Karakteristik Mahasiswa yang Mempengaruhi Indeks Prestasi Mahasiswa Depertemen Matematika Universitas Sumatera Utara

KARAKTERISTIK MAHASISWA YANG MEMENGARUHI INDEKS PRESTASI
MAHASISWA DEPERTEMEN MATEMATIKA
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

SKRIPSI

SISKA JUWITA REHULINA S
120803051

DEPARTEMEN MATEMATIKA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2016

Universitas Sumatera Utara

KARAKTERISTIK MAHASISWA YANG MEMENGARUHI INDEKS PRESTASI
MAHASISWA DEPERTEMEN MATEMATIKA
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA


SKRIPSI

Diajukan untuk melengkapi tugas dan memenuhi syarat untuk mencapai gelar
Sarjana Sains

SISKA JUWITA REHULINA S
120803051

DEPARTEMEN MATEMATIKA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2016

Universitas Sumatera Utara

PERSETUJUAN

Judul


Kategori
Nama
Nomor Induk Mahasiswa
Program Studi
Departemen
Fakultas

: Karakteristik Mahasiswa Yang Mempengaruhi
Indeks
Prestasi
Mahasiswa
Depertemen
Matematika Universitas Sumatera Utara
: Skripsi
: Siska Juwita Rehulina S
: 120803051
: Sarjana (S1) Matematika
: Matematika
: Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam
(FMIPA) Universitas Sumatera Utara


Disetujui di
Medan, Juli 2016
Komisi Pembimbing:
Pembimbing 2,

Pembimbing 1,

Drs. Gim Tarigan, M.Si.
NIP.19550202 198601 1 001

Dr. Parapat Gultom, M.SIE.
NIP. 19610130 198503 1 002

Disetujui oleh
Departemen Matematika FMIPA USU
Ketua,

Prof. Dr. Tulus, M.Si.
NIP. 19620901 198803 1 002

i
Universitas Sumatera Utara

PERNYATAAN

KARAKTERISTIK MAHASISWA YANG MEMPENGARUHI INDEKS
PRESTASI MAHASISWA DEPERTEMEN MATEMATIKA
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

SKRIPSI

Saya mengakui bahwa skripsi ini adalah hasil kerja saya sendiri. Kecuali beberapa
kutipan dan ringkasan yang masing-masing disebutkan sumbernya.

Medan, Juli 2016

SISKA JUWITA REHULINA S
120803051

ii

Universitas Sumatera Utara

PENGHARGAAN

Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yesus Kristus dengan kasih dan
berkatNya penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini dengan judul
Karakteristik Mahasiswa Yang Memengaruhi Indeks Prestasi Mahasiswa
Departemen Matematika Universitas Sumatera Utara .

Terima kasih penulis sampaikan kepada:
1. Bapak Dr. Parapat Gultom, M.SIE selaku pembimbing 1 dan Bapak Drs.
Gim Tarigan, M.Si. selaku pembimbing 2 yang telah memberikan
bimbingan selama penulisan skripsi ini.
2. Bapak Drs. Pengarapen Bangun, M.Si dan Bapak Dr. Pasukat Sembiring,
M.Si selaku dosen pembanding yang telah memberikan kritik dan saran
yang membangun dalam penyempurnaan skripsi ini.
3. Bapak Prof. Dr. Tulus, M.Si. Ph.D dan Ibu Dr. Mardiningsih, M.Si selaku
ketua dan sekretaris Departemen matematika FMIPA-USU Medan.
4. Bapak Dr. Kerista Sebayang MS selaku Dekan FMIPA-USU serta seluruh
civitas akademika di lingkungan FMIPA-USU Medan.

5. Ayahanda Dame Sembiring dan Ibunda Denti Rasita Sihombing serta
saudari penulis Maria Sembiring dan Putri Sembiring yang selalu
mendoakan, memberi semangat dan bantuan baik secara moril maupun
material kepada penulis.
6. Terima kasih kepada sahabat penulis, Ernita Sari Nababan, Enita Dewi

Tarigan, Mehwa, Mei, dan Gracia. Rekan-rekan di PoeJa Ministry dan
kepada semua pihak yang telah memberikan bantuan dan dorongan yang
tidak dapat disebutkan satu per satu. Semoga segala bentuk bantuan yang
telah diberikan kepada penulis mendapatkan balasan yang lebih baik dari
Tuhan Yang Maha Esa.

iii

Universitas Sumatera Utara

KARAKTERISTIK MAHASISWA YANG MEMENGARUHI
INDEKS PRESTASI MAHASISWA MATEMATIKA
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA


ABSTRAK

Berdasarkan latar belakang mahasiswa yang beragam, karakteristik yang diduga
berpengaruh bagi mahasiswa, oleh karenanya hal ini menarik yaitu, mengetahui
tentang karakterstik input mahasiswa dari sisi akademik. Indikator tersebut
diringkaskan dalam tahap pra perkuliahan, antara lain berupa jalur seleksi masuk
universitas, asal dan status Sekolah Lanjutan Tingkat Atas (SLTA), status tempat
tinggal, hasil Ujian Nasional (UN) dan jenis kelamin mahasiswa. Analisis
deskriptif digunakan untuk melihat gambaran karakteristik tersebut dengan acuan
nilai rata – rata Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) berdasarkan kategori yang
ditentukan. Untuk menentukan karakteristik yang diduga mempengaruhi IPK
tersebut dilakukan uji perbandingan.

Kata kunci : Karakteristik, Analisis Deskriptif, Uji Beda.

iv

Universitas Sumatera Utara

STUDENTS’ CHARACTERISTICS THAT AFFECT THE

MATHEMATICS STUDENTS’ GPA IN THE
UNIVERSITY OF SUMATERA UTARA

ABSTRACT

Based on the diserve backgrounds of students, characteristics that supposed of
affect to student, therefore interesting to know about their input of characteristics
from the academic part. The indicators are summarized in to six pre lectures,
manely selection test, school’s origin, school’s status, livig house, result of final
examination and gender of the student. Descriptive analysis is used to get
information about it, the reference value – average GPA in defined categories. To
determine the characteristics suspected to affect GPA conducted comparative test
(t – test ).
Kata kunci : Characteristics, Descriptive Analysis, t - test.

v

Universitas Sumatera Utara

DAFTAR ISI


Halaman
i
ii
iii
iv
v
vi
vii
ix

Persetujuan
Pernyataan
Penghargaan
Abstrak
Abstract
Daftar Isi
Daftar Tabel
Daftar Gambar
Bab 1. Pendahuluan

1.1. Latar Belakang
1.2. Perumusan Masalah
1.3. Batasan Masalah
1.4. Tinjauan Pustaka
1.5. Tujuan Penelitian
1.6. Kontribusi Penelitian
1.7. Metodologi Penelitian

1
3
4
4
4
5
9

Bab 2. Landasan Teori
2.1. Karakteristik Mahasiswa
2.1.1. Definisi Mahasiswa
2.1.2. Karakteristik Mahasiswa

2.2. Indeks Prestasi
2.2.1. Pengertian Indeks Prestasi
2.2.2. Prestasi Akademik
2.23. IP Sebagai Indikator Prestasi Akademik
2.3.Ujian Nasional
2.3.1. Pengertian Ujian Nasional
2.3.2. Ujian Nasional Tahun 2013
2.4. Status dan Asal Daerah Sekolah Lanjut Tingkat Atas
2.4.1. Sekolah Lanjutan Tingkat Atas
2.4.2. Status SLTA
2.4.3. Asal SLTA
2.5. Jalur Seleksi Penerimaan Mahasiswa
2.5.1. Jenis Jalur Seleksi Perguruan Tinggi
2.5.2 Jalur Seleksi di Universitas Sumatera Utara
2.6. Status Tinggal
2.6.1. Tempat Tinggal Kos
2.6.2. Tempat Tinggal Bersama Orang tua
2.6.3. Tempat Tinggal Bersama Keluarga/Family
2.7. Jenis Kelamin (Gender)
2.8. Uji Kelayakan Data
2.8.1. Normalitas

11
11
11
12
12
13
13
14
14
15
16
16
18
19
20
20
21
22
23
24
24
25
26
26

vi

Universitas Sumatera Utara

2.8.2. Homogenitas
2.9 Analisis Cross Tab
2.10. Uji Beda Rata – rata dan Uji ANOVA
2.10.1. Uji Beda 2 Rata – rata (t-test)
2.10.2 Uji Analisis Varians (ANOVA)
2.11. Analisis Korelasi
2.11.1. Analisis Korelasi Sederhana

26
28
29
31
33
35
35

Bab 3. Pembahasan
3.1. Jenis Penelitian
3.2. Populasi dan Sampel
3.2.1. Populasi Penelitian
3.2.2. Sampel Penelitian
3.3. Jenis Data dan Sumber Data
3.4. Waktu dan Tempat Penelitian
`
3.5. Prosedur Penelitiian
3.6. Teknik Analisis Data

36
36
36
36
38
39
39
40

Bab 4. Hasil dan Pembahasan
4.1. Penyajian Data
4.2. Pengujian Data
4.2.1. Uji Normalitas Data
4.2.3. Uji Homoskedasitisitas Data
4.2.3. Uji Linearitas Data
4.3. Profil Responden
4.4. Analisis Deskriptif dan Uji Beda
4.4.1. Analisis Perbedaan Indeks Prestasi Kumulatif:
Jenis Kelamin dan Jalur Masuk
4.4.2. Analisis Perbedaan Indeks Prestasi Kumulatif:
Status SLTA dan Jalur Masuk
4.4.3. Analisis Perbedaan Indeks Prestasi Kumulatif:
Asal SLTA dan JALur Masuk
4.4.4. Analisis Perbedaan Indeks Prestasi Kumulatif:
Status Tempat Tinggal dan Jalur Masuk
4.4.5 Analisis Perbedaan Indeks Prestasi Kumulatif :
Jenis Kelamin, Jalur Masuk dan Asal SLTA
4.4.6 Analisis Perbedaan Indeks Prestasi Kumulatif :
Jenis Kelamin, Jalur Masuk, Status dan Asal SLTA
4.5. Pembahasan Umum
4.6. Analisis Korelasi

