Perbedaan Prestasi Belajar Antara Siswa Yang Bermasalah Dan Siswa Yang Tidak Bermasalah Pada Siswa Kelas II SMU Pirngadi Surabaya - Ubaya Repository

Tan Giok I --n, 1997. '?erbedaa prestasi belajar anta:a siswa yang berrnasalatrdan
siswa yang tidak bermasalahpada siswa kelas tr SMU Pirngadi Surabaya''.Stripsi
Sarjana Strde I, Faloltas Psikologi,UniversitasSurabay4Surabaya
ABSTRAK
Seiring dengankemqjuandi berbagaiseldor kehi&pur, makatelah terjadi baryak
penrbahandi dalsn td kehi&pan masyarakd.Dengar derasnyzanx modernisasitslah
men$kibatkanterjadinyapergesermnormadsn nilai-nilai budaya tenSmrapadagenerasi
ruda Budaya tala krarna fadisional yang dfirmjurg tinggi secara perlahm telah
ditingga[@t, sehirqggabmyak anak muda yang melala*an pelangga-an tertadap
dtran-dure baik di runah napua di sekolab-Pelanggil'andi sekolahmengakibdkan
si$a'a dqd dikdegorikm sebagaisiswa borrrasdalq yaifu siswa ymg seriqgmelakr:kan
pelnnqgaran
seperti membolos,menggmggu
tab tertib kelas,tidak membuath,gas,dm lain
sebagainyaHal ini mengakibatkan
siswatersebrdtidak dapatmengkonsenhasikalr
diri atau
bat*an tidak memahamimateripel{ara yangdiborikm dm berakibatprestasibelqiarya
menjadikurangbaik
Denganasurnsibahwaadaperbedamprestasibelz$a adra siswa yangbermasalah
dan siswa yang tidak bermasalahmakadilalarkanpenelitim denganmeaggunakan

siswa
kelastr SMU PirngadiSu-abayasebagaipopulasipenelitim. Faktor-faktoryangdiaqggry
dqd mempengrutri prestasi belqiar, yaitr irdeligensi, dikendalikan melalui kotrol
sarnpel,sedangkmrelasi kelurga dikendalikm secaa statistik Sampelyang digxjnakm,
diarnbil dengznteknik"PurposiveSarnpling".Saqel yangdiperolehadalah3? siswaymg
bermasalalrdrl 37 siswaysr?gtidak bermasalah.
Data mengenaistdrs permasalahardan prestasibel4ir diperolehmelalui dolarmen
sekolab,trafinteligerxi diukur dergantest SPM dm relasi keluargadiung@ melalui test
relasi kelurga" Dda yang diperoleh bergejala interval dan diaralisis dengm teloik
stdistik amlisis kova-ian1jalur.
Hasil analisis menrnjukku bahwa ada perbedamprestasibel4ia: yang signifikar
antaa siswa yag bermasalahrlonsiswa yag tidak bennasalahprda siswa kelasII SMU
PirngadiSurabaya(F29,10f de p=0,000).Diketahuipulabahwaprestasibelqjarsiswa
ymg tidak bermasatahlebih tiqs$i dibandingprestasibel4iu siswayangbermasalahDigeratkanbagi peneliti lanjrnanuntuk menperburyakjumlah smpel di berbagai
sekolahdanjuga meneliti fhldor-frktor lain seperti : minat bakal motif berprestasi,dm
membuattes yang lebih alarat unbk relasi keluarga yang dipertirakan berpengaruh
terhadappresta.sibelaja'

xlll


Dokumen yang terkait

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR ANTARA SISWA TONSILITIS KRONIS DENGAN SISWA TIDAK TONSILITIS KRONIS Perbedaan Prestasi Belajar Antara Siswa Tonsilitis Kronis Dengan Siswa Tidak Tonsilitis Kronis.

0 2 13

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR ANTARA SISWA TONSILITIS KRONIS DENGAN SISWA TIDAK TONSILITIS KRONIS Perbedaan Prestasi Belajar Antara Siswa Tonsilitis Kronis Dengan Siswa Tidak Tonsilitis Kronis.

0 2 14

SURAT PERMOHONAN PENGGANTI SISWA

0 0 1

Studi Hubungan Antara Minat Terhadap Pelajaran Matematika Dan Intelegensi Dengan Prestasi Belajar Pada Siswa Kelas II Di SMP Kristen Pirngadi Surabaya - Ubaya Repository

0 0 1

Perbedaan Prestasi Belajar Antara Siswa Yang Mengikuti Les Privat Dan Siswa Yang Mengikuti Les Kelompok Pada Siswa-Siswi Kelas III,IV Dan V SDK STELLA MARIS Surabaya - Ubaya Repository

0 0 1

Hubungan Antara Kemampuan Manajemen Waktu dan Dukungan Sosial Orang Tua Dengan Prestasi Belajar Pada Siswa SMU Kelas II - Ubaya Repository

0 0 1

Studi Korelasi Antara Harga Diri, Intelegensia, Prestasi Belajar Dengan Popularitas Pada Siswa Kelas II SMAK Pirngadi Surabaya Tahun 1989 - Ubaya Repository

0 0 8

Studi Korelasi Antara Harga Diri Dan Prestasi Belajar Siswa Kelas IDan II SMA Kristen Pirngadi Pagi Surabaya. - Ubaya Repository

0 0 7

Studi Hubungan Antara Kemampuan Berpikir Kreatif Dan Intelegensi Dengan Prestasi Belajar Pada Siswa Kelas II Di SMP Kristen Pirngadi Surabaya - Ubaya Repository

0 0 1

Perbedaan Hasil Belajar Antara Siswa-Siswi Yang Diberi TEKANAN dan Yang Tidak Diberi TEKANAN Pada Tes Yang Diujikan Ditinjau Dari Jenis Kelamin Di Kelas V SDK KATARINA SURABAYA - Ubaya Repository

0 0 1