Identifikasi Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Pembatasan Masalah Manfaat Penelitian

10 dan instalasi daya dan jasa yang wajib dimiliki oleh setiap sekolahmadrasah. 12 Laboratorium biologi sebagai salah satu sumber pembelajaran biologi sangat diperlukan untuk memberikan pengalaman nyata pada peserta didik sebagai salah satu faktor pendukung pelaksanaan pembelajaran, oleh karena itu perlu adanya penyediaan laboratorium yang baik agar pelaksanaan pembelajaran yang memerlukan laboratorium biologi dapat berjalan maksimal dan kompetensinya tercapai. Dari uraian tersebut, maka akan dilakukan penelitian tentang analisis kesiapan laboratorium dalam mendukung pembelajaran biologi SMAMA Se – Kota Bandar Lampung.

B. Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah diatas, penulis mengidentifikasi masalah sebagai berikut : 1. Terdapat penataan ruang praktikum biologi yang belum sesuai dengan standarisasi laboratorium. 2. Alat dan bahan praktikum masih belum lengkap. 3. Kesiapan terhadap penggunaan laboratorium masih belum mendukung pembelajaran biologi.

C. Rumusan Masalah

12 Salinan Lamiran Peraturan Menteri Pendidikan Nasional 11 Berdasarkan uraian diatas rumusan masalah yang akan dikaji dalam penelitian ini adalah sebagai berikut : 1. Bagaimanakah kondisi laboratorium biologi dilihat dari standarisasi laboratorium pada SMAMA Se Kota Bandar Lampung dalam mendukung pembelajaran biologi T.P 20162017 2. Bagaimana penyesuaian tempat laboratorium biologi dalam mendukung pembelajaran

D. Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kesiapan laboratorium biologi dan minat siswa dalam melakukan praktikum.

E. Pembatasan Masalah

Untuk memberi gambaran lebih jelas mengenai judul penelitian, maka disajikan pembatasan masalah sebagai berikut: 1. Analisis kesiapan Analisis dalam penelitian ini ditujukan pada kesiapan laboratorium biologi yang meliputi desain ruang laboratorium biologi, administrasi laboratorium biologi, pengelolaan penyelenggaraan praktikum biologi,dan alat dan bahan praktikum biologi. 2. Laboratorium 12 Laboratorium dapat berbentuk ruang terbuka, ruang tertutup, kebun sekolah rumah kaca atau lingkungan lain yang digunakan sebagai sumber belajar. Pengertian laboratorium yang dimaksud dalam penelitian ini dibatasi pada laboratorium yang berupa ruang tertutup.

F. Manfaat Penelitian

Dengan adanya penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat sebagai berikut: 1. Bagi siswa meningkatkan motivasi dan minat siswa terhadap kegiatan praktikum biologi dilaboratorium. 2. Bagi guru, sebagai masukan akan pentingnya laboratorium sebagai penunjang kegiatan belajar mengajar terutama biologi. 3. Bagi sekolah, digunakan sebagai bahan masukan agar lebih memperhatikan sarana prasarana atau fasilitas pendidikan yang mendukung kegiaan belajar mengajar, seperti laboratorium. 13

BAB II LANDASAN TEORI