APA ITU KURIKULUM . docx 1
APA ITU KURIKULUM?
Laras Dyah K (1505713)
Pendidikan Akuntansi (FPEB)
[email protected]
Pada masa sekarang kurikulum merupakan peranan yang penting dalam
membentuk karakter. Terutama pada generasi muda zaman sekarang yang cenderung
mengalami penurunan kualitas diri dari segi moral dan mental. Istilah kurikulum
digunakan pertama kali pada dunia olahraga pada zaman Yunani kuno yang berasal
dari kata curir (pelari) dan curere (tempat berpacu). Pada waktu itu kurikulum
diartikan sebagai jarak yang harus ditempuh oleh seorang pelari. Orang
mengistilahkannya dengan tempat berpacu atau tempat berlari mulai start sampai
finish. (Nana.S.Syaodih, Prinsip dan Pegembangan kurikulum ( Jakarta : P2PLTK ), h.
267 )
Namun, di dalam dunia pendidikan terdapat beberapa pengertian kurikulum
yang tergabung dalam beberapa tafsiran yang berbeda-berbeda, namun memliki arti
yang sama. Menurut Toto Ruhimat kurikulum adalah perangkat mata pelajaran dan
program
pendidikan
yang
diberikan
oleh
suatu
lembaga
penyelenggara pendidikan yang berisi rancangan pelajaran yang akan diberikan
kepada peserta pelajaran dalam satu periode jenjang pendidikan.
Herbert M.Kliebard dalam jurnalnya berkata bahwa pembuat kurikulum harus
memberikan perhatian tentang bagaimana peserta didik diajar, tidak hanya apa yang
harus diajarkan saja, namun apa peraturan yang dapat memerintah dalam mengajar
peserta didik. Jadi guru sebagai ujung tombak pun harus memahami bahwa kurikulum
tidak hanya disajikan untuk memberi tahu apa yang akan diajarkan, tetapi juga
memberikan perhatian tentang bagaimana peserta didik diajar. Agar terbentuknya
karakter generasi muda yang berkualitas.
Daftar Pustaka:
Ruhimat, Toto. (2009). Kurikulum & Pembelajaran. Bandung: Jurusan Kurikulum
dan Teknologi Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia.
Kliebard, Herbert M. Problems of Definition In Curriculum. Journal of Curriculum
and Supervision. Pall 1989, Vol 5. No 1, 1-5
Laras Dyah K (1505713)
Pendidikan Akuntansi (FPEB)
[email protected]
Pada masa sekarang kurikulum merupakan peranan yang penting dalam
membentuk karakter. Terutama pada generasi muda zaman sekarang yang cenderung
mengalami penurunan kualitas diri dari segi moral dan mental. Istilah kurikulum
digunakan pertama kali pada dunia olahraga pada zaman Yunani kuno yang berasal
dari kata curir (pelari) dan curere (tempat berpacu). Pada waktu itu kurikulum
diartikan sebagai jarak yang harus ditempuh oleh seorang pelari. Orang
mengistilahkannya dengan tempat berpacu atau tempat berlari mulai start sampai
finish. (Nana.S.Syaodih, Prinsip dan Pegembangan kurikulum ( Jakarta : P2PLTK ), h.
267 )
Namun, di dalam dunia pendidikan terdapat beberapa pengertian kurikulum
yang tergabung dalam beberapa tafsiran yang berbeda-berbeda, namun memliki arti
yang sama. Menurut Toto Ruhimat kurikulum adalah perangkat mata pelajaran dan
program
pendidikan
yang
diberikan
oleh
suatu
lembaga
penyelenggara pendidikan yang berisi rancangan pelajaran yang akan diberikan
kepada peserta pelajaran dalam satu periode jenjang pendidikan.
Herbert M.Kliebard dalam jurnalnya berkata bahwa pembuat kurikulum harus
memberikan perhatian tentang bagaimana peserta didik diajar, tidak hanya apa yang
harus diajarkan saja, namun apa peraturan yang dapat memerintah dalam mengajar
peserta didik. Jadi guru sebagai ujung tombak pun harus memahami bahwa kurikulum
tidak hanya disajikan untuk memberi tahu apa yang akan diajarkan, tetapi juga
memberikan perhatian tentang bagaimana peserta didik diajar. Agar terbentuknya
karakter generasi muda yang berkualitas.
Daftar Pustaka:
Ruhimat, Toto. (2009). Kurikulum & Pembelajaran. Bandung: Jurusan Kurikulum
dan Teknologi Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia.
Kliebard, Herbert M. Problems of Definition In Curriculum. Journal of Curriculum
and Supervision. Pall 1989, Vol 5. No 1, 1-5