BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian 1. Deskripsi Lokasi, Subjek, dan Waktu Penelitian
+ ,
- ,
. 1
2 1
2. Deskripsi Hasil Penelitian
3 -
4 -
- 5 6
78 7
9
a. Distribusi Data
:;==
Kemampuan
? ;A BC :B
Peserta Ekstrakurikuler Bola Basket di SMA Negeri 1 Randudongkal
3 - 5
6 7 8
7
D
= ; nilai maksimum = 18; rata-rata =
EF GHI
G J
; median = 13; modus = 12 dan 14; serta
K LMNO M PO
O QR SMK S
= 2,23. Deskripsi hasil penelitian tersebut disajikan dalam ditribusi frekuensi dengan
rumus mencari banyak kelas = 1 + 3,3 Log N; rentang = nilai maksimum nilai minimum, dan panjang kelas dengan rumus = rentang banyak kelas Sugiyono,
2006: 29. Hasil tersebut dapat dilihat pada tabel di bawah ini:
Tabel 1. Distribusi Frekuensi Data
T U V
WVXW
Kemampuan
YZ V
U[ V\] T\
X X
Peserta Ekstrakurikuler Bola Basket di SMA Negeri 1 Randudongkal Kabupaten Pemalang
No Interval
Frekuensi Presentase
1 18-19
1 5
2 16-17
2 10
3 14-15
6 30
4 12-13
7 35
5 10-11
4 20
Jumlah 20
100
Hasil data tersebut apabila ditampilkan dalam bentuk diagram dapat dilihat pada gambar dibawah ini:
Gambar 4. Diagram Data
T UV W
V X W
Kemampuan
Y ZVU [ V\]
T\XX
Peserta Ekstrakurikuler Bola Basket SMA Negeri 1 Randudongkal
1 2
3 4
5 6
7 8
10-11 12-13
14-15 16-17
18-19
F re
k u
en si
Interval
_
b. Distribusi Data
`a b c cdbc
Kemampuan
efdgh d
ij `i b b
Peserta Ekstrakurikuler Bola Basket di SMA Negeri 1 Randudongkal
k lmno p
q rst m
uvo p m s
w m x
m yz{ | |}
{ |
~ r u mu
q m s
z } }
y
{ { q
r n r
xm
r ~ n x
m
~
o~ p r
v pm
v m n
~r x wo
r t
r
o
m
s w
w
s t~
mp m
v qmx rs
ru m p m
s t
w o
q r
pr
so pm o
u oso
uu
=
; nilai maksimum = 24; rata-rata = 19,7; median = 19,5; modus = 19; dan
{ |
}
{
= 2,39. Deskripsi hasil penelitian tersebut disajikan dalam ditribusi frekuensi dengan rumus mencari
banyak kelas = 1 + 3,3 Log N; rentang = nilai maksimum nilai minimum, dan panjang kelas dengan rumus = rentang banyak kelas Sugiyono, 2006: 29.
Hasil tersebut dapat dilihat pada tabel di bawah ini:
Tabel 2. Distribusi Frekuensi Data
`abccd b c
Kemampuan
e f d
g h
d ij
` i b b
