Lina Apriyani, 2014
Analisis Semantik Bahasa Argot Dalam Dialog Film Jeux d’Enfants Karya Yann Samuel Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
Di dalam bab ini, peneliti membahas mengenai metode dan teknik yang digunakan untuk meneliti bahasa
argot yang terdapat pada dialog film Jeux d’Enfants karya Yann Samuell. Adapun pemaparan yang akan dibahas dimulai
dari metode penelitian, populasi dan sampel penelitian, instrumen penelitian, teknik pengumpulan data, dan prosedur penelitian secara berurutan.
3.1 Metode Penelitian
Dalam Penelitian ini, penulis menggunakan metode deskriptif. Sudjana 1991 : 52 mengatakan bahwa deskriptif adalah :
“Suatu kegiatan yang bertujuan untuk mendeskripsikan suatu atau menjelaskan peristiwa dan kejadian yang ada pada masa sekarang
berkenaan dengan kondisi, proses, karakteristik, hasil dari suatu variab el.”
Surakhmad 1985 : 169 menyatakan bahwa metode deskriptif adalah metode yang memusatkan pada pemecahan masalah yang ada pada masa
sekarang, atau masalah aktual dengan jalan mengumpulkan, menyusun, mengklasifikasikan, menganalisi dan menginterpretasikan.
Film merupakan data yang digunakan sebagai kajian dalam penelitian ini. Arikunto 1998 : 236 menyatakan bahwa metode dokumentasi yaitu mencari
data mengenai hal-hal atau variabel yang berupa catatan, transkrip, buku, surat kabar, majalah, prasasti, notulen rapat, agenda dan sebagainya. Oleh sebab itu,
metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dokumentasi dengan media film.
3.2 Populasi dan Sample
Lina Apriyani, 2014
Analisis Semantik Bahasa Argot Dalam Dialog Film Jeux d’Enfants Karya Yann Samuel Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
3.2.1 Populasi Penelitian
Arikunto 1998 : 115 menyatakan bahwa populasi merupakan keseluruhan subyek penelitian. Dengan demikian populasi dalam penelitian ini
adalah keseluruhan unsur semantik dalam dialog film “Jeux d’Enfants” karya Yann Samuell.
3.2.2 Sampel Penelitian
Sampel menurut Arikunto 1998 : 117 adalah sebagian dari populasi yang akan diteliti. Dengan demikian sampel dalam penelitian ini adalah keseluruhan
kosakata argot
yang muncul dalam dialog film “Jeux d’Enfants” karya Yann
Samuell pada tahun 2003. 3.3
Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian yang digunakan peneliti dalam penelitian ini adalah lembar analisis untuk mengolah data. Menurut Arikunto, 1998 : 149-150
“Instrumen penelitian adalah alat atau fasilitas yang digunakan oleh peneliti dalam pengumpulan data agar pekerjaannya lebih mudah dan hasilnya lebih baik, dalam
arti lebih cermat, lengkap dan sistematis sehingga mudah diolah. Berdasarkan pengertian di atas, peneliti membuat instrument berdasarkan
teori Abdul Chaer yang telah dikembangkan, yakni sebagai berikut.
Tabel 3.1 Korpus Data Bahasa Argot
dalam Film Jeux d’Enfants dan Terjemahannya No.
Kalimat yang Mengandung Bahasa Argot
Terjemahan
Lina Apriyani, 2014
Analisis Semantik Bahasa Argot Dalam Dialog Film Jeux d’Enfants Karya Yann Samuel Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Kolom pertama diisi nomor urut Kolom kedua diisi kutipan kalimat yang menjadi data penelitian
Kolom ketiga diisi terjemahan kalimat pada dialog
Berikut di bawah ini instrumen dari korpus data bahasa argot yang terdapat dalam lampiran.
Tabel 3.2 Korpus Data Bahasa Argot
dalam Film Jeux d’Enfants No.
Kalimat yang Mengandung Bahasa Argot Menit
Keterangan : Kolom pertama diisi nomor urut
Kolom kedua diisi kutipan kalimat yang menjadi data penelitian
Kolom ketiga diisi menit kalimat yang ada pada dialog
Tabel 3.3 Korpus Data Analisis Semantik Bahasa Argot dalam Dialog Film Jeux
d’Enfants No.
Kalimat Bahasa
Argot Kelas
Kata Makna
leksikal Makna
Kontekstual
Keterangan :
Lina Apriyani, 2014
Analisis Semantik Bahasa Argot Dalam Dialog Film Jeux d’Enfants Karya Yann Samuel Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Kolom pertama diisi nomor urut Kolom kedua diisi kutipan kalimat yang menjadi data penelitian
Kolom ketiga diisi bahasa argot yang terdapat di dalam kutipan kalimat
pada kolom kedua Kolom keempat diisi kelas kata dari bahasa argot yang muncul pada
kolom ketiga Kolom kelima diisi makna leksikal dari bahasa argot yang muncul pada
kolom keempat Kolom keenam diisi makna kontekstual dari bahasa argot yang muncul
pada kolom ke enam
3.4 Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data yang penulis lakukan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :
1 Studi Pustaka
“Studi Pustaka digunakan untuk menggali teori-teori yang telah berkembang dalam bidang ilmu yang berkepentingan, mancari metode-metode
serta teknik penelitian, baik dalam mengumpulkan data atau dalam analisis data”
Nazir, 2003 : 93. 2
Teknik Dokumentasi “Teknik dokumentasi adalah teknik pengumpulan data yang bersumber
pada penulis” Arikunto, 2006 : 158.
3.5 Prosedur Penelitian
Lina Apriyani, 2014
Analisis Semantik Bahasa Argot Dalam Dialog Film Jeux d’Enfants Karya Yann Samuel Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Prosedur penelitian digunakan untuk mendapatkan data yang diperlukan. Prosedur penelitian dibagi menjadi beberapa tahapan sebagai berikut.
1. Metode Penelitian
Pada tahan ini penulis memilih metode yang tepat untuk menganalisis data. Penulis memilih metode deskriptif dan metode dokumentasi dengan
membaca transkrip d ialog film “Jeux d’Enfants”.
2. Pengumpulan Data
Pada tahap ini penulis mengumpulkan data berupa bahasa dan frasa bahasa argot
yang diperoleh dari dialog film “Jeux d’Enfants” karya Yann Samuell yang dirilis pada tahun 2003.
3. Analisis Data
Pada tahap ini penulis menganalisis unsur semantik dari bahasa argot pada
dialog film “Jeux d’Enfants”. Unsur semantik tersebut berupa kajian makna leksikal dan kontekstual.
4. Penarikan Kesimpulan
Pada tahap akhir ini penulis mengambil kesimpulan dari unsur semantik yang berupa kajian makna leksikal dan kontekstual yang ditimbulkan pada
dialog film “Jeux d’Enfants” karya Yann Samuell pada tahun 2003. Dalam penelitian ini, peneliti akan melakukan tahapan
– tahapan analisis data sebagai berikut.
1 Mengumpulkan dan memilih teori-teori semantik.
2 Mencari sumber data yakni dialog film “Jeux d’Enfants”.
3 Mengidentifikasi bahasa argot dalam dialog film tersebut.
4 Menganalis bahasa argot dari sudut pandang semantik yakni makna
leksikal dan makna kontekstual. 5
Menarik kesimpulan dari seluruh analisis.
Lina Apriyani, 2014
Analisis Semantik Bahasa Argot Dalam Dialog Film Jeux d’Enfants Karya Yann Samuel Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Lina Apriyani, 2014
Analisis Semantik Bahasa Argot Dalam Dialog Film Jeux d’Enfants Karya Yann Samuel Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
Di dalam bab ini, peneliti memaparkan kesimpulan yang diperoleh dari hasil penelitian serta saran yang diharapkan mampu memberikan beberapa
masukan bagi mahasiswa jurusan bahasa Prancis, para pengajar atau pendidik bahasa Prancis dan para peneliti selanjutnya tentang bahasa
argot dengan menggunakan teori semantik melalu pendekatan makna terhadap dialog film.
5.1 Kesimpulan
Bahasa merupakan media atau alat untuk menyampaikan perasaan, ide-ide, dan juga keinginan-keinginan seseorang yang ada dalam pikirannya agar dapat
berkomunikasi dengan orang lain. Penguasaan bahasa tidak meliputi bahasa ibu saja, akan tetapi bahasa asing yang digunakan oleh beberapa orang di berbagai
belahan dunia. Selain itu, setiap bahasa juga memiliki ragam bahasa.Seperti contoh, di Prancis, pada suatu golongan masyarakat tertentu mereka
menggunakan bahasa argotsebagai alat komunikasi. Bahasa argot muncul karena
pengaruh lingkungan sosial yang disebut dengan sosiolek. Pada awalnya bahasa
argot merupakan bahasa rahasia yang digunakan oleh sekelompok orang. Penggunaan bahasa
argot ini bertujuan agar percakapan sekelompok orang tersebut tidak dapat dimengerti oleh orang lain. Sehingga pada
awalnya, ragam bahasa ini banyak digunakan oleh para pencuri atau penjahat.Akan tetapi, seiring dengan perkembangan zaman, bahasa
argot pun mulai beralih fungsi. Bahasa
argot banyak sekali digunakan oleh sebagian besar penutur bahasa Prancis. Bahasa
argot menjadi umum dan digunakan di setiap situasi yang tidak resmi.
Bahasa argot tidak dapat dipisahkan dari penutur muda bahasa Prancis.
Dalam setiap perbincangan dengan teman sebayanya, mereka tak akan lepas dari