s pgsd 0810425 bibliography

DAFTAR PUSTAKA

Aqib, Z. (2006). Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru. Bandung: CV. Yrama
Widya.
BNSP. (2006). Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar. Jakarta: Depdiknas.
Depdiknas. (2002). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pusaka.
Dimyati dan Mudjiono. (2006). Belajar dan Pembelajara. Jakarta: Rineka Cipta.
[Online]. Tersedia : http://wawan-junaidi.blogspot.com/2011/02/hasilbelajar.html [20 Oktober 2012]
Hamalik, O. (2001). Proses Belajar Mengajar. Jakarta. Bumi Aksara. [Online]
Tersedia: http://wawan-junaidi.blogspot.com/2011/02/hasil-belajar.html
[24 Oktober 2012]
Kasbulah.(1998). Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru. Malang: Universitas
Negeri Malang
Nasution.(2006). Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar & Mengajar.
Jakarta: Bumi Aksara
Sagala, S. (2012). Konsep dan Makna Pembelajaran Untuk Membantu
Memecahkan Problematika Belajar dan Mengajar. Bandung: Alfabeta
Sudjana, N. (2001). Penilaian Hasil Proses Belajar. Bandung: Remaja
Rosdakarya
Sudjana, N. (1989). Dasar-dasar Proses BelajarMengajar. Bandung : Sinar Baru
Algensido

Offset

[Online].

Tersedia:

http://www.sarjanaku.com/2011/03/pengertian-definisi-hasil-belajar.html
[24 Oktober 2012]
Wahyono, B dan Nurachmandani, S.(2009). Ilmu Pengetahuan Alam Untuk
SD/MI Kelas IV. Jakarta: Pusat Perbukuan DEPDIKNAS.
-------. (2006). Buku Sekolah Elektronik (BSE). Jakarta. Depdiknas

Eva Agustina,2013

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ipa Tentang Sifat Benda Melalui Penerapan Metode
Eksperimen
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu