RPP KELAS 9.docx

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Jenjang Sekolah : SMP TRIYASA Mata Pelajaran : IPA Terpadu Kelas / Semester : IX / I

Alokasi waktu : 2X40 Menit (1 pertemuan) Topik : Sistem Reproduksi pada Manusia A. Standar Kompetensi

1. Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia B. Kompetensi Dasar

1.2 Mendiskripsikan sistem reproduksi dan penyakit yang berhubungan dengan sistem reproduksi manusia.

C. Indikator Kompetensi

1. Menyebutkan macam organ penyusun sistem reproduksi pada manusia 2. Mendeskripsikan macam organ penyusun sistem reproduksi pada manusia 3. Mendeskripsikan fungsi dan proses sistem reproduksi pada manusia D. Tujuan Pembelajaran

1. Peserta Didik dapat menyebutkan macam-macam organ penyusun sistem reproduksi pada manusia.

2. Peserta Didik dapat mendeskripsikan fungsi dan proses sistem reproduksi pada manusia.

Karakter peserta didik yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )

Rasa hormat dan perhatian ( respect ) Tekun ( diligence )

Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)

E. Materi Pembelajaran

A. Organ Reproduksi pada Manusia

Berdasarkan cara perkembangbiakannya manusia tergolong vivipar dengan fertilisasi internal. Ditinjau dari jenis kelaminnya, manusia dapat dibedakan menjadi pria dan wanita. Pria dan wanita mempunyai organ reproduksi yang berbeda.

1. Organ Reproduksi Pria

Organ reproduksi pria mempunyai dua fungsi reproduksi, yaitu produksi sel kelamin dan pelepasan sel-sel ke saluran sel kelamin wanita. Organ reproduksi pria terdiri atas empat bagian utama, yaitu testis, vas defferens, kantong sperma, dan penis.

a. Testis, berjumlah sepasang dan berbentuk bulat telur. Testis tersimpan dalam suatu kantong yang disebut skrotum atau kantong buah zakar. Testis berfungsi sebagai tempat pembentukan sel sperma dan hormon kelamin (testosteron). b. Vas defferens merupakan saluran yang menghubungkan testis dan kantong

sperma. Vas defferens berjumlah sepasang. Bagian ujungnya terletak di dalam kelenjar prostat.

c. Kantong sperma (Uretra) berjumlah sepasang dan berfungsi untuk menampung sperma sebelum dikeluarkan dari tubuh seorang pria.

d. Penis, di dalam penis terdapat uretra yang berfungsi sebagai saluran urine dan saluran sperma

2. Organ reproduksi wanita

Organ reproduksi seorang wanita terdiri atas ovarium (indung telur), oviduk/tuba fallopi (saluran telur), dan vagina.

a. Ovarium, berjumlah sepasang dan berfungsi menghasilkan sel telur (ovum). Ovarium terletak di rongga perut tepatnya di daerah pinggang kiri dan kanan. Ovarium diselubungi oleh kapsul pelindung dan mengandung beberapa folikel. Setiap folikel mengandung satu sel telur. Folikel merupakan struktur, seperti bulatan-bulatan yang mengelilingi oosit dan berfungsi menyediakan makanan dan melindungi perkembangan sel telur. Sel telur yang telah masak akan lepas dari ovarium. Peristiwa itu disebut ovulasi. Selain menghasilkan sel telur, ovarium juga berfungsi menghasilkan hormon estrogen dan progesteron.

b. Oviduk (saluran sel telur) berjumlah sepasang dan berfungsi menggerakkan ovum ke arah rahim dengan gerakan peristaltik. Ujungnya berbentuk corong berjumbai-jumbai (fimbrae). Fimbrae berfungsi untuk menangkap ovum yang dilepaskan oleh ovarium. Pembuahan sel telur oleh sperma terjadi pada oviduk, selanjutnya ovum yang telah dibuahi bergerak ke rahim (uterus). Rahim merupakan tempat pertumbuhan dan perkembangan embrio hingga dilahirkan. Rahim manusia bertipe simpleks, artinya hanya mempunyai satu ruangan. Pada wanita yang belum pernah melahirkan, biasanya rahim berukuran panjang 7 cm dan lebar 4 cm. Rahim bagian bawah mengecil dan dinamakan serviks uteri, sedangkan bagian yang besar disebut corpus uteri (badan rahim). Dinding rahim terdiri atas tiga lapisan, yaitu perimetrium, miometrium, dan endometrium. Endometrium menghasilkan banyak lendir dan mengandung banyak pembuluh darah. Lapisan inilah yang mengalami penebalan dan akan mengelupas setiap bulannya, jika tidak ada zigot yang menempel, yaitu saat terjadi menstruasi.

c. Vagina berfungsi sebagai organ persetubuhan dan untuk melahirkan bayi. Organ tersebut mempunyai banyak lipatan sehingga pada saat melahirkan dapat mengembang. Dalam vagina terdapat lendir yang dihasilkan oleh dinding vagina dan oleh suatu kelenjar, yaitu kelenjar bartholini.

B. Proses Reproduksi pada Manusia

Seperti organisme lainnya, manusia berkembangbiak secara seksual dan pada saat tertentu akan membentuk sel-sel kelamin (gamet). Sel-sel kelamin yang dibentuk seorang pria disebut sel mani (spermatozoa). Seorang pria dewasa menghasilkan lebih dari seratus juta sel sperma setiap hari. Adapun sel-sel kelamin yang dibentuk oleh seorang wanita disebut sel telur (ovum). Proses pembentukan spermatozoa disebut

spermatogenesis, sedangkan proses pembentukan ovum disebut oogenesis. Kedua proses mengawali terjadinya perkembangbiakan pada manusia.

Seorang wanita mampu memproduksi sel telur (ovum) setelah masa puber (remaja awal) sampai dewasa, yaitu sekitar umur 12 sampai 50 tahun. Setelah usia sekitar 50 tahun seorang wanita tidak produktif lagi yang ditandai dengan tidak mengalami menstruasi. Masa tersebut dinamakan menopause.

Setelah sel telur di dalam ovarium masak, dinding rahim menebal dan banyak mengandung pembuluh darah. Pembuahan didahului oleh peristiwa ovulasi, yaitu lepasnya sel telur yang masak dari ovarium. Jika sperma bertemu dengan ovum akan terjadi pembuahan. Pembuahan terjadi di oviduk. Sel telur yang telah dibuahi akan membentuk zigot. Zigot yang terbentuk segera diselubungi oleh selaput, kemudian menuju ke rahim. Di dalam rahim zigot menanamkan diri pada dinding rahim yang telah menebal.

Zigot yang telah berada di rahim akan terus tumbuh dan berkembang menjadi embrio sampai dilahirkan. Masa embrio/masa kehamilan manusia sekitar 9 bulan 10 hari. Di dalam rahim embrio mendapat makanan dari tubuh induk melalui plasenta (ari-ari). Embrio di dalam rahim dilindungi selaput pembungkus berikut.

a. Amnion, merupakan selaput yang membatasi ruangan tempat terdapatnya embrio. Dinding amnion mengeluarkan getah berupa air ketuban yang berguna untuk menjaga embrio agar tetap basah dan menahan goncangan.

b. Konon, merupakan suatu selaput yang berada di sebelah luar amnion. Korion dan alantois akan tumbuh membentuk jonjot melalui plasenta

c. Sakus vitellinus (kantong kuning telur) terletak di antara amnion dan plasenta. Sakus vitelinus merupakan pemunculan sel-sel dan pembuluh darah yang pertama. d. Alantois terletak di dalam tali pusat. Alantois berfungsi untuk respirasi, saluran

makanan, dan ekskresi. Waktu embrio berkembang, jaringan epitelnya menghilang dan tinggal pembuluh darah yang berfungsi sebagai penghubung embrio dan plasenta

Jika setelah ovulasi sel telur tidak dibuahi sel sperma, jaringan dinding rahim yang telah menebal dan mengandung pembuluh darah akan rusak dan luruh disebut haid (menstruasi). Peristiwa tersebut terjadi pada wanita setiap ±28 hari sekali. Luruhnya dinding rahim tersebut ditandai dengan keluarnya darah melalui vagina.

1. Pendekatan : Pembelajaran kontekstual

2. Metode : Ceramah, Diskusi, dan Tanya Jawab

3. Model Pembelajaran : Direct Instruction dan Cooperative Learning G. Langkah-langkah Pembelajaran

Rincian Kegiatan Waktu

Kegiatan Pendahuluan

 Guru memberi salam dan menyapa para peserta didik.  Guru mengabsen peserta didik

 Guru melakukan apersepsi dengan mengulas materi sebelumnya  Guru memberikan motivasi, seperti:

“Coba anak-anak apakah kalian pernah melihat dua pasang ikan berbeda jenis kelamin disatukan dalam kolam, dan keesokan harinya banyak ikan-ikan kecil dalam kolam tersebut?”

“Darimana mereka berasal?”

“Nah, kalau begitu sama, manusia juga mengalami perkembangbiakan melalui proses reproduksi bukan?”

 Guru menyampaikan rencana pembelajaran dan tujuan pembelajaran

5 Menit

2. Kegiatan Inti Eksplorasi

 Guru menampilkan sebuah gambar tentang fenomena yang berkaitan dengan sistem reproduksi pada manusia.

 Guru menjelaskan secara garis besar materi tentang sistem reproduksi pada manusia meliputi organ penyusun sistem reproduksi pada manusia, fungsi dan proses sistem reproduksi pada manusia

 Guru mempersilahkan siswa bertanya mengenai materi yang telah disampaikan

Elaborasi

 Untuk meningkatkan pemahaman dan keterlibatan peserta didik dalam pembelajaran di kelas maka guru membentuk 8 kelompok, dengan pembagian seperti:

Kelompok 1-2 : membahas tentang alat dan fungsi pada organ reproduksi wanita serta proses reproduksi pada manusia.

Kelompok 3-4: Membahas tentang alat dan fungsi organ reproduksi pria serta proses reproduksi pada manusia.

Kelompok 5-6: Menilai penampilan kelompok 1-2, menyanggah/menambahkan dan menarik kesimpulan dari yang

telah di bahas oleh kelompok 1-2 tersebut.

Kelompok 7-8: Menilai penampilan kelompok 3-4, menyanggah/menambahkan dan menarik kesimpulan dari yang telah di bahas oleh kelompok 3-4 tersebut.

Konfirmasi

 Guru mempersilahkan kelompok 1-4 untuk mempresentasikan hasil diskusi mengenai submateri yang telah dibagikan dan kelompok 5-6 bertugas untuk menilai penampilan kelompok yang presentasi dan memberikan kritik, tambahan atau sanggahan.

Kegiatan Penutup

 Guru memberikan penguatan pada materi sistem reproduksi pada manusia.

 Peserta didik dengan bantuan dari guru menyimpulkan materi sistem reproduksi pada manusia.

 Guru menyimpulkan secara keseluruhan materi yang telah dipelajari  Guru memberikan soal post test untuk mengetahui tingkat kemampuan

peserta didik.

 Guru memberikan refleksi dari kegiatan pembelajaran.  Guru menginformasikan materi selanjutnya.

 Guru menutup pembelajaran.

20 Menit

H. Alat, Media Pembelajaran

- Proyektor, LKPD (Lembar Kegiatan Peserta Didik), Laptop. Slide Power Point, Gambar. Papan Tulis, Spidol.

I. Sumber Pembelajaran

- Wasis, dkk. 2009. IPA Terpadu untuk SMP dan Mts Kelas IX. Jakarta: BSE. - Istamar Syamsuri,dkk. 2007. IPABiologi untuk SMP Kelas IX. Jakarta: Erlangga. - Sukis Wariyono, dkk. 2009. IPA Terpadu untuk SMP dan Mts Kelas IX. Jakarta: BSE.

-J. Penilaian

1. Jenis /Teknik Penilaian

Aspek Teknik

Sikap Lembar Pengamatan Sikap dan Rubrik Pengetahuan Tes Tertulis

2. Bentuk Instrumen dan Instrumen Penilaian

- Instrumen observasi menggunakan lembar pengamatan dengan fokus utama pada aktivitas dalam kelompok, tanggungjawab, dan kerjasama.

- Instrumen tes menggunakan tes tertulis uraian dan/atau pilihan ganda. a. Lembar penilaian sikap saat presentasi

Nama Siswa

Kejelasan dalam menyampaikan

Percaya diri Bahasa Mudah dimengerti

Total SKOR

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Keterangan Penskoran: 4 = Selalu 3 = Sering

2 = Kadang-kadang 1 = Sangat Jarang

b. Pilihan Ganda dan Uraian Indikator Pencapaian

Kompetensi Instrumen/Soal Skor

Menyebutkan macam organ penyusun sistem reproduksi pada manusia

1. Tunjukan oviduk atau Saluran telur pada reproduksi wanita disebut... (Jawaban C)

5

2. Testis tersimpan didalam... a. Rongga perut

b. Skrotum c. Rongga tubuh

d. Skrotum dan rongga perut

5

4 3

1 2

1 2 3 4

PREDIKAT NILAI

Sangat Baik (SB) 80≤AB≤100

Baik (B) 70≤B≤79

Cukup (C) 69≤C≤69

3. Tempat pematangan dan penyimpanan spermatozoa adalah... a. Vas defferens

b. Epididimis c. Vesikula seminalis d. Uretra

5

4. Lepasnya sel telur yang masak disebut... a. Fertilisasi

b. Menopause c. Menstruasi d. Ovulasi

5

5. Organ tubuh yang tidak termasuk organ reproduksi pada pria adalah... a. Testis

b. Penis c. Vas defferens d. Vagina

5

6. Pada manusia, fertilisasi terjadi di... a. Ovarium

b. Oviduk

c. Uterus dan oviduk d. Uterus dan ovarium

5

7. Alat perkembangbiakan pada wanita yang berfungsi menghasilkan sel telur... a. Ovum b. Oviduk c. Ovarium d. Ovulasi 5

8. Sel kelamin jantan (sperma) dihasilkan oleh... a. Epididimis

b. Vas defferens c. Testis

d. Penis

5

Mendeskripsikan macam organ penyusun sistem reproduksi pada manusia

9. Saluran untuk menyalurkan sperma yang terletak diantara testis dan uretra adalah...

a. Ureter b. Vas defferens c. Tuba fallopi

d. Saluran seminiferus

5

10. Jika sel telur tidak dibuahi oleh sperma, maka sel telur tersebut akan luruh bersama selaput lendir dinding rahim yang telah mengalami penebalan sebelumnya. Peristiwa ini disebut...

a. Aborsi b. Keguguran c. Menstruasi d. Menopause 5 Menyebutkan macam organ penyusun sistem reproduksi pada manusia

1. Sebutkan organ reproduksi utama pada pria dan wanita?

30 Mendeskripsikan fungsi

dan proses sistem reproduksi pada manusia

2. Apakah fungsi dari : a. Penis

b. Oviduk (Tuba fallopi)

Kriteria Penilaian:

Nilai = Skor yang diperoleh x 100

Skor maksimum Kunci Jawaban

Pilihan Ganda

1. C 6. C

2. B 7. C

3. B 8. C

4. D 9. B

5. D 10. C

Uraian

1. Pria: Testis, vas deferens, kantong sperma (Uretra) dan penis. Wanita: Ovarium, oviduk dan vagina.

2. Penis : berfungsi menggerakkan ovum ke arah rahim dengan gerakan peristaltik Oviduk (Tuba fallopi) : berfungsi sebagai saluran urine dan saluran sperma yang menyalurkan sperma ke kelamin wanita.

Mengetahui,

Kepala SMP TRIYASA

H. Ate Supriatna, S.Pd.I

Disetujui,

Guru Pamong Ilmu Pengetahuan Alam

Aam Kurniasih, S.Pd

Bandung, 8 Agustus 2016 Guru PPL Mapel Ilmu Pengetahuan Alam

Milda Suci Pratiwi

Lampiran 1

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK Nama :

Kelas :

Pilihlah salah satu jawaban yang tepat!

1. Tunjukan oviduk atau Saluran telur pada reproduksi wanita disebut... (Jawaban C)

2. Testis tersimpan didalam... a. Rongga perut b. Skrotum

c. Rongga tubuh

d. Skrotum dan rongga perut 3. Tempat pematangan dan penyimpanan spermatozoa adalah...

a. Vas defferens b. Epididimis

c. Vesikula seminalis d. Uretra

4 3

1 2

1 2 3 4

4. Lepasnya sel telur yang masak disebut... a. Fertilisasi

b. Menopause

c. Menstruasi d. Ovulasi 5. Organ tubuh yang tidak termasuk organ reproduksi pada pria adalah...

a. Testis b. Penis

c. Vas defferens d. Vagina 6. Pada manusia, fertilisasi terjadi di...

a. Ovarium b. Oviduk

c. Uterus dan oviduk e. Uterus dan ovarium 7. Alat perkembangbiakan pada wanita yang berfungsi menghasilkan sel telur...

a. Ovum b. Oviduk

c. Ovarium d. Ovulasi 8. Sel kelamin jantan (sperma) dihasilkan oleh...

a. Epididimis b. Vas defferens

c. Testis d. Penis

9. Saluran untuk menyalurkan sperma yang terletak diantara testis dan uretra adalah... a. Ureter

b. Vas defferens

c. Tuba fallopi

d. Saluran seminiferus

10. Jika sel telur tidak dibuahi oleh sperma, maka sel telur tersebut akan luruh bersama selaput lendir dinding rahim yang telah mengalami penebalan sebelumnya. Peristiwa ini disebut...

a. Aborsi b. Keguguran

c. Menstruasi d. Menopause Jawablah pertanyaan dibawah ini!

1. Sebutkan organ reproduksi utama pada pria dan wanita? 2. Apakah fungsi dari :

c. Penis

d. Oviduk (Tuba fallopi)

SKOR

Lampiran 2

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK

Kelas :

Kelompok :

Anggota : 1 . . . 2 . . . 3 . . . 4 . . . 5 . . . 6. . .

Materi : Sistem Reproduksi pada Manusia

Tujuan Pembelajaran : 1. Peserta Didik dapat menyebutkan macam-macam organ penyusun sistem reproduksi pada manusia.

2. Peserta Didik dapat mendeskripsikan fungsi dan proses sistem reproduksi pada manusia.

Diskusikanlah bersama teman kelompokmu tentang macam-macam dan fungsi pada organ reproduksi serta terjadinya proses reproduksi pada manusia!

1. Amati Gambar di bawah ini, kemudian isilah tabel di bawah gambar!

Nama organ Fungsi

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

2. Tuliskan proses sistem reproduksi pada manusia yaitu pembentukan sel kelamin pada wanita (oogenesis) !

3. Jelaskan proses fertilisasi!

4. Presentasikan hasil diskusi kelompok di depan kelas! Lampiran 2

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK

Kelas :

Kelompok :

Anggota : 1 . . . 2 . . . 3 . . . 4 . . . 5 . . . 6. . .

Diskusikanlah bersama teman kelompokmu tentang macam-macam dan fungsi pada organ reproduksi serta terjadinya proses reproduksi pada manusia!

Materi : Sistem Reproduksi pada Manusia

Tujuan Pembelajaran : 1. Peserta Didik dapat menyebutkan macam-macam organ penyusun sistem reproduksi pada manusia.

2. Peserta Didik dapat mendeskripsikan fungsi dan proses sistem reproduksi pada manusia.

1. Amati Gambar di bawah ini, kemudian isilah tabel di bawah gambar!

Nama organ Fungsi

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

2. Tuliskan proses sistem reproduksi pada manusia yaitu pembentukan sel kelamin pada pria (spermatogenesis)!

3. Tuliskan proses fertilisasi!

4. Presentasikan hasil diskusi kelompok di depan kelas! Lampiran 3

LEMBAR PENILAIAN SIKAP SAAT PRESENTASI Kelompok : . . . . . . .

Anggota : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kelompok Yang dinilai : . . . . .

Nama Siswa Kejelasan

dalam

Percaya diri Bahasa Mudah dimengerti

Total SKOR

menyampaikan

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Keterangan Penskoran: 4 = Selalu 3 = Sering

2 = Kadang-kadang 1 = Sangat Jarang

Tuliskan kekurangan, masukan, saran atau sanggahan pada materi yang kelompok lain presentasikan pada catatan dan tarik kesimpulan dari hasil pemaparan materi pada kelompok yang kamu nilai!

Catatan:

Kesimpulan:

PREDIKAT NILAI

Sangat Baik (SB) 80≤AB≤100

Baik (B) 70≤B≤79

Cukup (C) 69≤C≤69

3. Tempat pematangan dan penyimpanan spermatozoa adalah... a. Vas defferens

b. Epididimis c. Vesikula seminalis d. Uretra

5

4. Lepasnya sel telur yang masak disebut... a. Fertilisasi

b. Menopause c. Menstruasi d. Ovulasi

5

5. Organ tubuh yang tidak termasuk organ reproduksi pada pria adalah... a. Testis

b. Penis c. Vas defferens d. Vagina

5

6. Pada manusia, fertilisasi terjadi di... a. Ovarium

b. Oviduk

c. Uterus dan oviduk d. Uterus dan ovarium

5

7. Alat perkembangbiakan pada wanita yang berfungsi menghasilkan sel telur... a. Ovum b. Oviduk c. Ovarium d. Ovulasi 5

8. Sel kelamin jantan (sperma) dihasilkan oleh... a. Epididimis

b. Vas defferens c. Testis

d. Penis

5

Mendeskripsikan macam organ penyusun sistem reproduksi pada manusia

9. Saluran untuk menyalurkan sperma yang terletak diantara testis dan uretra adalah...

a. Ureter b. Vas defferens c. Tuba fallopi

d. Saluran seminiferus

5

10. Jika sel telur tidak dibuahi oleh sperma, maka sel telur tersebut akan luruh bersama selaput lendir dinding rahim yang telah mengalami penebalan sebelumnya. Peristiwa ini disebut...

a. Aborsi b. Keguguran c. Menstruasi d. Menopause 5 Menyebutkan macam organ penyusun sistem reproduksi pada manusia

1. Sebutkan organ reproduksi utama pada pria dan wanita?

30 Mendeskripsikan fungsi

dan proses sistem reproduksi pada manusia

2. Apakah fungsi dari : a. Penis

b. Oviduk (Tuba fallopi)

Kriteria Penilaian:

Nilai = Skor yang diperoleh x 100 Skor maksimum

Kunci Jawaban

Pilihan Ganda

1. C

6.

C

2. B

7.

C

3. B

8.

C

4. D

9.

B

5. D

10.

C

Uraian

1. Pria: Testis,

vas deferens

, kantong sperma (Uretra) dan penis.

Wanita: Ovarium, oviduk dan vagina.

2. Penis : berfungsi menggerakkan ovum ke arah rahim dengan gerakan peristaltik

Oviduk (Tuba fallopi) : berfungsi sebagai saluran urine dan saluran sperma yang

menyalurkan sperma ke kelamin wanita.

Mengetahui,

Kepala SMP TRIYASA

H. Ate Supriatna, S.Pd.I

Disetujui,

Guru Pamong Ilmu

Pengetahuan Alam

Aam Kurniasih, S.Pd

Bandung, 8 Agustus 2016

Guru PPL Mapel Ilmu

Pengetahuan Alam

Milda Suci Pratiwi

Lampiran 1

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK Nama :

Kelas :

Pilihlah salah satu jawaban yang tepat!

1. Tunjukan oviduk atau Saluran telur pada reproduksi wanita disebut... (Jawaban C)

2. Testis tersimpan didalam... a. Rongga perut b. Skrotum

c. Rongga tubuh

d. Skrotum dan rongga perut 3. Tempat pematangan dan penyimpanan spermatozoa adalah...

a. Vas defferens b. Epididimis

c. Vesikula seminalis d. Uretra

4 3

1 2

1

2

3

4

4. Lepasnya sel telur yang masak disebut... a. Fertilisasi

b. Menopause

c. Menstruasi d. Ovulasi 5. Organ tubuh yang tidak termasuk organ reproduksi pada pria adalah...

a. Testis b. Penis

c. Vas defferens d. Vagina 6. Pada manusia, fertilisasi terjadi di...

a. Ovarium b. Oviduk

c. Uterus dan oviduk e. Uterus dan ovarium 7. Alat perkembangbiakan pada wanita yang berfungsi menghasilkan sel telur...

a. Ovum b. Oviduk

c. Ovarium d. Ovulasi 8. Sel kelamin jantan (sperma) dihasilkan oleh...

a. Epididimis b. Vas defferens

c. Testis d. Penis

9. Saluran untuk menyalurkan sperma yang terletak diantara testis dan uretra adalah... a. Ureter

b. Vas defferens

c. Tuba fallopi

d. Saluran seminiferus

10. Jika sel telur tidak dibuahi oleh sperma, maka sel telur tersebut akan luruh bersama selaput lendir dinding rahim yang telah mengalami penebalan sebelumnya. Peristiwa ini disebut...

a. Aborsi b. Keguguran

c. Menstruasi d. Menopause Jawablah pertanyaan dibawah ini!

1. Sebutkan organ reproduksi utama pada pria dan wanita? 2. Apakah fungsi dari :

c. Penis

d. Oviduk (Tuba fallopi)

SKOR

Lampiran 2

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK

Kelas

:

Kelompok

:

Anggota

: 1 . . .

2 . . .

3 . . .

4 . . .

5 . . .

6. . .

Materi

: Sistem Reproduksi pada Manusia

Tujuan Pembelajaran : 1.

Peserta Didik dapat menyebutkan macam-macam organ penyusun

sistem reproduksi pada manusia.

2.

Peserta Didik dapat mendeskripsikan fungsi dan proses sistem

reproduksi pada manusia.

Diskusikanlah bersama teman kelompokmu tentang macam-macam dan fungsi pada

organ reproduksi serta terjadinya proses reproduksi pada manusia!

1. Amati Gambar di bawah ini, kemudian isilah tabel di bawah gambar!

Nama organ

Fungsi

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

2. Tuliskan proses sistem reproduksi pada manusia yaitu pembentukan sel kelamin

pada wanita (oogenesis) !

3. Jelaskan proses fertilisasi!

4. Presentasikan hasil diskusi kelompok di depan kelas!

Lampiran 2

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK

Kelas :

Kelompok :

Anggota : 1 . . . 2 . . . 3 . . . 4 . . . 5 . . . 6. . .

Diskusikanlah bersama teman kelompokmu tentang macam-macam dan fungsi pada organ reproduksi serta terjadinya proses reproduksi pada manusia!

Materi : Sistem Reproduksi pada Manusia

Tujuan Pembelajaran : 1. Peserta Didik dapat menyebutkan macam-macam organ penyusun sistem reproduksi pada manusia.

2. Peserta Didik dapat mendeskripsikan fungsi dan proses sistem reproduksi pada manusia.

1. Amati Gambar di bawah ini, kemudian isilah tabel di bawah gambar!

Nama organ Fungsi

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

2. Tuliskan proses sistem reproduksi pada manusia yaitu pembentukan sel kelamin pada pria (spermatogenesis)!

3. Tuliskan proses fertilisasi!

4. Presentasikan hasil diskusi kelompok di depan kelas! Lampiran 3

LEMBAR PENILAIAN SIKAP SAAT PRESENTASI

Kelompok : . . . . . . .

Anggota : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kelompok Yang dinilai : . . . . .

Nama Siswa Kejelasan

dalam

Percaya diri Bahasa Mudah dimengerti

Total SKOR

menyampaikan

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Keterangan Penskoran: 4 = Selalu 3 = Sering

2 = Kadang-kadang 1 = Sangat Jarang

Tuliskan kekurangan, masukan, saran atau sanggahan pada materi yang kelompok lain presentasikan pada catatan dan tarik kesimpulan dari hasil pemaparan materi pada kelompok yang kamu nilai!

Catatan:

Kesimpulan:

PREDIKAT NILAI

Sangat Baik (SB) 80≤AB≤100

Baik (B) 70≤B≤79

Cukup (C) 69≤C≤69