Resha Rahmayanti, 2015 Penggunaan media audio-visual pada laman
www.750g.com dalam pembelajaran
keterampilan menyimak bahasa Perancis Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
50 Setengahnya
51 - 75 Sebagian besar
76 - 99 Hampir seluruhnya
100 Seluruhnya
Sudjana, 2005 : 131
3.10 Prosedur Penelitian 3.10.1 Tahap Persiapan
Dalam tahap persiapan, langkah-langkah yang dilakukan peneliti sebagai berikut.
a. melakukan studi literatur untuk memperoleh sumber yang sesuai dan
akurat guna mendukung penelitian yang akan dilaksanakan; b.
membuat proposal penelitian; c.
mengajukan proposal penelitian yang telah dibuat; d.
menetapkan pokok bahasan yang sesuai dengan penggunaan media yang diuji cobakan, kemudian menetapkan rencana waktu pembelajaran;
e. membuat instrumen penelitian untuk proses pembelajaran berupa tes
menyimak, angket dan lembar observasi; f.
mengkonsultasikan instrumen dan menguji validitas serta reliabilitas instrumen kepada tenaga ahli pembimbing.
3.10.2 Tahap Pelaksanaan
Pada tahap ini, langkah-langkah yang dilakukan adalah sebagai berikut.
Resha Rahmayanti, 2015 Penggunaan media audio-visual pada laman
www.750g.com dalam pembelajaran
keterampilan menyimak bahasa Perancis Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
a. melaksanakan proses pembelajaran dengan menggunakan media audio-
visual pada laman www.750g.com;
b. mengamati keterlaksanaan langkah-langkah proses pembelajaran peneliti
oleh observer; c.
melaksanakan posttest.
3.10.3 Tahap Penutup
Pada tahap penutup atau tahap terakhir, langkah-langkah yang dilakukan adalah sebagai berikut.
a. mengolah data hasil posttest;
b. melakukan distribusi data;
c. menganalisis data hasil posttes;
d. membuat penafsiran dan menarik kesimpulan dari hasil penelitian.
Resha Rahmayanti, 2015 Penggunaan media audio-visual pada laman
www.750g.com dalam pembelajaran
keterampilan menyimak bahasa Perancis Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
Pada bab ini peneliti memaparkan kesimpulan mengenai penggunaan media audio-visual pada laman
www.750g.com dalam pembelajaran keterampilan menyimak bahasa Perancis yang dilakukan pada mahasiswa
STP Bandung Jurusan Hospitaliti Program Studi Manajemen Patiseri Semester VI Tahun
Akademik 20142015. Selain mengemukakan beberapa kesimpulan berdasarkan hasil observasi, tes dan angket, peneliti juga akan mengemukakan beberapa saran
untuk para pengajar, mahasiswa dan peneliti berikutnya yang berkaitan dengan pembelajaran bahasa Perancis.
5.1 Kesimpulan
1. Berdasarkan hasil observasi kegiatan pembelajaran yang dilakukan peneliti
berjalan dengan baik dan lancar. Langkah-langkah yang dilakukan peneliti dalam menggunakan media audio-visual pada laman
www.750g.com dalam pembelajaran menyimak bahasa Perancis, di antaranya yaitu:
1 Masukan kata kunci www.750g.com pada kolom pencarian;
2
Setelah terbuka halaman utama, klik videos yang tertera di atas agar dapat
memilih video tutorial memasak resep kue yang dicari; 3
Setelah laman berikutnya muncul, laman tersebut akan menampilkan video tutorial resep yang tersedia. Klik video yang diinginkan atau dapat
pula mengetikan judul resep yang akan dicari dalam sebuah kotak yang tersedia;
4 Pembelajaran dapat digunakan secara langsung maupun diunduh terlebih
dahulu.