Bab 5. Kesimpulan dan Saran
4.1. Kesimpulan
4.2. Saran

41
41
43
44
47
48
51
52
55
57
59
62
64
67
68

70
70

Daftar Pustaka
Lampiran

72

vii

Universitas Sumatera Utara

DAFTAR TABEL

Nomor

Judul

Halaman

Tabel

Tabel 1.2 Jenis – Jenis Uji Hipotesis

6

Tabel 2.1 Predikat Indeks Prestasi Kumulatif

12

Tabel 2.2 Tingkat Hubungan Nilai r

36

Tabel 4.1 Data Pribadi Mahasiswa Departemen Matematika USU

41

Tabel 4.2 Uji Normalitas Indeks Prestasi Kumulatif & Ujian Nasional

43

Tabel 4.3 Test of Homogeneity of Variance Jenis Kelamin

44

Tabel 4.4 Test of Homogeneity of Variance Status SLTA

45

Tabel 4.5 Test of Homogeneity of Variance Asal SLTA

46

Tabel 4.6 Test of Homogeneity of Variance Jalur Masuk

46

Tabel 4.7 Deskriptif Indeks Prestasi Kumulatif

48

Tabel 4.8 Deskriptif Ujian Nasional

49

Tabel 4.9 Persentase Mahasiswa Berdasarkan Jenis Kelamin

49

Tabel 4.10 Persentase Mahasiswa Berdasarkan Status SLTA

50

Tabel 4.11 Persentase Mahasiswa Berdasarkan Asal SLTA

50

Tabel 4.12 Persentase Mahasiswa Berdasarkan Tempat Tinggal

51

Tabel 4.13 Persentase Mahasiswa Berdasarkan Jalur Masuk

51

Tabel 4.14 Deskripsi Berdasarkan Jenis Kelamin dan Jalur Masuk
Tabel 4.15 Anova Perbandingan Berdasarkan Jenis Kelamin dan
Jalur Masuk
Tabel 4.16 Uji Beda : Jenis Kelamin dan Jalur Mandiri
Tabel 4.17 Uji Beda : Mahasiswi SNMPTN dan Mandiri

53
53
54
55

Universitas Sumatera Utara

Tabel 4.18 Deskripsi Berdasarkan Sattus SLTA dan Jalur Masuk
55
Tabel 4.19 Anova Perbandingan Berdasarkan Status SLTA
56
dan Jalur Masuk
Tabel 4.20 Uji Beda : Status SLTA Negeri Jalur SBMPTN dan SNMPTN 57
Tabel 4.21 Deskripsi Berdasarkan Asal SLTA dan Jalur Masuk
57
Tabel 4.22 Anova Perbandingan Berdasarkan Asal SLTA dan Jalur Masuk 58
Tabel 4.23 Uji Beda: Mahasiswa Luar Provinsi Sumatera Utara Jalur
59
Mandiri dan Dalam Provinsi Sumatera Utara Jalur SNMPTN
Tabel 4.24 deskripsi Berdasarkan Sattsu Tinggal dan Jalur Masuk
60
Tabel 4.25 Anova Perbandingan Status Tempat Tinggal dan Jalur Masuk 60
Tabel .26 Uji Beda : Mahasiswa Yang Tinggal Bersama Orang tua
61
Jalur SBMPTN dan Tinggal Bersama Keluarga Jalur SNMPTN
Tabel4.27 Deskripsi : Jenis Kelamin, Jalur MAsuk dan Asal SLTA
62
Tabel 4.28 Uji Beda : Mahasiswa Laki –laki asal SLTA Medan
63
dan Dalam Provinsi Sumatera Utara
Tabel 4.29 Deskripsi : Jenis Kelamin, Jalur, Asal dan Status SLTA
64
Tabel 4.30 Uji Beda : Jenis Kelamin, Jalur, Asal dan Status SLTA
65
Tabel 4.31 Korelasi IPK dan UN
66

ix

Universitas Sumatera Utara

DAFTAR GAMBAR

Nomor

Judul

Halaman

Gambar

Gambar 2.1. Bagan Jalur Masuk Universitas Suamtera Utara
Gambar 2.2. Grafik Perbandingan Homogenitas Melalui Box-Plot
Gambar 4.1. Grafik Linearitas Data

22
27
49

x

Universitas Sumatera Utara