S PGSD 1105263 Bibliography

DAFTAR PUSTAKA

Anggraeni, Diba. (2014). Penerapan Metode PQRST (Preview Question Read
Summary Test) Dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca
Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal Skripsi
Universitas Pendidikan Indonesia: Tidak diterbitkan.
Gumilar, Kamaludin. (2013). Penerapan Metode Survey,Question, Read, Recite,
Review (SQ3R) Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman
Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal Universitas
Pendidikan Indonesia: Tidak diterbitkan.
Huda, Miftahul. (2013). Model-Model
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Pengajaran

Dan

Pembelajaran.

Iskandarwassid dan Dadang Sunendar. (2011). Strategi Pembelajaran Bahasa .
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Khuzaimatun, Siti. (2009). Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca
Pemahaman Dengan Metode SQ3R Pada Siswa Kelas X.3 SMA. Jurnal
Skripsi Universitas Sebelas Maret Surakarta: Tidak diterbitkan
Muchlis, Masnur. (2009). Melaksanakan PTK (Penelitian Tindakan Kelas) itu
mudah. Jakarta: Bumi Aksara.
Noortiany, Sarah. (2014). Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman
Teks Cerita Anak Melalui Metode Survey,Question, Read, Recite, Review
(SQ3R) Di Kelas V. Jurnal Skripsi Universitas Pendidikan Indonesia: Tidak
diterbitkan
Soedarso. (1994). Sistem Membaca Cepat Dan Efektif
Somadayo, Samsu. (2011). Strategi Dan Teknik Pembelajaran Membaca.
Yogyakarta: Graha Ilmu
Sugiono. (2009). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D . Bandung: Alfabeta.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2014). Pedoman Karya Tulis Ilmiah.
Bandung: UPI Press
Tarigan, Henry Guntur. (2013). Membaca Sebagai Suatu Keterampilan
Berbahasa. Bandung: Angkasa.
Wiriaatmadja, Rochiati. (2005). Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.

103
Ade Taofik, 2015
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN SQ3R UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA
PEMAHAMAN PADA SISWA KELAS IV SD
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu