S PGSD 1003432 Bibliography
73
DAFTAR PUSTAKA
Ahmad yusup, Ginting. (2010).Penggunaan Hands On Activity Dalam
Pembelajaran Matematika Untuk Meningkatkan kemampuan Komunikasi
Matematis Siswa. (Skripsi)
Amalia,
Serly.
(2012).
Operasi
Hitung
Bilangan
Bulat.[Online].Tersedia.www.slideshare.net/sloverzzcboriel/matematikaoperasi-hitung-bilangan-bulat [13 Maret 2014. Diakses 4:31]
Dyas, Andhin. (2012). Model Pembelajaran (Bahan Ajar Mata Kuliah Model
Pembelajaran di Sekolah Dasar), Bandung: tidak diterbitkan.
Fatir.(2012).
Alat
Peraga.[Online].Tersedia.http://www.docstoc.com/docs/160607815/ptkmtk-4-_alat-peraga-athello--vs-mat-_ [13 November 2013. Diakses 8:15]
Firdaus, Ahmad Luthfi. (2011). Penggunaan Alat Peraga Mobil Garis
Bilangan Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Pada Materi
Bilangan.Skripsi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Tidak Diterbitkan.
Hayashi,
Tyas.
(2011).
Alat
Peraga.[Online].Tersedia.http://aphroditekekasihlangit.blogspot,com/2011
/05/alat-peraga.html [13 November 2013. Diakses 7:45]
Karno To.(2003). Mengenal Analisis Tes. Bandung: Tanpa penerbit.
Karsiyem.(2010). Peningkatan Kemampuan Menghitung Bilangan Bulat
Positif Dan Negatif Dengan Menggunakan Media Garis Bilangan Pada
Siswa Kelas IV SDN Kledung Kradejnan Banyuurip Purworejo.Skripsi
Universitas Sebelas Maret Surakatra. Tidak Diterbitkan.
Kesumawati, Nila. (2010). Peningkatan Kemampuan Pemahaman Pemecahan
Masalah Dan Disposisi Matematis Siswa SMP Melalui Pendekatan
Pendidikan Matematika Realistis.Skripsi UPI Bandung. Tidak Diterbitkan.
Nisbah,
Faisal.
(2014).
Alat
Peraga
Dalam
Pembelajaran
Matematika.[Online].
Tersedia.Http://faizalnizbah.blogspot.com/docs/160607815/Ptk-mtk-4_alat-peraga-athello--vs-mat-_ [13 November 2013. Diakses 7:45]
Prabawanto, S. (2012).Bilangan (Bahan Ajar mata Kuliah Bilangan di
Sekolah Dasar), Bandung: tidak diterbitkan.
Olga Okialgie, 2014
Penggunaan alat peraga mobil-mobilan pada garis hilangan untuk meningkatkan
pemahaman matematis penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat (pada siswa kelah IV
SD Negeri Cibeunying Kabupaten Bandung Barat Tahun ajaran 2013-2014)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
74
Riani, Ine. (2013). Penggunaan Alat Peraga Akuarium Bilbul Untuk
Meningkatkan Pemahaman Konsep Bilangan Bulat Pada Mata Pelajaran
Matematika Kelas IV Semester 2 SDN Bukanagara Lembang.Skripsi UPI
Bandung. Tidak Diterbitkan.
Ridwan.(2012).
Manfaat
Penggunaan
Peraga.[Online].Tersedia.Http://Nuralibinridwan.blogspot.com
November 2013. Diakses 8:07]
Alat
[13
Rohayatun,
Eni.
(2008).
Pengembangan
pembelajaran.[online].
Tersedia.Http://tokoniha.blogspot.com/2008/11/tugas-vi-pengembanganpembelajaran.html [13 November 2013. Diakses 8:02]
Ruswandi, Mojono dan Ayi Suherman. (2007). Metode Penelitian Pendidikan
Sekolah Dasar. Bandung: UPI Press.
Sudjana, N. (1987). Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru.
Undang, Gunawan.(2009). Teknik penelitian Tindakan Kelas.Bandung.
Sayagatama
Yuniastuti, Tati. (2012). Strategi Pembelajaran Matematika di SD dan
Karakteristik
Anak
Didik.[Online].Tersedia.Http://tati13yuniastuti.wordpress.com/2012/11/15/
strategi-pembelajaran-matematika-di-sd-dan-karakteristik-anak-didik/ [13
November 2013. Diakses 7:46]
Olga Okialgie, 2014
Penggunaan alat peraga mobil-mobilan pada garis hilangan untuk meningkatkan
pemahaman matematis penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat (pada siswa kelah IV
SD Negeri Cibeunying Kabupaten Bandung Barat Tahun ajaran 2013-2014)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Ahmad yusup, Ginting. (2010).Penggunaan Hands On Activity Dalam
Pembelajaran Matematika Untuk Meningkatkan kemampuan Komunikasi
Matematis Siswa. (Skripsi)
Amalia,
Serly.
