PRINSIP Dasar Pengembangan Kurikulum .

PENGERTIAN KURIKULUM

menurut SK Mendiknas No, 232/U/2000
KURIKULUM adalah :

seperangkat rencana dan pengaturan
mengenai isi maupun bahan kajian dan
pelajaran serta cara penyampaian dan
penilaiannya yang digunakan sebagai
pedoman penyelenggaraan kegiatan
pembelajaran untuk mencapai
pendidikan tertentu

UMICH, 2014

ANATOMI KURIKULUM

TUJUAN

MATERI

PROSES

EVALUASI
UMICH, 2014

LANDASAN DAN PRINSIP
PENGEMBANGAN KURIKULUM

UMICH, 2014

LANDASAN PENGEMBANGAN
KURIKULUM

UMICH, 2014

APLIKASI FILOSOFI DALAM KURIKULUM

KUALITAS YANG
PERLU DIMILIKI
GENERASI MUDA

FILOSOFI

IDE
KURIKULUM

ISI KURIULUM
DOK
PEMBELAJARAN
PENILAIAN HASIL
BELAJAR

UMICH, 2014

LANDASAN PSIKOLOGIS

ANAK / PESERTA DIDIK
PSIKOLOGI PERKEMBANGAN

PENDIDIKAN

Karakteristik perilaku / pola2
perkembangan untuk
menyesuaikan apa yang dididik
dan bagaimana cara mendidik

PSIKOLOGI BELAJAR
BERKEMBANG
OPTIMAL

UMICH, 2014

Perkembangan belajar melalui
proses peniruan, pengingatan,
latihan, pembiasaan, pemahaman,
penerapan, pemecahan masalah

LANDASAN SOSIOLOGIS
Masyarakat
membentuk

kelompok

melahirkan

sistem sosial
dan budaya

• masing2 daerah berbeda
• mengatur pola kehidupan
dan pola hubungan
• Berbeda antar periode waktu
karena masyarakat
berkembang

Tatanan
nilai

Seperangkat ketentuan,
peraturan, hukum,
moral, yang mengatur

cara berkehidupan dan
berperilaku warga
masyarakat

PENDIDIKAN
Merupakan bagian dari kebudayaan /
proses pembudayaan
UMICH, 2014

PERKEMBANGAN IPTEK
SIFAT PENDIDIKAN
PENDIDIKAN BERSIFAT
PRIBADI
Diarahkan pada pengembangan
pribadi sesuai dengan nilai yang
diharapkan

PENDIDIKAN BERSIFAT SOSIAL

Berlangsung dalam siatuasi

sosial / dipengaruhi keadaan
lingkungan masyarakat di mana
proses pendidikan berlangsung

Berlangsung dalam :
• interaksi dengan orang lain
• interaksi dengan lingkungan
PERKEMBANGAN TEKNOLOGI

PERKEMBANGAN
ILMU PENGETAHUAN

UMICH, 2014

• Komunikasi
• Transportasi
• Industri
• Pertanian
• Dll

PRINSIP PENGEMBANGAN
KURIKULUM

UMICH, 2014

UMICH, 2014

UMICH, 2014

PENDEKATAN PENGEMBANGAN KURIKULUM

UMICH, 2014

UMICH, 2014

UMICH, 2014