Saya yang bertanda tangan dibawah ini, Nama : Umur : Alamat : Setelah mendapat penjelasan serta saya memahami sepenuhnya tentang penelitian, Judul Penelitian : Tingkat Pengetahuan Siswa SMA dan

  LAMPIRAN 1

SURAT PERNYATAAN PERSETUJUAN MENGIKUTI PENELITIAN

(INFORMED CONSENT)

  Saya yang bertanda tangan dibawah ini, Nama : Umur : Alamat :

  

Setelah mendapat penjelasan serta saya memahami sepenuhnya tentang penelitian,

Judul Penelitian : Tingkat Pengetahuan Siswa SMA dan Remaja Putus Sekolah Terhadap Bahaya Merokok.

  Nama Peneliti Utama : MEISYARAH KHAIRANI Jenis Penelitian : Deskriptif-analitik dengan desain Cross Sectional Jangka Waktu Penelitian : Juni – Agustus 2012 Instansi Penelitian : - SMA Swasta Afifiyah Medan

  • Anak Putus Sekolah di Kecamatan Medan Denai

    Dengan ini saya menyatakan bersedia mengikuti penelitian tersebut secara

    sukarela sebagai sebjek penelitian.

  Medan, ............................ 2012 ( _______________________ ) Nama dan Tanda Tangan

  KUESIONER Kode : Tgl/waktu : Alamat : Nama Responden :

Bagian 1 : Kuesioner Data Demografi Petunjuk : Isilah titik dibawah ini dan diberi tanda checklist (  ) pada salah satu kotak  yang tersedia sesuai dengan jawaban menurut anda benar.

  1. Umur ..................... tahun Pendidikan terakhir:

2. Jenis Kelamin :

   laki-laki  Perempuan

  3. Sumber informasi :  Televisi Koran/majalah   teman

   lainnya, sebutkan ...............................................

Bagian II : Kuesioner yang berhubungan dengan Tingkat Pengetahuan. A. Pengetahuan Remaja Mengenai Bahaya Rokok Petunjuk : Berilah tanda checklist () pada pertanyaan di bawah ini : No. PERTANYAAN YA TIDAK

  1. Rokok adalah cacahan tembakau yang di bungkus dengan kertas yang panjangnya berukuran 7-20cm

  2. Kandungan yang terdapat dalam rokok dapat mengganggu kesehatan

  3. Rokok memberikan efek ketergantungan karena di dalam rokok terdapat nikotin yang dapat membuat perokok ketergantungan

  4. Merokok dapat menyebabkan gangguan pada paru-paru, dan jantung

  5. Merokok dapat mengganggu kesehatan orang disekitar, karena asap yang terhirup oleh orang-orang yang berada

  6. Rokok adalah cacahan tembakau yang dibakar

  7. Asap rokok dapat mengganggu sistem pernafasan

  8. Kemauan untuk berhenti merokok dapat diwujudkan pada diri sendiri untuk berhenti merokok dan mencari pengganti yang lebih positif dari pada rokok

  9. Lingkungan dan pergaulan dapat mempengaruhi perilaku merokok

  10. Asap rokok penyebab utama penyakit kanker paru

II. SIKAP

  Pilihlah jawaban dibawah ini dengan memberikan tanda checklist () pada jawaban yang menurut anda benar.

  No PERTANYAAN SS S TS STS

  1. Menurut anda Bahaya merokok terhadap remaja yang terutama adalah fisiknya

  2. Menurut anda rokok pada dasarnya merupakan pabrik bahan kimia berbahaya

  3. Menurut anda nikotin yang menyebabkan ketergantungan/adiksi

  4. Menurut anda efek merokok tidak hanya mempengaruhi kesehatan perokok saja, tetapi juga mempengaruhi kesehatan orang sekitarnya yang tidak merokok

  5. Menurut anda merokok dapat meningkatkan resiko dua kali lebih besar untuk mengalami serangan jantung

  6. Menurut anda merokok dapat meningkatkan resiko dua kali lebih besar untuk mengalami stroke

  7. Menurut anda merokok dapat meningkatkan risiko mengalami serangan jantung dua kali lebih besar pada mereka yang mengalami tekanan darah tinggi atau kadar kolesterol tinggi

  

8. Menurut anda merokok dapat meningkatkan

resiko 10 kali lebih besar untuk mengalami serangan jantung bagi wanita pengguna pil KB

  

9. Menurut anda merokok dapat meningkatkan

resiko lima kali lebih besar menderita kerusakan jaringan anggota yang rentan

  

10. Menurut anda merokok dapat berbahaya

terhadap kerusakan paru-paru

  

11. Menurut anda merokok dapat kadar nikotin,

karbon monoksida, serta zat-zat lain yang lebih tinggi dalam darah mereka akan memperparah penyakit yang sedang diderita

  

12. Menurut anda anak-anak yang orang tuanya

merokok akan mengalami batuk, pilek, dan radang tenggorokan

  

13. Menurut anda, wanita hamil yang merokok

beresiko mendapatkan bayi mereka lahir kurus, cacat, dan kematian

  

14. Jika suami perokok, maka asap rokok yang

dihirup oleh istrinya akan mempengaruhi bayi dalam kandungan

III. Isilah pertanyaan dibawah ini yang menurut anda benar

  Apakah Anda mengkonsumsi rokok ?  Ya  Tidak Jika jawabannya “Ya”, seberapa sering anda mengkonsumsi rokok?  kurang dari 5 batang perhari  lebih dari 5 batang perhari, tetapi kurang dari 1 bungkus  lebih dari 1 bungkus setiap hari Lamanya(sudah berapa lama mengkonsumsi rokok) :  1-6 bulan  6-12 bulan  > 1 tahun (diatas 1 tahun)  > 5 tahun Usia pertama kali merokok :  <10 tahun  10-15 tahun  > 15 tahun Rutinitas :  sering/setiap hari

 jarang(kadang iya,kadang tidak/selang-seling/sehari iya,sehari tidak)

 kalau ada saja

 lain-lain, sebutkan ...............................................................................

  Di dapat darimana?  beli sendiri  teman sepergaulan/teman nongkrong

   orang tua  lain-lain, sebutkan ................................................................................

  Menurut Anda apa alasan remaja merokok?

........................................................................................................................

........................................................................................................................

  LAMPIRAN 2

DISTRIBUSI FREKUENSI DATA SMA SWASTA AFIFIYAH MEDAN

BERDASARKAN JENIS KELAMIN, UMUR, TINGKAT

  PENDIDIKANNYA, DAN AKTIVITAS MEROKOK Statistics

  Jeniskelamin Aktivitasmerokok N Valid

  52

  52 Missing

  Jeniskelamin

  Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent

  Valid laki-laki

  35

  67.3

  67.3

  67.3 perempuan

  17

  32.7 32.7 100.0 Total 52 100.0 100.0

  Aktivitasmerokok

  Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent

  Valid Ya

  15

  28.8

  28.8

  28.8 Tidak

  37

  71.2 71.2 100.0 Total 52 100.0 100.0

  Statistics

  tingkatpendidikan Umur N Valid

  52

  52 Missing

  

Tingkatpendidikan

  Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid kelas I

  16

  30.8

  30.8

  30.8 kelas II

  17

  32.7

  32.7

  63.5 kelas III

  19

  36.5 36.5 100.0 Total 52 100.0 100.0

  

Umur

  Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent

  Valid

  13

  2

  3.8

  3.8

  3.8

  14

  11

  21.2

  21.2

  25.0

  15

  3

  5.8

  5.8

  30.8

  16

  10

  19.2

  19.2

  50.0

  17

  17

  32.7

  32.7

  82.7

  18

  7

  13.5

  13.5

  96.2

  19

  1

  1.9

  1.9

  98.1

  20

  1

  1.9 1.9 100.0 Total 52 100.0 100.0

  LAMPIRAN 3

DISTRIBUSI FREKUENSI DATA REMAJA PUTUS SEKOLAH DI

KAWASAN MEDAN DENAI BERDASARKAN JENIS KELAMIN, UMUR,

TINGKAT PENDIDIKAN TERAKHIR, DAN AKTIVITAS MEROKOK

  Statistics

  Tingkat pendidikan Jeniskelamin Umur terakhir Aktivitasmerokok

  N Valid

  46

  46

  46

  46 Missing

  Jeniskelamin

  Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent

  Valid laki-laki

  42

  91.3

  91.3

  91.3 perempuan

  4

  8.7 8.7 100.0 Total 46 100.0 100.0

  Umur

  Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent

  Valid

  11

  2

  4.3

  4.3

  4.3

  12

  3

  6.5

  6.5

  10.9

  13

  5

  10.9

  10.9

  21.7

  14

  8

  17.4

  17.4

  39.1

  15

  4

  8.7

  8.7

  47.8

  16

  4

  8.7

  8.7

  56.5

  17

  10

  21.7

  21.7

  78.3

  18

  6

  13.0

  13.0

  91.3

  19

  3

  6.5

  6.5

  97.8

  22

  1

  2.2 2.2 100.0 Total 46 100.0 100.0

  Tingkatpendidikanterakhir

  Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent

  Valid SD

  5

  10.9

  10.9

  10.9 SMP

  19

  41.3

  41.3

  52.2 Tidak Tamat SMA

  22

  47.8 47.8 100.0 Total 46 100.0 100.0

  Aktivitasmerokok

  Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent

  Valid ya

  42

  91.3

  91.3

  91.3 tidak

  4

  8.7 8.7 100.0 Total 46 100.0 100.0

  Distribusi Frekuensi Umur Responden dengan Aktivitas Merokok pada Siswa SMA Swasta Afifiyah Medan

Case Processing Summary

  Cases Valid Missing Total

  N Percent N Percent N Percent umur * aktivitasmerokok 52 100.0% .0% 52 100.0%

  

umur * aktivitasmerokok Crosstabulation

  aktivitasmerokok ya tidak Total Umur

  13 Count

  2

  2 Expected Count .6

  1.4

  2.0 % within umur .0% 100.0% 100.0% % within aktivitasmerokok .0% 5.4% 3.8% % of Total .0% 3.8% 3.8%

  14 Count

  2

  9

  11 Expected Count

  3.2

  7.8

  11.0 % within umur 18.2% 81.8% 100.0% % within aktivitasmerokok 13.3% 24.3% 21.2% % of Total 3.8% 17.3% 21.2%

  15 Count

  3

  3 Expected Count .9

  2.1

  3.0 % within umur .0% 100.0% 100.0% % within aktivitasmerokok .0% 8.1% 5.8% % of Total .0% 5.8% 5.8%

  16 Count

  10

  10 Expected Count

  2.9

  7.1

  10.0 % within umur .0% 100.0% 100.0% % within aktivitasmerokok .0% 27.0% 19.2% % of Total .0% 19.2% 19.2%

  17 Count

  10

  7

  17 Expected Count

  4.9

  12.1

  17.0 % within umur 58.8% 41.2% 100.0% % within aktivitasmerokok 66.7% 18.9% 32.7% % of Total 19.2% 13.5% 32.7%

  18 Count

  3

  4

  7 Expected Count

  2.0

  5.0

  7.0

  % within umur 42.9% 57.1% 100.0% % within aktivitasmerokok 20.0% 10.8% 13.5% % of Total 5.8% 7.7% 13.5%

  19 Count

  1

  1 Expected Count .3 .7

  1.0 % within umur .0% 100.0% 100.0% % within aktivitasmerokok .0% 2.7% 1.9% % of Total .0% 1.9% 1.9%

  20 Count

  1

  1 Expected Count .3 .7

  1.0 % within umur .0% 100.0% 100.0% % within aktivitasmerokok .0% 2.7% 1.9% % of Total .0% 1.9% 1.9%

  Total Count

  15

  37

  52 Expected Count

  15.0

  37.0

  52.0 % within umur 28.8% 71.2% 100.0% % within aktivitasmerokok 100.0% 100.0% 100.0% % of Total 28.8% 71.2% 100.0%

  

Symmetric Measures

Asymp. Std. a b Value Error Approx. T Approx. Sig. c

  Interval by Interval Pearson's R -.264 .120 -1.934 .059

  c

  Ordinal by Ordinal Spearman Correlation -.318 .124 -2.375 .021 N of Valid Cases

  52 a. Not assuming the null hypothesis.

  b. Using the asymptotic standard error assuming the null hypothesis.

  c. Based on normal approximation.

  Distribusi Frekuensi Umur Responden dengan Aktivitas Merokok pada Remaja Putus Sekolah di Kawasan Medan Denai

Case Processing Summary

  Cases Valid Missing Total

  N Percent N Percent N Percent umur * aktivitasmerokok 46 100.0% .0% 46 100.0%

  umur * aktivitasmerokok Crosstabulation

  aktivitasmerokok ya tidak Total Umur

  11 Count

  2

  2 Expected Count 1.8 .2

  2.0 % within umur 100.0% .0% 100.0% % within aktivitasmerokok 4.8% .0% 4.3% % of Total 4.3% .0% 4.3%

  12 Count

  2

  1

  3 Expected Count 2.7 .3

  3.0 % within umur 66.7% 33.3% 100.0% % within aktivitasmerokok 4.8% 25.0% 6.5% % of Total 4.3% 2.2% 6.5%

  13 Count

  5

  5 Expected Count 4.6 .4

  5.0 % within umur 100.0% .0% 100.0% % within aktivitasmerokok 11.9% .0% 10.9% % of Total 10.9% .0% 10.9%

  14 Count

  8

  8 Expected Count 7.3 .7

  8.0 % within umur 100.0% .0% 100.0%

  % of Total 17.4% .0% 17.4%

  15 Count

  3

  1

  4 Expected Count 3.7 .3

  4.0 % within umur 75.0% 25.0% 100.0% % within aktivitasmerokok 7.1% 25.0% 8.7% % of Total 6.5% 2.2% 8.7%

  16 Count

  3

  1

  4 Expected Count 3.7 .3

  4.0 % within umur 75.0% 25.0% 100.0% % within aktivitasmerokok 7.1% 25.0% 8.7% % of Total 6.5% 2.2% 8.7%

  17 Count

  10

  10 Expected Count 9.1 .9

  10.0 % within umur 100.0% .0% 100.0% % within aktivitasmerokok 23.8% .0% 21.7% % of Total 21.7% .0% 21.7%

  18 Count

  5

  1

  6 Expected Count 5.5 .5

  6.0 % within umur 83.3% 16.7% 100.0% % within aktivitasmerokok 11.9% 25.0% 13.0% % of Total 10.9% 2.2% 13.0%

  19 Count

  3

  3 Expected Count 2.7 .3

  3.0 % within umur 100.0% .0% 100.0% % within aktivitasmerokok 7.1% .0% 6.5% % of Total 6.5% .0% 6.5%

  22 Count

  1

  1 Expected Count .9 .1

  1.0 % within umur 100.0% .0% 100.0%

  % of Total 2.2% .0% 2.2% Total Count

  Approx. T

  b. Using the asymptotic standard error assuming the null hypothesis.

  46 a. Not assuming the null hypothesis.

  N of Valid Cases

  c

  Ordinal by Ordinal Spearman Correlation -.032 .144 -.214 .831

  c

  Interval by Interval Pearson's R -.040 .134 -.268 .790

  b Approx. Sig.

  a

  42

  Error

  Value Asymp. Std.

  

Symmetric Measures

  46.0 % within umur 91.3% 8.7% 100.0% % within aktivitasmerokok 100.0% 100.0% 100.0% % of Total 91.3% 8.7% 100.0%

  4.0

  42.0

  46 Expected Count

  4

  c. Based on normal approximation.

  LAMPIRAN 4 UJI VALIDITAS

VARIABEL PENGETAHUAN

  

Correlations

  soal soal soal soal soal soal soal soal soal soal total penge penge penge penge penge penge penge penge penge penge penge tahua tahua tahua tahua tahua tahua tahua tahua tahua tahua tahua n 1 n 2 n 3 n 4 n 5 n 6 n 7 n 8 n 9 n 10 n

  soal pengetahuan Pearson 1 -.105 .061 .179 .780 .043 .061 -.023 .257 .303 .462

  1 Correlation Sig. (2- .660 .800 .450 .000 .858 .800 .924 .274 .195 .040 tailed) N

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  soal pengetahuan Pearson -.105 1 .289 .050 -.105 .102 .289 .491 .102 .289 .496

  2 Correlation Sig. (2- .660 .217 .833 .660 .669 .217 .028 .669 .217 .026 tailed) N

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  soal pengetahuan Pearson .061 .289 1 .174 .061 .707 .200 .630 .000 -.067 .584

  3 Correlation Sig. (2- .800 .217 .463 .800 .000 .398 .003 1.000 .780 .007 tailed) N

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  • soal pengetahuan Pearson .179 .050 .174 1 .179 .082 .174 .285 .287 .174 .500

  4 Correlation Sig. (2- .450 .833 .463 .450 .731 .463 .223 .220 .463 .025 tailed) N

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  soal pengetahuan Pearson .780 -.105 .061 .179 1 .043 .061 .206 .043 .303 .462

  5 Correlation Sig. (2- .000 .660 .800 .450 .858 .800 .384 .858 .195 .040

  N

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  soal pengetahuan Pearson .043 .102 .707 .082 .043 1 .236 .356 .375 .000 .562

  6 Correlation Sig. (2- .858 .669 .000 .731 .858 .317 .123 .103 1.000 .010 tailed) N

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  soal pengetahuan Pearson .061 .289 .200 .174 .061 .236 1 .126 .236 .733 .537

  7 Correlation Sig. (2- .800 .217 .398 .463 .800 .317 .597 .317 .000 .015 tailed) N

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  soal pengetahuan Pearson -.023 .491 .630 .285 .206 .356 .126 1 .134 -.126 .627

  8 Correlation Sig. (2- .924 .028 .003 .223 .384 .123 .597 .574 .597 .003 tailed) N

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  • soal pengetahuan Pearson .257 .102 .000 .287 .043 .375 .236 .134 1 .236 .520

  9 Correlation Sig. (2- .274 .669 1.000 .220 .858 .103 .317 .574 .317 .019 tailed) N

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  soal pengetahuan Pearson .303 .289 -.067 .174 .303 .000 .733 -.126 .236 1 .490

  10 Correlation Sig. (2- .195 .217 .780 .463 .195 1.000 .000 .597 .317 .028 tailed) N

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  total pengetahuan Pearson .462 .496 .584 .500 .462 .562 .537 .627 .520 .490

  1 Correlation Sig. (2- .040 .026 .007 .025 .040 .010 .015 .003 .019 .028 tailed) N

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20 **. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

  • . Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).

  

Kesimpulan : Semua pertanyaan variabel pengetahuan yang diuji telah valid.

  Case Processing Summary

  N % Cases Valid 20 100.0

  a

  Excluded .0 Total 20 100.0

  a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.