(2012).
Operasi
Hitung
Bilangan
Bulat.[Online].Tersedia.www.slideshare.net/sloverzzcboriel/matematikaoperasi-hitung-bilangan-bulat [13 Maret 2014. Diakses 4:31]
Dyas, Andhin. (2012). Model Pembelajaran (Bahan Ajar Mata Kuliah Model
Pembelajaran di Sekolah Dasar), Bandung: tidak diterbitkan.
Fatir.(2012).
Alat
Peraga.[Online].Tersedia.http://www.docstoc.com/docs/160607815/ptkmtk-4-_alat-peraga-athello--vs-mat-_ [13 November 2013. Diakses 8:15]
Firdaus, Ahmad Luthfi. (2011). Penggunaan Alat Peraga Mobil Garis
Bilangan Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa Pada Materi
Bilangan.Skripsi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Tidak Diterbitkan.
Hayashi,
Tyas.
(2011).
Alat
Peraga.[Online].Tersedia.http://aphroditekekasihlangit.blogspot,com/2011
/05/alat-peraga.html [13 November 2013. Diakses 7:45]
Karno To.(2003). Mengenal Analisis Tes. Bandung: Tanpa penerbit.
Karsiyem.(2010). Peningkatan Kemampuan Menghitung Bilangan Bulat
Positif Dan Negatif Dengan Menggunakan Media Garis Bilangan Pada
Siswa Kelas IV SDN Kledung Kradejnan Banyuurip Purworejo.Skripsi
Universitas Sebelas Maret Surakatra. Tidak Diterbitkan.
Kesumawati, Nila. (2010). Peningkatan Kemampuan Pemahaman Pemecahan
Masalah Dan Disposisi Matematis Siswa SMP Melalui Pendekatan
Pendidikan Matematika Realistis.Skripsi UPI Bandung. Tidak Diterbitkan.
Nisbah,
Faisal.
(2014).
Alat
Peraga
Dalam
Pembelajaran
Matematika.[Online].
Tersedia.Http://faizalnizbah.blogspot.com/docs/160607815/Ptk-mtk-4_alat-peraga-athello--vs-mat-_ [13 November 2013. Diakses 7:45]
Prabawanto, S. (2012).Bilangan (Bahan Ajar mata Kuliah Bilangan di
Sekolah Dasar), Bandung: tidak diterbitkan.
Olga Okialgie, 2014
Penggunaan alat peraga mobil-mobilan pada garis hilangan untuk meningkatkan
pemahaman matematis penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat (pada siswa kelah IV
SD Negeri Cibeunying Kabupaten Bandung Barat Tahun ajaran 2013-2014)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
74
Riani, Ine. (2013). Penggunaan Alat Peraga Akuarium Bilbul Untuk
Meningkatkan Pemahaman Konsep Bilangan Bulat Pada Mata Pelajaran
Matematika Kelas IV Semester 2 SDN Bukanagara Lembang.Skripsi UPI
Bandung. Tidak Diterbitkan.
Ridwan.(2012).
Manfaat
Penggunaan
Peraga.[Online].Tersedia.Http://Nuralibinridwan.blogspot.com
November 2013. Diakses 8:07]
Alat
[13
Rohayatun,
Eni.
(2008).
Pengembangan
pembelajaran.[online].
Tersedia.Http://tokoniha.blogspot.com/2008/11/tugas-vi-pengembanganpembelajaran.html [13 November 2013. Diakses 8:02]
Ruswandi, Mojono dan Ayi Suherman. (2007). Metode Penelitian Pendidikan
Sekolah Dasar. Bandung: UPI Press.
Sudjana, N. (1987). Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru.
Undang, Gunawan.(2009). Teknik penelitian Tindakan Kelas.Bandung.
Sayagatama
Yuniastuti, Tati. (2012). Strategi Pembelajaran Matematika di SD dan
Karakteristik
Anak
Didik.[Online].Tersedia.Http://tati13yuniastuti.wordpress.com/2012/11/15/
strategi-pembelajaran-matematika-di-sd-dan-karakteristik-anak-didik/ [13
November 2013. Diakses 7:46]
Olga Okialgie, 2014
Penggunaan alat peraga mobil-mobilan pada garis hilangan untuk meningkatkan
pemahaman matematis penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat (pada siswa kelah IV
SD Negeri Cibeunying Kabupaten Bandung Barat Tahun ajaran 2013-2014)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu