalimat
plural, singular, word choices.
Ketepatan dalam
language produce pronunciation and
5
Pertemuan ke-
Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian Materi Ajar
Bentuk Metode
Strategi Pembelajaran
Kriteria Penilaian Indikator
Bobot Nilai
UAS 30
C. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA