INSTITUSI PENDIDIKAN ialam dan ACHEH

INSTITUSI PENDIDIKAN ACHEH
Meunasah (Rendah/Dasar)
- Dikenali sebagai madrasah, merupakan institusi
pendidikan awal
- Para pelajar diajar membaca al-quran, membaca dan
menulis huruf Arab dan perkara asas dalam Islam
- Pelajar turut mempelajari ilmu fardhu ain seperti rukun
iman, rukun islam, fiqah, ibadat dan akhlak
- Pelajar dilatih bernasyid berhubung agama, dinakan dike
(zikir) atau seulaweut (selawat) pada setiap malam
Jumaat
- Kanak-kanak yang khatam al-quran diajar beberapa kitab
agama dalam bahasa Jawa dan Acheh seperti Kitab
Perukunan dan risalah Masail-al Muhtadin
- Diwujudkan di setiap kampung dan desa, centre of
culture, pusat peradaban masyarakat Acheh
- Juga diajar ilmu pengetahuan dalam kehidupan
Masjid
- Pusat segala kegiatan dan pendidikan umat islam
- Masjid telah diangkat martabatnya sebagai Pusat
Pendidikan Tinggi atau universiti yang mempunyai

beberapa fakulti
- Peranan masjid setaraf dengan Jami’ al-Azhar (Kaherah),
Jami’al-Mansur (Baghdad), Jami’al-Umawi (Damsyik).
- Antara masjid terkenal seperti Masjid Baiturrahman,
Masjid Baiturrahim dan Masjid Baitul Mushadah

Rangkang (Menengah)
- Untuk melanjutkan pelajaran agama lebih tinggi, pelajar
akan belajar di rangkang atau disebut pondok atau
pesantren
- Pelajar mendirikan pondok kecil mengelilingi masjid yang
dijadikan asrama
- Terdapat beberapa tahap rangkang bergantung kepada
tahap ilmu yang dimiliki oleh guru pengajar
- Pelajar yang pintar biasanya akan berpindah dari satu
rangkang ke rangkang yang lain untuk mengikuti
pelajaran dengan guru mahir
- Mata pelajaran yang diajar ialah fiqah, ibadat, tauhid,
tasawwuf, sejarah Islam, sejarah Dunia dan bahasa Arab
- Ilmu umum turut diajar seperti geografi, sejarah dan

matematike
- Didirikan di setiap daerah, pengajian bidang agama dan
bukan agama, teks rujukan mengandungi bahasa Melayu
dan bahasa Arab

Dayah (Negeri)
- Boleh disamakan dengan Sekolah Menengah Atas di
Indonesia
- Didirikan di setiap Nanggore (negeri)
- Terdapat sebuah balai utama yang dikenali aula
digunakan sebagai tempat belajar sembahyang
- Pusat pengajian tinggi Dayah Cot Kala merupakan pusat
pendidikan Islam tinggi pertama di Asia yang melahirkan
banyak ulama ;seperti pendakwah Islam di Nusantara
- Dayah bersifat umum dan khusus. Khusus adalah untuk
wanita sahaja dan khusus dalam bidang tertentu seperti
pertanian
- Semua mata pelajaran diajar dalam Bahasa Arab
menggunakan kitab Arab


- Antara ilmu yang diajar ialah tauhid, fiqah, muamalat,
tasawwuf, akhlak, geografi, sejarah, ilmu tatanegara, dan
bahasa Arab
- Antara dayah yang terkenal ialah Dayah Cot Kala, Dayah
Rumpet, Dayah Seuruleu, Dayang Blang Peria dan Dayah
Batu Karang

Jami’ah (Tertinggi)
- Sultan Iskandar Muda Mahkota Alam telah mendirikan
Masjid Baiturrahman digunakan khas sebagai tempat
menuntut ilmu
- Universiti, yang pertama ialah Jamiah Baiturrahman
(UNIVERSITI BAITURRAHMAN)
- Memiliki 17 dar fakulti seperti Fakulti Ilmu Tafsir dan
Hadis, Fakulti Ilmu Kedoktoran, Fakulti Ilmu Kimia,
Fakulti Pertanian, Fakulti Peperangan dan lain-lain
- Di Jami’ah tersebut, tenaga pendidiknya terdiri daripada
ulama dan sarjana dari Acheh, negara Arab, Turki, Parsi,
India dan sebagainya
- Kota Acheh menjadi pusat kegiatan ilmu islam yang ulung

membawa Acheh kepada gelaran ‘Serambi Mekah’
Lembaga Pelaksana Pendidikan
- Balai Setia Hukama, Lembaga ilmu pengetahuan
sebagai tempat berhimpun para ulama dan ahli fikir
untuk membahas dan mengembangkan ilmu pengetahuan
- Balai Setia Ulama, Jawatankuasa Pendidikan dan
Pengajaran berfungsi untuk mengurus dan menyelesaikan
masalah berkaitan pendidikan
- Balai Jama’ah, Sebuah kelab perbincangan (study club)
sebagai tempat perhimpunan para ulama dan sarjana
untuk bertukar-tukar pendapat, berseminar ,berbahas
dan mengembangkan ilmu pengetahuan
- Sultan Iskandar Muda Mahkota Alam telah menubuhkan
Lembaga Pelaksana Pendidikan terdiri daripada Balai
Setia Hukama, Balai Setia Ulama dan Balai Jamaah.

Dokumen yang terkait

Keanekaragaman Makrofauna Tanah Daerah Pertanian Apel Semi Organik dan Pertanian Apel Non Organik Kecamatan Bumiaji Kota Batu sebagai Bahan Ajar Biologi SMA

26 317 36

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

STRATEGI PEMERINTAH DAERAH DALAM MEWUJUDKAN MALANG KOTA LAYAK ANAK (MAKOLA) MELALUI PENYEDIAAN FASILITAS PENDIDIKAN

73 431 39

Analisis Sistem Pengendalian Mutu dan Perencanaan Penugasan Audit pada Kantor Akuntan Publik. (Suatu Studi Kasus pada Kantor Akuntan Publik Jamaludin, Aria, Sukimto dan Rekan)

136 695 18

DOMESTIFIKASI PEREMPUAN DALAM IKLAN Studi Semiotika pada Iklan "Mama Suka", "Mama Lemon", dan "BuKrim"

133 700 21

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

Pencerahan dan Pemberdayaan (Enlightening & Empowering)

0 64 2

KEABSAHAN STATUS PERNIKAHAN SUAMI ATAU ISTRI YANG MURTAD (Studi Komparatif Ulama Klasik dan Kontemporer)

5 102 24