Syarat Umum Syarat Khusus Permohonan Akreditasi PAUD (paud.wikiedukasi.com)
Paud Wiki Edukasi
(http://paud.wikiedukasi.com/)
Syarat Umum + Syarat Khusus
Permohonan Akreditasi PAUD
Persyaratan umum akreditasi PAUD ini mensyaratkan agar asesi
(lembaga yang akan diakreditasi) memperhatikan hal-hal sebagai
berikut:
1)
2)
3)
4)
Rekaman dan dokumen harus akurat.
Rekaman dan dokumen harus mutakhir.
Rekaman dan dokumen harus dapat dibuktikan keabsahannya.
Prosedur penilaian kelayakan harus diikuti dengan baik.
Dokumen adalah format yang menjadi perencanaan untuk
dilaksanakan (sebelum diisi data), seperti formulir, panduan mutu,
prosedur, instruksi kerja dan fotokopi.
Rekaman adalah catatan hasil pelaksanaan dan pengisian dari
dokumen, seperti hasil formulir yang telah diisi, instruksi kerja dengan
fotokopi yang telah diisi.
PERSYARATAN UMUM PERMOHONAN
AKREDITASI PAUD
(Persyaratan umum ini diambil dari presentasi BAN-PNF yang
menjelaskan alur akreditasi PAUD di tahun 2016) :
1. Mengajukan permohonan akreditasi kepada BAN PAUD PNF
melalui BAP PAUD dan PNF di Provinsi masing-masing
2. Memiliki Izin Penyelenggaraan/Izin Operasional Pendidikan
Nonformal (PAUD-LKP-PKBM) dari Dinas Pendidikan
Kabupaten/Kota, UPT Perijinan, atau Lembaga Pemerintah lainnya
yang berwenang
3. Akte Pendirian dari Notaris atau SK Pimpinan
Instansi/Lembaga/Institusi yang berwenang di atasnya
4. Program yang diajukan akreditasinya telah beroperasi minimal 2
tahun
5. Diprioritaskan bagi Lembaga yang memiliki NPSN (Nomor Pokok
Satuan Pendidikan Nasional)
6. Menggunakan prasarana yang didukung dengan dokumen yang
sah (Sertifikat Kepemilikan Tanah dan Bangunan, Surat Perjanjian
Sewa, Surat Perjanjian Pemanfaatan Prasarana)
PERSYARATAN KHUSUS PERMOHONAN
AKREDITASI PAUD
1. Jumlah peserta didik minimal 20 anak pada tahun ajaran terakhir
untuk seluruh jenis program (TK, KB, TPA, SPS), Prioritas
TK/RA/BA & KB
2. Memiliki pendidik minimal berijazah S1 (untuk TK/RA/BA) dan
SLTA (untuk KB, TPA, SPS)
3. Memiliki minimal 1 (satu) pendidik yang bersertifikat Diklat Dasar
PAUD atau berijasah D-IV atau S1 dalam bidang PAUD dan
Kependidikan lain atau Psikologi (dari Prodi Terakreditasi,
ditunjukkan dengan Ijazah yang dilegalisir)
Satuan beserta Program Pendidikan Anak Usia Dini wajib memenuhi
persyaratan khusus dari setiap standar dalam SNP yang diatur
berdasarkan pengaruhnya terhadap mutu secara langsung (harus atau
major), berpotensi berpengaruh terhadap mutu (seharusnya atau
minor) dan berpengaruh terhadap efektifitas, efisiensi, produktifitas
kinerja PNF (sebaiknya atau observed) yang ditunjukkan dengan
melengkapi Persyaratan Dokumen Akreditasi PAUD.
Status Butir Akreditasi PAUD
Setiap butir pertanyaan/pernyataan memiliki status berbeda sesuai
dengan peranannya dalam pemenuhan standar mutu satuan beserta
program PAUD yang bersangkutan. Status setiap butir
pertanyaan/pertanyaan ditetapkan sebagai berikut.
1. Status harus (major) adalah butir pertanyaan/pernyataan yang
dipandang mempengaruhi standar mutu PAUD secara langsung.
2. Status seharusnya (minor) adalah butir pertanyaan/pernyataan
yang dipandang berpotensi mempengaruhi standar mutu PAUD.
3. Status sebaiknya (observed) adalah butir
pertanyaan/pernyataan yang dipandang mempengaruhi
efektifitas, efisiensi dan produktifitas kinerja PAUD.
(http://paud.wikiedukasi.com/)
Syarat Umum + Syarat Khusus
Permohonan Akreditasi PAUD
Persyaratan umum akreditasi PAUD ini mensyaratkan agar asesi
(lembaga yang akan diakreditasi) memperhatikan hal-hal sebagai
berikut:
1)
2)
3)
4)
Rekaman dan dokumen harus akurat.
Rekaman dan dokumen harus mutakhir.
Rekaman dan dokumen harus dapat dibuktikan keabsahannya.
Prosedur penilaian kelayakan harus diikuti dengan baik.
Dokumen adalah format yang menjadi perencanaan untuk
dilaksanakan (sebelum diisi data), seperti formulir, panduan mutu,
prosedur, instruksi kerja dan fotokopi.
Rekaman adalah catatan hasil pelaksanaan dan pengisian dari
dokumen, seperti hasil formulir yang telah diisi, instruksi kerja dengan
fotokopi yang telah diisi.
PERSYARATAN UMUM PERMOHONAN
AKREDITASI PAUD
(Persyaratan umum ini diambil dari presentasi BAN-PNF yang
menjelaskan alur akreditasi PAUD di tahun 2016) :
1. Mengajukan permohonan akreditasi kepada BAN PAUD PNF
melalui BAP PAUD dan PNF di Provinsi masing-masing
2. Memiliki Izin Penyelenggaraan/Izin Operasional Pendidikan
Nonformal (PAUD-LKP-PKBM) dari Dinas Pendidikan
Kabupaten/Kota, UPT Perijinan, atau Lembaga Pemerintah lainnya
yang berwenang
3. Akte Pendirian dari Notaris atau SK Pimpinan
Instansi/Lembaga/Institusi yang berwenang di atasnya
4. Program yang diajukan akreditasinya telah beroperasi minimal 2
tahun
5. Diprioritaskan bagi Lembaga yang memiliki NPSN (Nomor Pokok
Satuan Pendidikan Nasional)
6. Menggunakan prasarana yang didukung dengan dokumen yang
sah (Sertifikat Kepemilikan Tanah dan Bangunan, Surat Perjanjian
Sewa, Surat Perjanjian Pemanfaatan Prasarana)
PERSYARATAN KHUSUS PERMOHONAN
AKREDITASI PAUD
1. Jumlah peserta didik minimal 20 anak pada tahun ajaran terakhir
untuk seluruh jenis program (TK, KB, TPA, SPS), Prioritas
TK/RA/BA & KB
2. Memiliki pendidik minimal berijazah S1 (untuk TK/RA/BA) dan
SLTA (untuk KB, TPA, SPS)
3. Memiliki minimal 1 (satu) pendidik yang bersertifikat Diklat Dasar
PAUD atau berijasah D-IV atau S1 dalam bidang PAUD dan
Kependidikan lain atau Psikologi (dari Prodi Terakreditasi,
ditunjukkan dengan Ijazah yang dilegalisir)
Satuan beserta Program Pendidikan Anak Usia Dini wajib memenuhi
persyaratan khusus dari setiap standar dalam SNP yang diatur
berdasarkan pengaruhnya terhadap mutu secara langsung (harus atau
major), berpotensi berpengaruh terhadap mutu (seharusnya atau
minor) dan berpengaruh terhadap efektifitas, efisiensi, produktifitas
kinerja PNF (sebaiknya atau observed) yang ditunjukkan dengan
melengkapi Persyaratan Dokumen Akreditasi PAUD.
Status Butir Akreditasi PAUD
Setiap butir pertanyaan/pernyataan memiliki status berbeda sesuai
dengan peranannya dalam pemenuhan standar mutu satuan beserta
program PAUD yang bersangkutan. Status setiap butir
pertanyaan/pertanyaan ditetapkan sebagai berikut.
1. Status harus (major) adalah butir pertanyaan/pernyataan yang
dipandang mempengaruhi standar mutu PAUD secara langsung.
2. Status seharusnya (minor) adalah butir pertanyaan/pernyataan
yang dipandang berpotensi mempengaruhi standar mutu PAUD.
3. Status sebaiknya (observed) adalah butir
pertanyaan/pernyataan yang dipandang mempengaruhi
efektifitas, efisiensi dan produktifitas kinerja PAUD.