BAB II
PEMBAHASAN
A. Komputer sebagai media pembelajaran
Aplikasi komputer memungkinkan anak untuk belajar secara individual dan pemakai komputer dapat berinteraksi langsung dengan sumber informasi yang
mana orang yang berinteraksi langsung dengan komputer dapat memperoleh pengetahuan dan informasi yang diinginkan. Berbagai bentuk interaksi
tersebut telah di sediakan dengan adanya medium komputer,dan medium komputer ini sudah banyak dilakukan oleh lembaga pendidikan jarak jauh
yang ada di beberapa negara di luar.
Selain sumber pembelajaran,komputer juga mempunya kelebihan,salah satu kelebihan yang adadalam komputer yaitu dapat menguntungkan anak didik dal
proses belajar,memungkinkan nak didik mencari pengetahuan sesuai dengan kecepatan anak memahami pelajaran,dan anak dapat mengontrol terhadap
aktivitas belajarnya.
Kelebihan komputer yang lainnya yang dapat membantu siswa belajar yaitu dapat menyanyakan kembali informasi belajar yang tertinggal yang d berikan
oleh belajar dengan menggunakan kembali, komputer juga dapat membantu anak didik dalam pemahaman pengetahuan yang lambat,dan dapat memacu
anak didik yang berpengetahuan cepat. Selain membantu dalam prosen belajar kom[uter juga di rancang untuk memberikan saran kepada anak didik yang
ingin belajar pelajran tertentu.
Tentunya dari kelebihan pasti ada kekurangan,komputer tidak hanya dirancang untuk membantu siswa dalam belajar,tetapi dari keuntungan belajar yang di
hasilkan ada kekurangan tersendiri dari komputer tersebut,salah satu kekurangan beljar menggunakan kompouter adalah tingginya pengadaan dan
pengembangan program komputer,perawatan komputer yang didalamnya mencakup perangkat keras hardware,dan perangkat lunak software
memerlukan biaya yang relatif tinggi. Selain itu merancang dan memproduksi program komputer untuk pembelajaran itu tidak mudah,karena itu merupakan
pekerjaan yang intensif yang memerlukan waktu yang banyak dan keahlian yang khusus.
B. Penggunaan jaringan komputer untuk pembelajaran
Kategori