1. Home
  2. Kesehatan & Pengobatan

Perumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

B. Perumusan Masalah

Setelah dilakukan identifikasi masalah dan pembatasan masalah selanjutnya dalam penelitian ini dikemukakan perumusan masalah sebagai berikut: “Bagaimanakah penerapan model pembelajaran problem solving dalam meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar siswa?

C. Tujuan Penelitian

Menurut Lexy J. Moleong 2002: 62 “ Tujuan suatu penelitian ialah memecahkan masalah”. Berdasarkan perumusan masalah diatas maka tujuan penelitian yang telah dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan keaktifan dan prestasi belajar siswa setelah diterapkan model pembelajaran problem solving pada mata pelajaran IPS Terpadu.

D. Manfaat Penelitian

Suatu penelitian diharapkan dapat menghasilkan sesuatu yang bermanfaat. Manfaat yang ingin dicapai dalam penelitian ini sebagai berikut: 1. Manfaat Teoritis Hasil penelitian ini diharapkan dapat memperkaya wawasan dan mengembangkan pengetahuan dalam dunia pendidikan khususnya dalam aspek strategi belajar mengajar 2. Manfaat Praktis a. Bagi siswa : 1 Siswa termotivasi sehingga senang belajar Ilmu Pengetahuan Sosial 2 Menumbuhkan rasa kebersamaan antar siswa. 3 Menciptakan persaingan sehat antar siswa dalam berprestasi. 4 Meningkatkan kedisiplinan siswa. 5 Meningkatkan keaktifan siswa b. Bagi Guru Memberikan masukan bagi guru untuk menerapkan model pembelajaran problem solving dalam proses belajar mengajar di kelas sebagai upaya meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar siswa. c. Bagi Sekolah 1 Penelitian ini dapat dijadikan bahan pertimbangan dalam merealisasikan tujuan pembelajaran bagi siswa dan juga sebagai bahan pertimbangan untuk menentukan kebijakan selanjutnya. 2 Memberikan sumbangan dalam rangka perbaikan pembelajaran dan peningkatan mutu proses pembelajaran. d. Bagi Peneliti Menambah wawasan dan pengetahuan peneliti tentang penggunaan model pembelajaran problem solving serta pengaruh dan perkembangan siswa setelah penggunaan model pembelajaran problem solving.

BAB II LANDASAN TEORI

Dokumen yang terkait

Penerapan Metode Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Sebagai Upaya Meningkatkan Keaktifan Dan Prestasi Belajar Siswa Kelas Xi Ips 2 Sma Negeri 8 Surakarta Pada Mata Pelajaran Ekonomi Tahun A

0 5 71

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TERPADU SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 6 SURAKARTA 2009 2010

0 32 84

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF GROUP INVESTIGATION DAN NUMBERED HEADS TOGETHER PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU DALAM UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIIIG SMP NEGERI 4 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2009 201

0 2 78

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TPS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IX SMP PENDA TAWANGMANGU PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU TAHUN AJARAN 2009 2010

0 5 79

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN KEDISIPLINAN BELAJAR Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Kedisiplinan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ips Kelas IX A S

0 4 15

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN KEDISIPLINAN Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Kedisiplinan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ips Kelas IX A Smp Muham

0 2 17

PENDAHULUAN Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Kedisiplinan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ips Kelas IX A Smp Muhammadiyah 2 Simo Tahun Ajaran 2016/2017.

0 4 6

PENERAPAN METODE CPS (CREATIVE PROBLEM SOLVING) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA (PTK di Kelas VII Semester II SMP Negeri 3 Kartasura Tahun Ajaran 2009/2010).

0 0 9

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE PEER LESSON DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA (PTK Kelas VII SMP Muhammadiyah 2 Surakarta Tahun Ajaran 2009/2010).

0 1 8

PENERAPAN PROBLEM SOLVING DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VII SMP N 1 BANGUNTAPAN

0 2 8