RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP 2
Satuan Pendidikan : SMA N 5 Yogyakarta
Mata Pelajaran : Ekonomi
KelasSemester : XI sebelas 1
Jumlah Pertemuan : 2 x Pertemuan
Alokasi Waktu : 4 x 45 menit
Standar Kompetensi :
1. Memahami
Kondisi Ketenagakerjaan
dan Dampaknya Terhadap Pembangunan Ekonomi
Kompetensi Dasar :
1.2 Mendeskripsikan tujuan pembangunan ekonomi
Indikator :
1.2.1 Mendeskripsikan pengertian
dan tujuan
pembangunan ekonomi 1.2.2 Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi
pembangunan ekonomi 1.2.3 Mengidentifikasi
keberhasilan dan
kegagalan pembangunan ekonomi
I. Tujuan Pembelajaran :
Melalui studi kepustakaan, diskusi, penjelasan pendidik, siswa dapat mendiskripsikan pengertian pembangunan ekonomi, siswa dapat menilai kondisi
perekonomian Indonesia dan menjelaskan tujuan pembangunan ekonomi, siswa
dapat mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi pembangunan ekonomi, dan siswa dapat mengidentifikasi keberhasilan dan kegagalan pembangunan
ekonomi.
II. Karakter yang diharapkan : Religius, disiplin, kerja keras, toleransi, cinta ilmu,
mandiri, kreatif, jujur, inovatif berani.
III. Materi Ajar :
1. Pengertian Pembangunan Ekonomi :
a. Merupakan suatu proses yang bertujuan untuk menaikkan produk
domestik bruto suatu negara atau daerah dalam jangka panjang. b.
Secara singkat, pembangunan ekonomi adalah suatu proses yang bertujuan untuk menaikkan PDB suatu negara atau daerah melebihi
tingkat pertumbuhan penduduk. c.
Menurut Todarro Pembangunan ekonomi diartikan sebagai suatu proses multidimensional, dimana melibatkan perubahan-perubahan besar dalam
struktur sosial, sikap-sikap mental yang sudah terbiasa, dan lembaga- lembaga nasional. Termasuk percepatan pertumbuhan ekonomi serta
pengurngan dsan pemberantasan kemiskinan absolut. 2.
Tujuan Pembangunan Ekonomi :
a. Meningkatkan kualitas hidup masyarakat dalam memenuhi kebutuhan
pokoknya yang meliputi pangan, sandang, papan, kesehatan dan perlindungan keamanan dari pemerintah.
b. Memperluas distribusi berbagai barang kebutuhan pokok
c. Memperluas kesempatan kerja
d. Memperbaiki kualitas pendidikan
e. Meningkatkan pendapatan masyarakat
f. Meningkatkan pemahaman dan tingkah laku masyarakat dalam
menjunjung nilai-nilai luhur agama, sosial, dan kultural g.
Memperluas pilihan-pilihan ekonomi dan sosial bagi setiap individu serta bangsa secara keseluruhan.
