Guru, Siswa, dan Karyawan

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 82 Toto Subagyo, S.Pd. NIP. 19650410 198803 1 022 Guru Geografi 83 Ulfa Rohmawati, S.Pd. Guru Sejarah b. Siswa Tabel 4.2 Data Siswa di SMA Negeri 1 Lamongan Tahun Pelajaran 20162017. 3 Kelas Peserta Didik L P Jumlah X. MIPA 1 15 25 40 X. MIPA 2 15 21 36 X. MIPA 3 14 24 38 X. MIPA 4 15 24 39 X. MIPA 5 13 21 34 X. MIPA 6 12 26 38 X. MIPA 7 15 21 36 X. MIPA 8 17 18 35 X. MIPA 9 16 17 33

X. MIPA OSN 14

21 35

X. IIS 1 22

14 36 X. IIS 2 23 13 36 X. IIS 3 23 13 36 XI. MIPA 1 19 17 36 XI. MIPA 2 17 18 35 XI. MIPA 3 18 17 35 XI. MIPA 4 17 19 36 XI. MIPA 5 17 17 34 XI. MIPA 6 15 19 34 XI. MIPA 7 17 18 35 XI. MIPA 8 14 22 36 XI. MIPA OSN 11 16 27 XI. IIS 1 14 12 26 XI. IIS 2 18 10 28 XI. IIS 3 19 11 30 XII. MIPA 1 14 21 35 XII. MIPA 2 13 16 29 XII. MIPA 3 16 16 32

XII. MIPA 4 12

18 30 XII. MIPA 5 12 20 32 3 Data Diperoleh dari dokumen kesiswaan SMA Negeri 1 Lamongan Tahun 20162017. digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id XII. MIPA 6 11 20 31 XII. MIPA 7 9 22 31 XII. MIPA 8 8 21 29 XII. IIS 1 21 15 36 XII. IIS 2 20 15 35

XII. IIS 3 19

14 33 TOTAL 565 652 1217 c. Karyawan Tabel 4.3 Data Karyawan di SMA Negeri 1 Lamongan Tahun Pelajaran 20162017. 4 No Karyawan Bidang 1 Achmad Sayudi NIP. 19770824 200801 1012 Laboran 2 Arifin Pesuruh 3 Aris Hidayat Penjaga SekolahSatpam 4 Aris Triwahyono Penjaga SekolahSatpam 5 Asir NIP. 19710917 200701 1013 Pesuruh 6 Asrury Penjaga SekolahSatpam 7 Cahyono Tri Novrizal, S.E. Tenaga Administrasi Sekolah 8 Diyah Harum Kiswanti NIP. 19790910 201406 2006 Tenaga Administrasi Sekolah 9 M. Yusuf Pesuruh 10 Mei Sobirin, S.E. Pesuruh 11 Moh. Rizal, S.Kom Tenaga Administrasi Sekolah 12 Muhammad Sofyan Penjaga SekolahSatpam 13 Munawakid Sopir 14 Musriati Tenaga Administrasi Sekolah 15 Panito, S.E. Pesuruh 16 Ridha Ageng Tricahyani, A.Md. Pustakawan 17 Riswanto Pesuruh 18 Rofii Pesuruh 19 Solfi Zulfanah Ifarusmita, S.E. Tenaga Administrasi Sekolah 20 Suparnadi Pesuruh 21 Supinah Tenaga Administrasi Sekolah 22 Suradi NIP. 19601119 198702 1004 Tenaga Administrasi Sekolah 23 Sutikno Tenaga Administrasi Sekolah 4 Data diperoleh dari Bapak Tawi Yuliantoro, S.E bagian kepegawaian SMA Negeri 1 Lamongan pada tanggal 17-03-2017 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 24 Sutiyono NIP. 19610606 200012 1001 Bendahara 25 Sutjahjo Penjaga SekolahSatpam 26 Suyono, S.E NIP. 19640910 198603 1026 Kepala Tenaga Administrasi 27 Tawi Yuliantoro, S.E. Tenaga Administrasi Sekolah 28 Teguh Pujianto, S.Kom. Tenaga Administrasi Sekolah 29 Titik Rachmawati, S.Pd. Tenaga Administrasi Sekolah 30 Vivin Larasati, S.Pd. Tenaga Administrasi Sekolah 31 Yanto Penjaga SekolahSatpam

7. Keadaan Sarana dan Prasarana

Salah faktor yang mendukung keberhasilan belajar mengajar yaitu dengan adanya sarana dan prasarana. Adapun sarana dan prasarana yang dimiliki oleh SMA Negeri 1 Lamongan dapat dilihat dari tabel, sebagai berikut : Tabel 4.4 Data sarana dan prasarana di SMA Negeri 1 Lamongan Tahun 20162017. 5 No Jenis Sarana dan Prasarana Jumlah Kondisi 1 Ruang Kelas 36 Baik 2 Laboratorium Kimia 1 Baik 3 Laboratorium Fisika 1 Baik 4 Laboratorium Biologi 1 Baik 5 Laboratorium Bahasa 2 Baik 6 Laboratorium Komputer 1 Baik 7 Ruang Perpustakaan 1 Baik 8 Ruang Multimedia 1 Baik 9 Ruang UKS 1 Baik 10 Koperasi 1 Baik 11 Ruang BPBK 1 Baik 12 Ruang Kepala Sekolah 1 Baik 13 Ruang Wakil Kepala Sekolah 1 Baik 14 Ruang Guru 1 Baik 15 Ruang Tata Usaha TU 1 Baik 5 Data Diperoleh dari Bapak Sutikno selaku Administrasi SMA Negeri 1 Lamongan bagian Sarana dan Prasarana pada tanggal 17-03-2017 digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 16 Ruang OSIS 1 Baik 17 Ruang Ekstra Kulikuler 1 Baik 18 Ruang PMR 1 Baik 19 Kamar Mandi Guru Laki-laki 2 Baik 20 Kamar Mandi Guru Perempuan 1 Baik 21 Kamar Mandi Siswa Laki-laki 5 Baik 22 Kamar Mandi Siswa Perempuan 6 Baik 23 Gudang 3 Sedang 24 Masjid 1 Baik 25 Ruang Multimedia 1 Baik 26 Ruang TRRC Teacher Resource Research Centre 1 Baik 27 Ruang PAS 1 Baik 28 Kantin 6 Baik 29 Lapangan 1 Baik 30 Tempat Parkir 2 Baik 31 Green House 1 Baik 32 Kolam Lele 1 Baik 33 Gazebo 1 Baik 34 Hutan Sekolah 1 Baik 35 Lingkungan Wifi 1 Baik

B. Penyajian Data

1. Penyajian Data Hasil Observasi

Dari observasi yang peneliti lakukan pada tanggal 13-17 Maret 2017 di SMA Negeri Lamongan terkait internalisasi nilai-nilai keagamaan dalam kegiatan imtaq kelas XII, disini peneliti menemukan bahwa dalam menanamkan nilai-nilai keagamaan kepada peserta didik para guru memberikan contoh secara langsung kepada murid nilai keteladanan. Misalnya saat pelaksanaan sholat dhuha di pagi hari sebelum berlangsungnya KBM. Para guru tersebut memberikan contoh yang baik dengan ikut serta melaksanakan sholat dhuha bersama para peserta didik. Di SMA Negeri 1 Lamongan sendiri sudah ada jadwal pelaksanaan sholat digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id dhuha, hari senin-selasa untuk kelas X, rabu-kamis untuk kelas XI, sementara jum’at-sabtu untuk kelas XII. Lebih jelasnya bisa dilihat pada tabel berikut. Tabel 4.5 Pembinaan Sholat Dhuha di SMA Negeri 1 Lamongan Tahun 20162017 No. Hari Kelas Pembina Pendamping 1 Senin X Pardi, S.Ag.M.Ag Ratna Cahyati, S.Ag. M.Ag 2 Selasa Pardi, S.Ag.M.Ag Dra. Hj. Wiwik Pujiastutik 3 Rabu XI H. Maksum L.M.pdi Ratna Cahyati, S.Ag. M.Ag 4 Kamis H. Maksum L.M.pdi Masri’ah, S.Pd 5 Jum’at XII Drs. Munhasim Masri’ah, S.Pd 6 Sabtu Drs. Munhasim Dra. Hj. Wiwik Pujiastutik

