1. Home
  2. Lainnya

Melukis dengan lilin Definisi Operasional

Roslinawati Nur Hamidah, 2013 Implementasi Pembelajaran Melukis dengan lilin candlepainting di TK Darussalam Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu fenomena yang ada secara apa adanya. Objeknya berupa fenomena aktual yang terjadi pada masa sekarang dalam suatu populasi tertentu atau berupa kasus yang aktual dalam kehidupan sehari-hari, Ali Sutedi 2007:18. Sedangkan yang dimaksud dengan pendekatan kuantitatif adalah penelitian yang datanya berupa angka-angka yang diolah dengan menggunakan metode statistik. Metode deskriptif kuantitatif digunakan dengan cara mendeskripsikan data atau fakta yang telah didapat, lalu data atau fakta tersebut dianalisis sehingga terdapat angka sebagai hasil akhirnya. Langkah-langkah yang akan dilakukan adalah dengan cara mendefinisikan dengan jelas dan spesifik tujuan yang akan dicapai, merancang pendekatannya, menentukan sampel dan populasi, mengumpulkan dan menganalisis data yang diperoleh dari sampel penelitian, dan kemudian menyusun laporan dan menarik kesimpulan.

C. Definisi Operasional

Penjelasan istilah dalam penelitian ini, antara lain sebagai berikut:

1. Melukis dengan lilin

Melukis dengan lilin menurut sumanto2005:47 melukis adalah kegiatan berkarya membuat gambar yang berwujud dua dimensi sebagai perwujudan tiruan yang menyerupai sesuatu orang, binatang, tumbuh-tumbuhan dan lainnya, karya cetak, foto, dan sejenisnya. Dalam penelitian ini melukis dengan liln adalah kegiatan berkarya menggunakan media lilin untuk menciptakan hasil karya seni. kegiatan ini untuk melatih kelenturan pengorganisasian penggunaan sekelompok otot-otot kecil seperti jari-jemari dan tangan yang sering membutuhkan kecermatan dan koordinasi jari dan tangan. Saat anak melukis akan ada proses pencampuran warna -warna baru. Roslinawati Nur Hamidah, 2013 Implementasi Pembelajaran Melukis dengan lilin candlepainting di TK Darussalam Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

D. Instrumen Penelitian

Dokumen yang terkait

UPAYA MENINGKAKAN MOTORIK HALUS PADA ANAK MELALUI KEGIATAN MELUKIS PADA KELOMPOK A DI TK 02 KALING UPAYA MENINGKATKAN MOTORIK HALUS PADA ANAK MELALUI KEGIATAN MELUKIS PADA KELOMPOK A DI TK 02 KALING TASIKMADU KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

0 2 13

UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK MELALUI PERMAINAN MELUKIS DENGAN MEDIA LILIN PADA ANA KELOMPOK B DI TK Upaya Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Permainan Melukis Dengan Media Lilin Pada Anak Kelompok B Di TK Pertiwi Puro 1 Karangmalang Sragen Tah

1 3 15

PENDAHULUAN Upaya Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Permainan Melukis Dengan Media Lilin Pada Anak Kelompok B Di TK Pertiwi Puro 1 Karangmalang Sragen Tahun Ajaran 2013/2014.

0 1 6

UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK MELALUI PERMAINAN MELUKIS DENGAN MEDIA LILIN PADA ANA KELOMPOK B DI TK Upaya Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Permainan Melukis Dengan Media Lilin Pada Anak Kelompok B Di TK Pertiwi Puro 1 Karangmalang Sragen Tah

0 2 12

PENDAHULUAN Upaya peningkatan kemampuan menulis awal Melalui permainan finger painting pada anak Kelompok a di tk pertiwi ii blimbing Tahun ajaran 2013/2014].

0 1 7

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP KERJASAMA ANAK KELOMPOK A DI TK AHMAD Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Terhadap Kerjasama Anak Kelompok A Di TK Ahmad Dahlan, Premulung, Laweyan, Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014.

0 1 15

PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERPENGARUH TERHADAP KERJASAMA ANAK KELOMPOK A DI TK AHMAD DAHLAN, Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Terhadap Kerjasama Anak Kelompok A Di TK Ahmad Dahlan, Premulung, Laweyan, Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014.

0 1 10

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BAHASA SUNDA DI TAMAN KANAK – KANAK : Penelitian Deskriptif pada Kelompok B TK Negeri Pembina Citarip Kotamadya Bandung Tahun Ajaran 2014–2015.

0 3 30

PENDAHULUAN Upaya Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Permainan Melukis Dengan Finger Painting Pada Kelompok B Di Tk Aba Ceporan, Ngadiluwih, Matesih, Karanganyar Tahun Ajaran 2011 / 2012.

0 2 9

IMPLEMENTASI PERMAINAN ARISAN KATA DI TK BAITURRAHMAN PUSDIKKU TNI AD-BANDUNG:Studi Deskriftif pada Kelompok A TK Baiturahman PUSDIKKU TNI AD,Kota Bandung, Tahun Pelajaran 2012-2013.

4 30 38