  Reliability Statistics

  Cronbach's Alpha N of Items

  .710

  10 Item Statistics Mean Std. Deviation N soal pengetahuan 1 .35 .489

  20 soal pengetahuan 2 .20 .410 20 soal pengetahuan 3 .25 .444 20 soal pengetahuan 4 .45 .510 20 soal pengetahuan 5 .35 .489 20 soal pengetahuan 6 .40 .503 20 soal pengetahuan 7 .25 .444 20 soal pengetahuan 8 .30 .470 20 soal pengetahuan 9 .40 .503 20 soal pengetahuan 10 .25 .444

  20

  Scale Statistics

  Mean Variance Std. Deviation N of Items 3.20 6.168 2.484

  10 UJI VALIDITAS

VARIABEL SIKAP

  

Correlations

  soal soal soal soal soal soal soal soal soal soal soal soal soal soal sikap sikap sikap sikap sikap sikap sikap sikap sikap sikap sikap sikap sikap sikap Total

  1

  2

  3

  4

  5

  6

  7

  8

  9

  10

  11

  12

  13

  14 Sikap

  soal Pearson 1 1.000 1.000 1.000 1.000 .379 .318 .696 .299 .299 .617 .617 .617 .617 .916

  sikap 1 Correlation Sig. (2-tailed) .000 .000 .000 .000 .100 .171 .001 .200 .200 .004 .004 .004 .004 .000 N

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  soal Pearson 1.000 1 1.000 1.000 1.000 .379 .318 .696 .299 .299 .617 .617 .617 .617 .916

  sikap 2 Correlation Sig. (2-tailed) .000 .000 .000 .000 .100 .171 .001 .200 .200 .004 .004 .004 .004 .000 N

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  soal Pearson 1.000 1.000 1 1.000 1.000 .379 .318 .696 .299 .299 .617 .617 .617 .617 .916

  sikap 3 Correlation Sig. (2-tailed) .000 .000 .000 .000 .100 .171 .001 .200 .200 .004 .004 .004 .004 .000 N

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  soal Pearson 1.000 1.000 1.000 1 1.000 .379 .318 .696 .299 .299 .617 .617 .617 .617 .916

  sikap 4 Correlation Sig. (2-tailed) .000 .000 .000 .000 .100 .171 .001 .200 .200 .004 .004 .004 .004 .000 N

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  • soal Pearson 1.000 1.000 1.000 1.000 1 .379 .318 .696 .299 .299 .617 .617 .617 .617 .916

  sikap 5 Correlation Sig. (2-tailed) .000 .000 .000 .000 .100 .171 .001 .200 .200 .004 .004 .004 .004 .000 N

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  • soal Pearson .379 .379 .379 .379 .379 1 .390 .369 .247 .247 .407 .407 .407 .407 .563 sikap 6 Correlation Sig. (2-tailed) .100 .100 .100 .100 .100 .089 .109 .295 .295 .075 .075 .075 .075 .010 N

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  • soal Pearson .318 .318 .318 .318 .318 .390 1 .224 .203 .203 .380 .380 .380 .380 .496 sikap 7 Correlation Sig. (2-tailed) .171 .171 .171 .171 .171 .089 .342 .391 .391 .098 .098 .098 .098 .026 N

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  • soal Pearson .696 .696 .696 .696 .696 .369 .224 1 .336 .336 .440 .440 .440 .440 .738 sikap 8 Correlation Sig. (2-tailed) .001 .001 .001 .001 .001 .109 .342 .148 .148 .052 .052 .052 .052 .000 N

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  soal Pearson .299 .299 .299 .299 .299 .247 .203 .336 1 1.000 .030 .030 .030 .030 .466

  • sikap 9 Correlation Sig. (2-tailed) .200 .200 .200 .200 .200 .295 .391 .148 .000 .899 .899 .899 .899 .038 N

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  soal Pearson .299 .299 .299 .299 .299 .247 .203 .336 1.000 1 .030 .030 .030 .030 .466

  • sikap Correlation

  10 Sig. (2-tailed) .200 .200 .200 .200 .200 .295 .391 .148 .000 .899 .899 .899 .899 .038 N

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  soal Pearson .617 .617 .617 .617 .617 .407 .380 .440 .030 .030 1 1.000 1.000 1.000 .765

  • sikap Correlation

  11 Sig. (2-tailed) .004 .004 .004 .004 .004 .075 .098 .052 .899 .899 .000 .000 .000 .000 N

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  soal Pearson .617 .617 .617 .617 .617 .407 .380 .440 .030 .030 1.000 1 1.000 1.000 .765

  • sikap Correlation

  12 Sig. (2-tailed) .004 .004 .004 .004 .004 .075 .098 .052 .899 .899 .000 .000 .000 .000

  • .617
  • .617
  • .617
  • .617
  • .407 .380 .440 .030 .030 1.000
  • 1.000
  • 1 1.000
  • .765
  • Sig. (2-tailed) .004 .004 .004 .004 .004 .075 .098 .052 .899 .899 .000 .000 .000 .000 N

    • .617
    • .617
    • .617
    • .617
    • .407 .380 .440 .030 .030 1.000
    • 1.000
    • 1.000
    • Sig. (2-tailed) .004 .004 .004 .004 .004 .075 .098 .052 .899 .899 .000 .000 .000 .000 N

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  Sig. (2-tailed) .000 .000 .000 .000 .000 .010 .026 .000 .038 .038 .000 .000 .000 .000 N

  .916

  20 TotalSi kap Pearson Correlation

  20

  20

  20

  20

  20

  20 **. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

  Kesimpulan : Semua pertanyaan variabel sikap yang diuji telah valid.

  Case Processing Summary

  N % Cases Valid 20 100.0

  Excluded

  a

  .0 Total 20 100.0

  a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.

  Reliability Statistics

  Cronbach's Alpha

  Cronbach's Alpha Based on

  Standardized Items N of Items

  .932 .937

  20

  20

  20

  20

  soal sikap

  13 Pearson Correlation

  .617

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  20

  1 .765

  .617

  14 Pearson Correlation

  20 soal sikap

  • .916
  • .916
  • .916
  • .916
  • .563
  • .496
    • .738

  • .466
    • .466
    • .765

  • .765
  • .765
  • .765
  • 1
    • . Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).

  14

  

Item Statistics

  20 soal sikap 10 2.10 1.210

  32.80 120.168 10.962

  20 Scale Statistics Mean Variance Std. Deviation N of Items

  20 soal sikap 14 2.70 .865

  20 soal sikap 13 2.70 .865

  20 soal sikap 12 2.70 .865

  20 soal sikap 11 2.70 .865

  20 soal sikap 9 2.10 1.210

  Mean Std. Deviation N soal sikap 1 2.20 1.105

  20 soal sikap 8 2.30 1.218

  20 soal sikap 7 2.35 1.137

  20 soal sikap 6 2.15 1.182

  20 soal sikap 5 2.20 1.105

  20 soal sikap 4 2.20 1.105

  20 soal sikap 3 2.20 1.105

  20 soal sikap 2 2.20 1.105

  14

  

HASIL UJI VALIDITAS DAN UJI RELIABILITAS PENELITIAN

Variabel Nomor Total Pearson Status Skor Alpha Status Pertanyaan Correlation Cronbach

Pengetahuan 1 0,462 Valid 0,710 Reliabel

2 0,496 Valid Reliabel

  3 0,584 Valid Reliabel 4 0,500 Valid Reliabel 5 0,462 Valid Reliabel 6 0,562 Valid Reliabel 7 0,537 Valid Reliabel 8 0,627 Valid Reliabel 9 0,520 Valid Reliabel 10 0,490 Valid Reliabel

  Sikap 1 0,916 Valid 0,932 Reliabel 2 0,916 Valid Reliabel 3 0,916 Valid Reliabel 4 0,916 Valid Reliabel 5 0,916 Valid Reliabel 6 0,563 Valid Reliabel 7 0,496 Valid Reliabel 8 0,738 Valid Reliabel 9 0,466 Valid Reliabel 10 0,466 Valid Reliabel 11 0,765 Valid Reliabel 12 0,765 Valid Reliabel 13 0,765 Valid Reliabel 14 0,765 Valid Reliabel

  Uji reliabilitas dilakukan pada butir pernyataan yang dinyatakan telah

valid. Bila koefisien telah dihitung, maka untuk menentukan keeratan hubungan

bisa digunakan kriteria Guilford (1956), yaitu :

   < 0,20 : Hubungan yang sangat kecil dan bisa diabaikan  0,20 - < 0,40 : Hubungan yang kecil (tidak erat)  0,40 - < 0,70 : Hubungan yang cukup erat  0,70 - < 0,90 : Hubungan yang erat (reliabel)  0,90 - < 1,00 : Hubungan yang sangat erat (sangat reliabel)  1,00 : Hubungan yang sempurna Ada juga yang berpendapat reliabel jika nilai alpha > 0,60.

  

kategori pengetahuan * kategorisikap Crosstabulation

  kategorisikap Sikap Tidak

  Sikap Mendukung Mendukung Total kategori pengetahuan baik dan cukup Count

  84

  11

  95 Expected Count

  81.4

  13.6

  95.0 % within kategori 88.4% 11.6% 100.0% pengetahuan % within kategorisikap 100.0% 78.6% 96.9% % of Total 85.7% 11.2% 96.9% kurang Count

  3

  3 Expected Count 2.6 .4

  3.0 % within kategori .0% 100.0% 100.0% pengetahuan % within kategorisikap .0% 21.4% 3.1% % of Total .0% 3.1% 3.1%

  Total Count

  84

  14

  98 Expected Count

  84.0

  14.0

  98.0 % within kategori 85.7% 14.3% 100.0% pengetahuan % within kategorisikap 100.0% 100.0% 100.0% % of Total 85.7% 14.3% 100.0%

  Chi-Square Tests

  Asymp. Sig. (2- Exact Sig. (2- Exact Sig. (1- Value df sided) sided) sided)

  a

  Pearson Chi-Square 18.568 1 .000

  b

  Continuity Correction 12.049 1 .001 Likelihood Ratio 12.277 1 .000 Fisher's Exact Test

  .002 .002 Linear-by-Linear Association 18.379 1 .000 N of Valid Cases

  98

  Chi-Square Tests

  Asymp. Sig. (2- Exact Sig. (2- Exact Sig. (1- Value df sided) sided) sided)

  a

  Pearson Chi-Square 18.568 1 .000

  b

  Continuity Correction 12.049 1 .001 Likelihood Ratio 12.277 1 .000 Fisher's Exact Test

  .002 .002 Linear-by-Linear Association 18.379 1 .000 N of Valid Cases

  98 a. 2 cells (50,0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is ,43.

  b. Computed only for a 2x2 table

  Case Processing Summary

  Cases Valid Missing Total

  N Percent N Percent N Percent kategori pengetahuan * 98 100.0% .0% 98 100.0% aktivitasmerokok

  

kategori pengetahuan * aktivitasmerokok Crosstabulation

  aktivitasmerokok ya tidak Total kategori pengetahuan baik dan cukup Count

  54

  41

  95 Expected Count

  55.3

  39.7

  95.0 % within kategori 56.8% 43.2% 100.0% pengetahuan % within aktivitasmerokok 94.7% 100.0% 96.9% % of Total 55.1% 41.8% 96.9%

  Kurang Count

  3

  3 Expected Count

  1.7

  1.3

  3.0

  % within kategori pengetahuan 100.0% .0% 100.0%

  98 100.0%

  98 a. 2 cells (50,0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is ,43.

  .002 .002 Linear-by-Linear Association 18.379 1 .000 N of Valid Cases

  12.049 1 .001 Likelihood Ratio 12.277 1 .000 Fisher's Exact Test

  b

  1 .000 Continuity Correction

  a

  Pearson Chi-Square 18.568

  Exact Sig. (2- sided) Exact Sig. (1- sided)

  Value df Asymp. Sig. (2- sided)

  Chi-Square Tests

  N Percent N Percent N Percent kategori pengetahuan * kategorisikap 98 100.0% .0%

  % within aktivitasmerokok 5.3% .0% 3.1% % of Total 3.1% .0% 3.1%

  Cases Valid Missing Total

  Case Processing Summary

  58.2% 41.8% 100.0% % within aktivitasmerokok 100.0% 100.0% 100.0% % of Total 58.2% 41.8% 100.0%

  98.0 % within kategori pengetahuan

  41.0

  57.0

  98 Expected Count

  41

  57

  Total Count

  b. Computed only for a 2x2 table

  jeniskelamin * aktivitasmerokok Crosstabulation

  aktivitasmerokok ya tidak Total jeniskelamin laki-laki Count

  54

  23

  77 Expected Count

  44.8

  32.2

  77.0 % within jeniskelamin 70.1% 29.9% 100.0% % within aktivitasmerokok 94.7% 56.1% 78.6% % of Total 55.1% 23.5% 78.6% perempuan Count

  3

  18

  21 Expected Count

  12.2

  8.8

  21.0 % within jeniskelamin 14.3% 85.7% 100.0% % within aktivitasmerokok 5.3% 43.9% 21.4% % of Total 3.1% 18.4% 21.4%

  Total Count

  57

  41

  98 Expected Count

  57.0

  41.0

  98.0 % within jeniskelamin 58.2% 41.8% 100.0% % within aktivitasmerokok 100.0% 100.0% 100.0% % of Total 58.2% 41.8% 100.0%

  

Chi-Square Tests

  Asymp. Sig. (2- Exact Sig. (2- Exact Sig. (1- Value df sided) sided) sided)

  a

  Pearson Chi-Square 21.146 1 .000

  b

  Continuity Correction 18.914 1 .000 Likelihood Ratio 22.105 1 .000 Fisher's Exact Test

  .000 .000 Linear-by-Linear Association 20.930 1 .000 N of Valid Cases

  98

  

Chi-Square Tests

  Asymp. Sig. (2- Exact Sig. (2- Exact Sig. (1- Value df sided) sided) sided)

  a

  Pearson Chi-Square 21.146 1 .000

  b

  Continuity Correction 18.914 1 .000 Likelihood Ratio 22.105 1 .000 Fisher's Exact Test

  .000 .000 Linear-by-Linear Association 20.930 1 .000 N of Valid Cases

  98 a. 0 cells (,0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 8,79.