2. Penyajian Data Hasil Wawancara

Di bawah ini akan dicantumkan beberapa petikan hasil wawancara mengenai penerapan Internalisasi Nilai-nilai kaegamaan dalam kegiatan imtaq dengan narasumber pembina kegiatan imtaq di SMA Negeri 1 Lamongan, yang dilakukan pada tanggal 14 Maret 2017. Beberapa petikan tersebut adalah sebagai berikut : - Bagaimana Awal mula di berlakukannya Internalisasi Nilai-nilai keagamaan kepada peserta didik SMA Negeri 1 Lamongan ? “Awal mula diberlakukannya Internalisasi Nilai-nilai kegamaan yaitu tepatnya sejak tahun 1993 dengan di komandoi seluruh guru digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id agama Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 1 Lamongan di tambah dengan guru mata pelajaran lain yang berhubungan dengan materi keagamaan. Misalnya dengan guru mapel PPKn atau PKN, dalam mapel tersebut terdapat materi tentang moral hal itu berkaitan dengan perilaku menjaga akhlak atau budi pekerti dalam materi agama islam, Guru PAI dengan guru mapel Sosiologi yang berkaitan tentang tata cara berhubungan dengan sesama hablum minnannaas makhluk sosial yang saling membutuhkan satu sama lain. - Bagaimana metode atau cara yang dilakukan guru dalam menginternalisasikan nilai-nilai keagamaan kepada siswa-siswi SMA Negeri 1 Lamongan ? “Metode atau cara yang dilakukan adalah melalui kegiatan ekstrakulikuler keagamaan KSI Kelompok Studi Islam, melalui diskusi keagamaan yang membahas topik yang sedang berkembang di masyarakat, problem solving , dan bedah buku” - Bagaimana proses internalisasi nilai-nilai keagamaan kepada siswa-siswi SMA Negeri 1 Lamongan ? “Melalui keteladanan guru, baik di kelas maupun di luar kelas. Misalnya guru agama memberikan contoh kepada siswa tentang perilaku hormat-menghormati kepada orang yang lebih tua guru, yaitu dengan saling bertegur sapa apabila bertemu bapak-ibu guru baik di sekolah maupun di luar sekolah” digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id - Apa sajakah macam-macam kegiatan Imtaq yang dilakukan di SMA Negeri 1 Lamongan ? “Kegiatan Imtaq yang dilakukan di SMA Negeri 1 Lamongan antar lain yaitu sholat dhuha setiap hari dengan jadwal yang berbeda- beda. Hari senin-selasa untuk kelas X, rabu-kamis kelas XI, s ementara jum’at-sabtu adalah untuk kelas XII, pembiasaan membaca surah al- waqi’ah sebelum KBM berlangsung pada hari jum’at dan mengeluarkan infaq, kajian rutin setiap minggu pertama di awal bulan, khotmil qur’an setiap akhir bulan, dan memperingati hari be sar islam” - Bagaimana ketaatan beragama siswa-siswi SMA Negeri 1 Lamongan terlebih lagi kelas XII dalam menjalankan syari’at dalam agama Islam ? “Siswa-siswi SMA Negeri 1 Lamongan baik dalam menjalankan syari’at dalam agama Islam, di SMA Negeri 1 Lamongan juga terdapat ekstrakulikuler keagamaan KSI Kelompok Studi Islam. Dalam ekstrakulikuler tersebut para peserta didik dilatih untuk menjadi pribadi yang berakhlakul karimah dalam kehidupan sehari, penerapan dari itu semua terlihat dari ketaatan siswa-siswi dalam beribadah kepada Allah Swt. ” Berdasarkan hasil wawancara dengan bapak Pardi, M.A. mengenai internalisasi nilai-nilai keagamaan dalam kegiatan imtaq dapat disimpulkan bahwa: Internalisasi nilai-nilai keagamaan dalam kegiatan imtaq sangat berpengaruh, karena dengan adanya kegiatan