Peserta Ekstrakurikuler Bola Basket di SMA Negeri 1 Randudongkal Kabupaten Pemalang
No Interval
Frekuensi Presentase
1 23-24
3 15
2 21-22
4 20
3 19-20
7 35
4 17-18
4 20
5 15-16
2 10
Jumlah 20
100
Hasil data tersebut apabila ditampilkan dalam bentuk diagram dapat dilihat pada gambar dibawah ini:
Gambar 5. Diagram Data
Kemampuan
Peserta Ekstrakurikuler
Bola Basket
di SMA
Negeri 1
Randudongkal c. Presentase
Peningkatan Kemampuan
Peserta Ekstrakurikuler Bola Basket di SMA Negeri 1 Randudongkal
¡ ¢
£¤ ¥¦¥£§¥ ¨ © £
¥ ª¥¨ ¦« ¥« ª ¦
« ª§
¤ ¢ ¦ §
£ ª¬ « ª
®¯°±°² ± ¤ ¥ ¨
®³ ²
±±° ²
± ³´° ¯µ
°¶· ®
¶ ² ² ¸¹º¥
¸ ¥ ¦ §¢
« ¦ ¢
¸¢º©» ¨ ¼
¥ »
¥ § ¥
¤ ¥¬ ¥«
¤ ª § ¢ « ¥½
© ª ½¥ ¦ª º
¬¢¨ª¨ ¾ §
¥«¥ ¨ §¢»
¥ »¬
©¥ ¨ ³
´ ° ¯ µ
°¶· ®
¶²² ¬ ¢¦ ¢
£ « ¥
¢§¦«£¥ § ©£ ª§
© º ¢ £
¸ ¹º ¥
¸¥¦ §¢ «
¤ ª ¿ À Á
 ¢ ¾ ¢£ª
Ã Ä ¥ ¨
¤©¤ ¹¨¾ §¥º
¦ ¢ « ¢º
¥½ º ¥« ª
½¥ ¨ » ¢¨
¾¾ © ¨¥ §
¥¨ ¨ ¢
« Å
U
¨ «© §
» ¢ ¨¾
¢ « ¥½© ª
¸ ¢ ¦ ¥£ ¨
¼ ¥
¬¢ ¨ª ¨
¾ §¥«¥ ¨
½¥ ¦ ªº §¢
»¥ »¬
©¥ ¨ ³´
°¯ µ °¶
· ®
¶ ² ²
¬ ¢ ¦¢ £«¥
¢§¦ « £ ¥§
©£ ª§ © º¢
£ ¸ ¹º
¥ ¸¥ ¦ §
¢ «
¤ª ¿ À Á
 ¢
¾ ¢£ ª
Ã Ä ¥ ¨
¤©¤¹¨¾ §
¥ º ¤¥ º¥ »
¬¢¨¢ º ª«
ª ¥ ¨
ª¨ª »¢¨¾
¾ © ¨¥ §
¥ ¨ £© »©¦
¬ ¢¨ª¨¾
§¥«¥ ¨ ¬
£¢¦ ¢¨
«¥ ¦¢ Å
Persentase Peningkatan =
Æ ¥ ¦ ªº
£ ¥«¥
Ç £
¥« ¥
®¯ ° ±°
² ±
¤ ª ¬¢ £ ¹º¢
½ ÃÈÉ
Ã Ê ¦ ¢
¤¥¨ ¾ §¥ ¨
¬¥¤¥ ½ ¥ ¦ ªº
®³ ²
±±° ²
± ¤ ª ¬¢
£ ¹º ¢ ½
£ ¥«¥ Ç
£ ¥ « ¥
¦¢ ¸ ¢¦ ¥
£ ÃËÉÌÅ
¿ ¢ «
¢º ¥½
¤ ª§¢ «¥½©ª
¨ªº¥ª £¥
« ¥ Ç
£¥«¥ ®¯°±°² ±
¤¥¨ ®³
² ± ± °²
± »
¥ § ¥
¬ £ ¢¦ ¢
¨ « ¥¦ ¢
¬ ¢ ¨ª ¨ ¾
§ ¥« ¥¨
¸ ª ¦
¥ ¤ ª
½ ª«© ¨¾ ¦ ¢
¸¥ ¾
¥ª ¸¢
£ ª § ©« Í
1 2
3 4
5 6
7 8
15-16 17-18
19-20 21-22
23-24
F re
k u
en si
Interval
ÎÏ
Persentase Peningkatan =
, ,
,
= 49,81
Ð Ñ
ÒÓ ÔÕÔÒÖÔ × Ø ÔÕ ÙÚ
Û Ñ
Ò Ø ÙÜÝ × Þ
Ô × ÜÑÒ ÕÑ
ßÝ Ü ÓÔ
Û ÔÜ
Ó ÙÛ Ñ Òà ÚÑ
Ø Û
Ñ ×Ù ×Þ
Ö Ô Ü Ô×
Û Ò ÑÕ Ñ
×ÜÔÕ Ñ ÕÑ
ß ÑÕÔÒ Î áâã äå â
Ó Ñ×Þ Ô ×
ÔÓÔ × æ Ô
Û Ñ× Ù× ÞÖ
ÔÜÔ × Ü Ñ
Ò Õ Ñ ßÝ Ü
ç Ô Ö Ô
ÓÔÛÔÜ ÓÙ Õ Ùç
ÛÝ Ú Ö Ô×
ßÔØèÔ çÑÜà
Ó Ñ Ú
Ô Ü Ù ØÔ ×
çÑ× Þ
Þ Ý ×
Ô Ö
Ô × ×
ÑÜ ÓÔ
ÛÔ Ü ç Ñ×
Ù × Þ Ö
ÔÜ Ö Ô×
Ö ÑçÔçÛÝ
Ô × éêëìí
ë îï
ðîññ Û ÑÕÑ
Ò Ü Ô
ÑÖÕ Ü ÒÔÖ
Ý Ò ÙÖ Ý Ú Ñ
Ò ßà ÚÔ
ßÔÕ ÖÑÜ Ó Ù
ò ó ô õ Ñ
ÞÑÒ Ù ä
ö Ô × Ó
ÝÓà × ÞÖÔ Ú
÷ÔßÝÛÔÜ Ñ × ø
Ñ çÔÚÔ ×
Þù
d. Analisis Data
Kategori