EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN SELF EFFICACY PESERTA DIDIK - repository UPI T BP 1201525 Title
EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK
DENGAN TEKNIK ROLE PLAYING DALAM MENINGKATKAN
SELF EFFICACY PESERTA DIDIK
(Penelitian Kuasi Eksperimen pada Peserta Didik Kelas XII IPA di Madrasah
Aliyah Negeri (MAN) Sukamanah Kabupaten Tasikmalaya Tahun Ajaran
2015/2016)
TESIS
Diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan dalam Bidang Bimbingan dan Konseling
oleh
Asep Abdurrahman
NIM 1201525
PARTEMEN PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK
DENGAN TEKNIK ROLE PLAYING DALAM MENINGKATKAN
SELF EFFICACY PESERTA DIDIK
(Penelitian Kuasi Eksperimen pada Peserta Didik Kelas XII IPA di Madrasah
Aliyah Negeri Sukamanah (MAN) Sukamanah Kabupaten Tasikmalaya Tahun
Ajaran 2015/2016)
Oleh :
Asep Abdurrahman
Sebuah tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat
memperoleh gelar Magister Pendidikan pada Program Studi
Bimbingan dan Konseling
© Asep Abdurrahman 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
ASEP ABDURRAHMAN
EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK
DENGAN TEKNIK ROLE PLAYING DALAM MENINGKATKAN
SELF EFFICACY PESERTA DIDIK
(Penelitian Kuasi Eksperimen pada Peserta Didik Kelas XII IPA di Madrasah Aliyah
Negeri (MAN) Sukamanah Kabupaten Tasikmalaya Tahun Ajaran 2015/2016)
Disetujui dan disahkan oleh:
Pembimbing I
Dr.Nandang Rusmana, M.Pd
NIP 196005011986031004
Pembimbing II
Dr.Ipah Saripah, M.Pd
NIP 197710142001122001
Mengetahui,
Ketua Departemen Psikologi Pendidikan dan Bimbingan
Prof. Dr. Uman Suherman, AS, M.Pd
NIP 196206231986101001
DENGAN TEKNIK ROLE PLAYING DALAM MENINGKATKAN
SELF EFFICACY PESERTA DIDIK
(Penelitian Kuasi Eksperimen pada Peserta Didik Kelas XII IPA di Madrasah
Aliyah Negeri (MAN) Sukamanah Kabupaten Tasikmalaya Tahun Ajaran
2015/2016)
TESIS
Diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan dalam Bidang Bimbingan dan Konseling
oleh
Asep Abdurrahman
NIM 1201525
PARTEMEN PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK
DENGAN TEKNIK ROLE PLAYING DALAM MENINGKATKAN
SELF EFFICACY PESERTA DIDIK
(Penelitian Kuasi Eksperimen pada Peserta Didik Kelas XII IPA di Madrasah
Aliyah Negeri Sukamanah (MAN) Sukamanah Kabupaten Tasikmalaya Tahun
Ajaran 2015/2016)
Oleh :
Asep Abdurrahman
Sebuah tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat
memperoleh gelar Magister Pendidikan pada Program Studi
Bimbingan dan Konseling
© Asep Abdurrahman 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
ASEP ABDURRAHMAN
EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK
DENGAN TEKNIK ROLE PLAYING DALAM MENINGKATKAN
SELF EFFICACY PESERTA DIDIK
(Penelitian Kuasi Eksperimen pada Peserta Didik Kelas XII IPA di Madrasah Aliyah
Negeri (MAN) Sukamanah Kabupaten Tasikmalaya Tahun Ajaran 2015/2016)
Disetujui dan disahkan oleh:
Pembimbing I
Dr.Nandang Rusmana, M.Pd
NIP 196005011986031004
Pembimbing II
Dr.Ipah Saripah, M.Pd
NIP 197710142001122001
Mengetahui,
Ketua Departemen Psikologi Pendidikan dan Bimbingan
Prof. Dr. Uman Suherman, AS, M.Pd
NIP 196206231986101001