  b. Computed only for a 2x2 table

  LAMPIRAN 5

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

  Nama : Meisyarah Khairani Tempat / Tanggal Lahir : Medan, 16 Mei 1992 Agama : Islam

Alamat : Jl. Flamboyan Raya Komp. Taman Asoka Asri Blok C

  No.4 Medan. Riwayat Pendidikan : 1. Taman Kanak-kanak Perwari Trisula Medan (1996-1997)

  2. Sekolah Dasar Negeri No.060884 Medan (1997-2003)

  3. Sekolah Menengah Pertama Negeri 10 Medan (2003-2006)

  4. Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Medan (2006-2009) Riwayat Organisasi : 1. Panitia PORSENI PEMA FK USU Tahun 2010

2. Panitia PORSENI PEMA FK USU Tahun 2011

PENILAIAN SEMINAR LAPORAN HASIL PENELITIAN KARYA TULIS ILMIAH FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

  Nama Mahasiswa : Meisyarah Khairani NIM : 090100118

Judul KTI : Tingkat Pengetahuan Siswa SMA dan Remaja Putus

Sekolah terhadap Bahaya Merokok Hari/Tanggal : Senin/17 Desember 2012 No. Aspek Penilaian Skor Nilai

1. Tampilan Media Presentasi 0-10 2.

BAB 1 Pendahuluan 0-5 3. BAB 2 Tinjauan Pustaka 0-10 4. BAB 3 Kerangka Konsep dan 0-5 Defenisi Operasional 5. BAB 4 Metode Penelitian 0-10 6. BAB 5 Hasil Penelitian dan 0-10 Pembahasan 7. BAB 6 Kesimpulan dan Saran 0-5

  8. Daftar Pustaka 0-5

  9. Sistematika Penulisan 0-20

  10. Penguasaan Materi dan 0-20 Kemampuan Menyampaikan Pendapat

Skor Total 0-100

  Jumlah Skor yang diperoleh Mahasiswa dapat dinyatakan lulus dalam seminar KTI ini, jika jumlah skor Yang diperoleh minimal 70. Hasil Penilaian Penguji: Lulus ( )

  Tidak Lulus ( ) Penguji,

Dokumen yang terkait

Kode responden FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN Nama : Siska Oktavia Saragih Judul Penelitian : Tingkat Kecemasan Anak Usia Prasekolah Akibat Hospitalisasi Di RSUP Haji Adam Malik Medan

1 1 24

1. No. Responden: 2. Nama : 3. Umur : 4. Kelas : - Hubungan Tingkat Pengetahuan dan Sikap Remaja Putri Tentang Dismenorea dan Tindakan Dalam Penanganan Dismenorea di SMP Swasta Kualuh Kabupaten Labuhan Batu Utara Tahun 2015

0 0 22

Saya yang bertanda tangan dibawah ini menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi saya yang berjudul “Religiusitas pada Gay (Studi Fenomenologis

0 0 13

IDENTITAS RESPONDEN Nama KAP : Nama : Jenis kelamin : Umur : Jenjang Pendidikan : D3

0 0 31

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN Judul Penelitian : Perilaku Caring Perawat dan Kepuasan

0 0 14

Saya yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan bersedia menjadi responden penelitian yang dilakukan oleh : Nama : Fitriani Judul Penelitian : Pengetahuan Keluarga Tentang Kekambuhan Stroke Di Wilayah Kerja Puskesmas Aek Batu, Torgamba, Labuhan Batu Sel

0 0 30

I. Identitas Responden Nama : Umur : Jenis Kelamin : Laki-Laki Perempuan Pendidikan Terakhir : Lama Usaha : Besar Laba Yang Diperoleh Perhari : Pilih jawaban dibawah ini: a) > Rp 100.000 b) Rp 50.000 – Rp 100.000 c) < Rp 50.000 II. Petunjuk Pengisian - Pe

0 0 14

LEMBAR PENGESAHAN Judul : Gambaran Skor APGAR pada Neonatus melalui Persalinan Spontan dan Seksio Sesarea Nama : Rizky Keumala Ansari Nasution NIM : 100100251

0 0 16

I. Identitas Responden Nama : Jenis Kelamin : a. Laki-laki b. Perempuan Umur : II. Petunjuk Pengisian Terima kasih atas partisipasi Ibu Bapak dalam mengisi kuesioner ini. Penelitian ini menginginkan pendapat Anda tentang Pengaruh Promosi Terhadap Tingkat

0 0 10

I. INFORMASI UMUM Nama : Usia : Jenis Kelamin : Lama Bekerja : Pendidikan : Posisi Pekerjaan : II. PETUNJUK PENGISIAN KUISIONER 1. Di bawah ini terdapat pernyataan yang berkaitan dengan kinerja Saya - Analisis Perbandingan Kinerja Antara Karyawan Outsourc

0 0 8