47
X. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN SKL
Jenjang Pendidikan : SMK
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Tahun Pelajaran :
20062007 STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
SKL RUANG LINGKUP MATERI
BENTUK TES
1. LISTENING Mendengarkan
Siswa mampu memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan
transaksional berkaitan dengan kehidupan sehari-hari, pekerjaan dan
keprofesian. • Menemukan pesan utama dan informasi rinci
dalam teks lisan • Menemukan pernyataan lisan yang tepat sesuai
gambar • Menemukan respon yang tepat dari
pernyataanpertanyaan berikut: - salam
- perkenalan diriorang lain - deskripsi benda, orang, situasi, proses
- perbandingan dua atau lebih
bendaorangsituasi - penanganan tamupelanggan secara
langsung atau melalui telepon - imperative: perintah, permintaan, larangan,
arahan - penawaran
- persetujuan - pemesanan
- saran - pendapat
- nasehat - kemampuan
- izin - kemungkinan
- keharusan - kegiatan sehari-harisedang
berlangsungsudah lewatyang akan datangyang masih berlangsung sampai
sekarangberulang diwaktu lampau
- cara berterimakasih - undangan
- ucapan selamat Tertulis
2. SPEAKING Berbicara
Siswa mampu
mengungkapkan makna secara lisan dalam wacana
• Mengungkapkan buah pikiran secara lisan dalam bentuk:
Praktik
48
STANDAR KOMPETENSI LULUSAN SKL
RUANG LINGKUP MATERI BENTUK
TES
interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal,
dalam bentuk menyampaikan permintaan dan perintah yang
berkaitan dengan kehidupan sehari- hari, pekerjaan dan keprofesian.
- Monolog: pidato, menceritakan kembali, menjawab pertanyaan bacaan, bercerita.
- Dialog: menyangkut:
3. READING Membaca
Siswa mampu memahami makna dalam wacana tulis interpersonal dan
transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk menyimak
permintaan dan perintah yang berkaitan dengan kehidupan sehari-
hari, pekerjaan dan keprofesian. • Menemukan pesan utama, informasi rinci
tersurattersirat, rujukan kata, sinonim, antonim, makna kata dari teks tertulis
• Menemukan katafrasa dalam sebuah teks tertulispercakapan pendek yang tidak sesuai
dengan tatabahasa atau konteks • Menentukan respon yang tepat dari
pertanyaanpernyataan menyangkut: Tertulis
4. WRITING Menulis
Siswa mampu
mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana
interpersonal dan transaksional, secara formal maupun informal,
dalam bentuk menyampaikan secara tertulis permintaan dan perintah yang
berkaitan dengan kehidupan sehari- hari, pekerjaan dan keprofesian.
• Mengungkapkan buah pikiran secara tertulis dalam bentuk agenda memo, pidato, laporan
singkat, surat bisnispribadi, iklan pendek • Menyusun kembali kalimat-kalimat acak
menjadi teks percakapan atau paragraf yang benar
• Membuat dialog berdasarkan situasi • Meringkas bacaan
• Menjawab pertanyaan bacaan Praktik
Pernyataanpertanyaan menyangkut sama dengan SKL 1 SKL 1 dan 3 diujikan secara nasional
Y. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN SKL
Jenjang Pendidikan : SMK
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Tahun Pelajaran :
20062007 STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
SKL RUANG LINGKUP MATERI
BENTUK TES
1. Menyimak
