Membuat Pesawat Terbang Kertas Membuat Layang-layang

Pelajaran 8 - Energi dan Kegunaannya 147 7. Sekarang pesawat terbang kertasmu sudah selesai dibuat. Lemparkan pesawat terbangmu Bagaimana gerakannya? Gambar 8.16 Cara kerja 1 Gambar 8.17 Cara kerja 2 Gambar 8.18 Cara kerja 3 Gambar 8.19 Cara kerja 4 Gambar 8.20 Cara kerja 5 Gambar 8.21 Cara kerja 6 Gambar 8.22 Cara kerja 7 Kegiatan 8.E Lakukanlah kegiatan ini secara berkelompok Alat dan bahan 1. kertas minyak berukuran 45 cm x 45 cm 2. dua batang bambu kecil sepanjang 40 cm

2. Membuat Layang-layang

Pertanyaan 1. Bagaimana gerak pesawatmu saat dilemparkan? 2. Apa yang menyebabkan pesawat kertas bisa terbang? 3. Apa pengaruh bentuk pesawat terhadap geraknya? Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD dan MI Kelas 4 148 Gambar 8.24 Membuat kerangka layang-layang Gambar 8.25 Menghubungkan keempat ujung bambu Gambar 8.26 Merekatkan kertas minyak Gambar 8.27 Melubangi layang- layang Gambar 8.28 Memainkan layang-layang 3. lem 4. benang layang-layang 5. pisau Cara kerja 1. Haluskan potongan bambu sehingga menjadi sebesar lidi Hati-hatilah menggunakan pisau Mintalah bantuan orang dewasa jika perlu 2. Ikatlah kedua potong bambu itu dengan benang di bagian tengahnya 3. Hubungkan keempat ujung bambu dengan benang 4. Setelah terikat kuat, tempelkan kertas minyak pada benang dengan menggunakan lem 5. Buatlah dua lubang kecil di tengah layang-layang Masukkan benang lalu ikatkan 6. Sekarang layang-layang buatanmu sudah siap diterbangkan. Gambar 8.23 Menghaluskan batang bambu Pertanyaan 1. Apa fungsi bambu pada layang-layang? 2. Apa fungsi benang yang panjang pada layang-layang? 3. Apa yang menyebabkan layang-layang bisa terbang? Pelajaran 8 - Energi dan Kegunaannya 149

3. Membuat Parasut

Kegiatan 8.F Lakukanlah kegiatan ini secara berkelompok Alat dan bahan 1. selembar plastik tipis berukuran 30 cm x 30 cm 2. tali rafia 1 meter 3. orang-orangan yang terbuat dari plastik 4. gunting Cara kerja 1. Lubangi setiap sudut plastik dan bagian tengah pinggirnya 2. Masukkan tali rafia ke dalam setiap lubang dan ikatkan 3. Hubungkan ujung tali rafia dengan orang-orangan Ikatkan tali itu ke orang-orangan 4. Lipatlah lembar plastik parasut dan lemparkan ke atas Gambar 8.29 Melubangi plastik Gambar 8.30 Memasangkan tali rafia Gambar 8.31 Merakit parasut Pertanyaan 1. Bagaimana keadaan parasut ketika dilemparkan ke atas? 2. Apa yang membuat parasut dapat terbang di udara? 3. Apa yang membuat parasut jatuh ke tanah? Ilmu Pengetahuan Alam untuk SD dan MI Kelas 4 150 Rangkuman a. Benda yang menghasilkan energi panas disebut sumber energi panas. b. Matahari merupakan sumber energi panas terbesar. c. Matahari juga berfungsi sebagai pembangkit listrik dengan bantuan sel surya. d. Energi panas dapat berpindah melalui benda padat, cair, maupun gas. e. Suatu benda yang menghasilkan bunyi disebut sumber energi bunyi. f. Bunyi berasal dari getaran. g. Banyak getaran yang terjadi dalam satu detik disebut kekerapan atau frekuensi. h. Bunyi yang frekuensinya teratur disebut nada. i. Bunyi yang frekuensinya tidak teratur disebut desah. j. Bunyi yang frekuensinya berkisar antara 20 sampai 20.000 getaran per detik hertz disebut audiosonik. k. Bunyi yang frekuensinya kurang dari 20 getaran per detik hertz disebut infrasonik. l. Bunyi yang frekuensinya lebih dari 20.000 getaran per detik disebut ultrasonik. m. Kuat lemahnya bunyi dipengaruhi oleh besar kecilnya simpangan getaran. n. Bunyi dapat merambat pada benda padat, benda cair, dan benda gas. o. Kecepatan perambatan bunyi disebut cepat rambat bunyi. p. Piano menghasilkan bunyi jika tuts piano ditekan. q. Harmonika juga dapat menghasilkan bunyi bila ditiup. r. Udara yang ditiupkan ke dalam seruling membuat udara di dalamnya bergetar. s. Gesekan yang terjadi antara senar biola dan alat penggeseknya menghasilkan bunyi. t. Gitar dapat menghasilkan bunyi ketika dawainya dipetik. u. Energi alternatif dapat berasal dari energi matahari, air, angin, panas bumi, nuklir, dan minyak jarak. v. Keuntungan penggunaan energi alternatif adalah sebagai berikut. • Penghematan terhadap sumber energi. • Tersedia sepanjang masa. • Tidak menimbulkan percemaran udara.