Tabel 3. Pemberian skor bersifat positif
Jawaban Skor
Sangat Setuju SS 4
Setuju S 3
Tidak Setuju TS 2
Sangat Tidak Setuju STS 1
Sedangkan untuk pernyataan bersifat negatif alternatif pilihan diberi skor sebagai berikut:
Tabel 4. Pemberian skor bersifat negatif
Jawaban Skor
Sangat Setuju SS 1
Setuju S 2
Tidak Setuju TS 3
Sangat Tidak Setuju STS 4
Suatu instrumen dapat dikatakan baik apabila memenuhi dua persyaratan penting, yaitu valid dan reliabel Arikunto, 2010: 211. Untuk
mengetahui validitas dan reliabilitas pada instrumen tersebut, maka sebelum penelitian dilakukan perlu diadakan uji coba instrumen penelitian terlebih
dahulu pada siswa di luar sampel.
F. Validitas dan Reliabilitas Instrumen
Uji validitas dan reliabilitas instrumen penelitian dilakukan pada tanggal 27 Februari 2015, dengan mengambil sejumlah 30 siswa kelas XII
SMA Muhammadiyah Gubug sebagai responden. Sebelum dilakukan uji
validitas dan reliabilitas instrumen, terlebih dahulu instrumen penelitian telah di validasi oleh Expert guna memastikan bahwa instrumen tersebut layak
untuk di uji cobakan. Setelah instrumen penelitian dinyatakan valid oleh Expert. Selanjutnya, dilakukan uji validitas dan reliabilitas untuk mengetahui
skor pada masing
– masing butir pertanyaan, dengan prosedur sebagai berikut: 1. Uji Validitas
Uji validitas dalam penelitian ini digunakan untuk mengukur sah atau valid tidaknya kuesioner yang digunakan. Suatu kuesioner dinyatakan valid
jika pertanyaan pada kuesioner mampu mengungkapkan suatu yang akan diukur oleh kuesioner tersebut. Validitas adalah suatu ukuran yang
menunjukkan tingkat – tingkat kevalidan atau kesahihan suatu instrumen.
Suatu instrumen yang valid atau sahih mempunyai validitas tinggi. Sebaliknya, instrumen yang kurang valid berarti memiliki validitas rendah
Arikunto, 2006: 168. Setelah data didapat dan ditabulasikan, maka pengajuan validitas konstruksi dilakukan dengan analisis faktor yaitu dengan
cara mengkorelasikan antara skor item instrumen dengan rumus Pearson Product Moment sebagai berikut :
√{ } {
}
Keterangan : r
hitung
= Koefisien korelasi ∑Xi = Jumlah skor item
∑Yi = Jumlah skor total seluruh item n = Jumlah responden
Selanjutnya dihitung dengan Uji-t dengan rumus :
√ √
Keterangan : t = Nilai t
hitung
r = Koefisien korelasi hasil r
hitung
n = jumlah responden Riduwan, 2009: 97-10.
Bila koefisien korelasi antara skor butir dan skor total lebih dari 0,3, maka butir tersebut dinyatakan valid Sugiyono, 2013: 75. Uji signifikansi
dilakukan dengan membandingkan nilai t-
hitung
dengan t-
tabel
untuk degree of freedom df= n-2, dalam hal ini n adalah jumlah sampel. Selanjutnya untuk
menguji apakah masing – masing butir pernyataan valid atau tidak ditentukan
oleh nilai corrected item-total correlation. Bila nilai corrected item-total correlation lebih besar dari nilai r-tabel atau nilai kritis koefisien korelasinya
dengan df = n-2, maka berarti memenuhi persyaratan validitas. Nilai corrected item-total correlation merupakan statistik hasil korelasi t-
hitung
. Jadi bila t-
hitung
lebih besar atau sama dengan dari t-
tabel
t-
hitung
t-
tabel
, maka butir pernyataan dinyatakan valid dan demikian sebaliknya. Uji validitas
menggunakan program SPSS 22 for Windows. Berikut ini adalah hasil Uji validitas instrumen:
