Contoh RKJM dan RKT Jenjang Sekolah Dasar (SD) | S3MLAH RKT EDIT
PROGRAM
KERJA TAHUNAN
LOGO
SD NEGERI ..................
UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN
PAMEUNGPEUK
KABUPATEN GARUT
KOP SURAT
RENCANA KERJA TAHUNAN
TAHUN PELAJARAN .................
KATA PENGANTAR
Proses Belajar Mengajar merupakan inti dari proses pendidikan dalam sistem persekolahan.
Untuk meningkatkan mutu pendidikan di sekolah dasar terdapat beberapa komponen yang dapat
menciptakan Proses Belajar Mengajar yang baik di sekolah,yaitu profesionalisme guru,manajemen
pendidikan yang efektif dan efisien,buku sumber belajar yang memadai,keadaan sekolah yang
baik,dan peran serta masyarakat.
Pemerintah telah melakukan berbagai upaya dalam meningkatkan Proses Belajar Mengajar
yang diarahkan kepada peningkatan mutu pendidikan. Namun,keberadaan sekolah kami masih
kekurangan ruangan yaitu ruang kepala sekolah dan guru serta ruang perpustakaan beserta bukubukunya karena yang ada sekarang ini sudah banyak yang rusak akibat dimakan waktu. Kami
bukannya tidak ingin menambah ruangan ,mengingat dana yang diperlukan relatif mahal , maka
kepada pihak yang terkait dimohon kepeduliannya.
Walaupun keberadaan sekolah kami seperti itu,tidak menjadikan kendala untuk berpacu
dalam meningkatkan mutu pendidikan di sekolah kami.
Mudah-mudahan dengan dibuatnya rencana kerja tahunan ini , pemerintah terketuk untuk
menyalurkan dananya guna penambahan bangunan gedung di sekolah ini,amin.
Penyusun
A. LATAR BELAKANG
Keberhasilan pembangunan suatu bangsa ditentukan oleh sumber daya manusia
yang berkualitas. Namun,pendidikan yang berkualitas bukanlah hal yang mudah dan
sederhana untuk diimplementasikan,karena selain sifatnya yang kompleks,dinamis,dan
konstekstual perlu upaya penekanan terhadap pembentukan aspek kognitif,afektif,dan
psikomotor.
Harapan tersebut di atas tersirat dan tersurat dalam visi abadi yang tertuang dalam
Pembukaan UUD 1945,bahwa tujuan Pendidikan Nasional adalah mencerdaskan kehidupan
bangsa. Kemudian disusul dengan keluarnya UU No.2 Tahun 1989 tentang Sistem
Pendidikan Nasional. Hal ini perlu dikembangkan cara belajar mengajar yang dapat
menumbuhkan rasa percaya diri serta berperilaku yang inovatif dan kreatif.
Melihat kajian tersebut di atas,pendidikanlah yang cocok untuk mengembangkan
pola berpikir dan perilaku seseorang,serta dapat membantu terjadinya perubahan hidup di
masyarakat. Upaya untuk mencapai ke arah yang diinginkan perlu adanya keterlibatan dari
semua pihak. Selain itu,perlu mencermati beberapa kendala yang cukup kompleks,di
antaranya bangunan sekolah yang belum memadai. Untuk menanggulangi kendala
tersebut,sekolah telah berupaya mengoptimalkan kemampuan yang ada. Dengan berasumsi
pada uraian di atas,maka pihak sekolah bersama-sama dengan komite merumuskan susunan
rencana kerja tahunan sebagai acuan untuk memudahkan dan memperlancar tugas kami.
B. VISI DAN MISI
Visi
:
.......................
Misi :
........................................................
C. TUJUAN
Mempertimbangkan rencana kerja tahunan yang akan dikembangkan di SD Negeri
Bojong 01 UPTD Pendidikan Kecamatan Pameungpeuk Kabupaten Garut sebagai upaya
untuk meningkatkan mutu pendidikan,maka melalui langkah-langkah yang terdapat dalam
program bertujuan :
1. Meningkatkan kemampuan siswa dalam Proses Belajar Mengajar.
2. Memperdalam dan memperluas pengetahuan siswa.
3. Menyalurkan minat dan bakat siswa.
4. Meningkatkan kreatifitas siswa.
5. Melengkapi upaya pembinaan manusia seutuhnya.
D. STRUKTUR ORGANISASI
Susunan personil SD Negeri Bojong 01 :
NO
1
NAMA
Yunarsih,S.Pd
NIP
GOL/
RUANG
JABATAN
Kepala Sekolah
KE
T
2
3
4
5
6
7
8
Tayat,S.Pd
Sohibul Huda,S.Pd
Sarif Hidayat,S.Pd
Eet
Lilis Setiawati,S.Pd
Rahman Hakim
Cahyadi Patriana G
Guru Kelas III
Guru Kelas II
Guru Kelas VI
Guru Kelas IV
Guru Kelas I
Guru Kelas V
Guru OR
Susunan Pengurus Komite Sekolah :
NO
1
2
3
4
5
6
7
8
NAMA
Aj.E.Djuhaedin
Totoh Saepudin
Engkar Karsana
Tayat,S.Pd
Rosyid
Iyos
Pepen Satibi
Ajat
JABATAN/MEMBIDANGI
KETERANGA
N
Ketua
Sekretaris
Bendahara
Wakil Bendahara
Penggalian Sumber Daya Sekolah
Pengelolaan Dana Masyarakat
Penggalian Kualitas Pelayanan Pendidikan
Jaringan Kerja Sama dan Sistem Informasi
E. Strategi
1. Menanamkan sikap disiplin dan tanggung jawab di kalangan personal sekolah.
2. Mewajibkan tenaga pengajar memahami tujuan pendidikan nasional dan hakikat
kurikulum.
3. Guru mampu ;
- Merealisasikan program kurikulum sesuai target pencapaian.
- Mengukur keberhasilan dan kegagalan.
- Melaksanakan perbaikan dan pengayaan.
- Menciptakan situasi sekolah yang kondusif,harmonis,dan demokratis.
- Membina hubungan baik dengan orang tua siswa dan masyarakat.
PENJELASAN PROGRAM
A. Umum :
1. Setiap awal tahun pelajaran kepala sekolah dengan dibantu oleh guru menyusun suatu
perencanaan tentang segenap kegiatan sekolah untuk sepanjang tahun.
2. Hari-hari permulaan masuk sekolah,selama tiga hari kerja dilaksanakan sebagai awal
kegiatan belajar mengajar berupa pengenalan,sosialisasi terhadap siswa baru.
3. Melaksanakan rapat dengan komite sekolah dalam rangka penyelenggaraan dan
penyusunan RKAS.
4. Merencanakan dan menentukan kebutuhan untuk pelaksanaan PBM.
B. Pengajaran
Penyelenggaraan kegiatan dalam bidang pengajaran bertujuan agar seluruh kegiatan
berhasil guna dan berdaya guna.
Langkah-langkah yang harus dicapai di antaranya :
1. Membuat jadwal pelajaran umum dan jadwal pelajaran di setiap ruang kelas.
2. Menyusun program pengajaran tahunan/semester.
3. Menyusun program harian atau rencana pembelajaran atau silabus.
4. Menyusun program remedial dan pengayaan.
5. Menyusun program kegiatan ekstrakurikuler.
6. Penilaian,meliputi ulangan harian,ulangan tengah semester,ulangan umum,dan US/UN.
7. Kenaikan kelas pada setiap akhir tahun pelajaran.
C. Kemuridan
Setiap awal tahun pelajaran melaksanakan penerimaan murid baru (kelas 1 atau
siswa pindahan) dan mendatanya dengan akurat untuk dibukukan. Dan selama tahun
pelajaran berlangsung , dilakukan pelaporan setiap akhir bulan dalam bentuk buku daftar I.
Adapun jumlah murid pada awal tahun pelajaran 2013/2014 sebagai berikut :
No
Kelas
Banyak Murid
L
P
Keterangan
Jumlah
1
2
3
4
5
6
Jumlah
D. Kepegawaian
1. Dalam usaha meningkatkan serta penyegaran , kepala sekolah perlu mengadakan
perubahan guru kelas dan tugas aktifitas.
2. Pembinaan profesi
E. Sarana dan prasarana
Menginventarisir barang-barang sekolah / kelas dan merencanakan kebutuhan
barang yang diperlukan.
F. Keuangan
Biaya operasional pelaksanaan Proses Belajar Mengajar bersumber dari pemerintah
(BOS) yang harus dipertanggung jawabkan setiap triwulan.
PENUTUP
Rencana Kerja Tahunan ini merupakan langkah-langkah atau program yang akan dijalani
selama tahun pelajaran ke depan. Namun untuk keberhasilan program ini sulit diprediksi karena
yang dihadapinya sumber daya manusia yang selalu bergerak dan berkembang secara dinamis
seirama dengan lajunya perkembangan jaman.
Walaupun demikian dengan tatanan sistem kinerja yang profesional akan memudahkan
untuk mengevaluasi hasil kerja,dan memperbaiki kegagalan yang dialami,serta mengerjakan
pekerjaan yang tertunda,sehingga secara berkesinambungan program
ini akan selalu
memprioritaskan pendidikan yang bermutu serta menciptakan manusia yang berkualitas dengan
didasari iman dan taqwa
Semoga dengan taufik dan inayah serta ridlo dari Alloh SWT,program kerja tahunan ini
dapat dilaksanakan secara optimal dan menghasilkan pendidikan yang bermutu,amin.
Pameungpeuk, ..................
Kepala Sekolah
........................
NIP. ..................................
KERJA TAHUNAN
LOGO
SD NEGERI ..................
UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN
PAMEUNGPEUK
KABUPATEN GARUT
KOP SURAT
RENCANA KERJA TAHUNAN
TAHUN PELAJARAN .................
KATA PENGANTAR
Proses Belajar Mengajar merupakan inti dari proses pendidikan dalam sistem persekolahan.
Untuk meningkatkan mutu pendidikan di sekolah dasar terdapat beberapa komponen yang dapat
menciptakan Proses Belajar Mengajar yang baik di sekolah,yaitu profesionalisme guru,manajemen
pendidikan yang efektif dan efisien,buku sumber belajar yang memadai,keadaan sekolah yang
baik,dan peran serta masyarakat.
Pemerintah telah melakukan berbagai upaya dalam meningkatkan Proses Belajar Mengajar
yang diarahkan kepada peningkatan mutu pendidikan. Namun,keberadaan sekolah kami masih
kekurangan ruangan yaitu ruang kepala sekolah dan guru serta ruang perpustakaan beserta bukubukunya karena yang ada sekarang ini sudah banyak yang rusak akibat dimakan waktu. Kami
bukannya tidak ingin menambah ruangan ,mengingat dana yang diperlukan relatif mahal , maka
kepada pihak yang terkait dimohon kepeduliannya.
Walaupun keberadaan sekolah kami seperti itu,tidak menjadikan kendala untuk berpacu
dalam meningkatkan mutu pendidikan di sekolah kami.
Mudah-mudahan dengan dibuatnya rencana kerja tahunan ini , pemerintah terketuk untuk
menyalurkan dananya guna penambahan bangunan gedung di sekolah ini,amin.
Penyusun
A. LATAR BELAKANG
Keberhasilan pembangunan suatu bangsa ditentukan oleh sumber daya manusia
yang berkualitas. Namun,pendidikan yang berkualitas bukanlah hal yang mudah dan
sederhana untuk diimplementasikan,karena selain sifatnya yang kompleks,dinamis,dan
konstekstual perlu upaya penekanan terhadap pembentukan aspek kognitif,afektif,dan
psikomotor.
Harapan tersebut di atas tersirat dan tersurat dalam visi abadi yang tertuang dalam
Pembukaan UUD 1945,bahwa tujuan Pendidikan Nasional adalah mencerdaskan kehidupan
bangsa. Kemudian disusul dengan keluarnya UU No.2 Tahun 1989 tentang Sistem
Pendidikan Nasional. Hal ini perlu dikembangkan cara belajar mengajar yang dapat
menumbuhkan rasa percaya diri serta berperilaku yang inovatif dan kreatif.
Melihat kajian tersebut di atas,pendidikanlah yang cocok untuk mengembangkan
pola berpikir dan perilaku seseorang,serta dapat membantu terjadinya perubahan hidup di
masyarakat. Upaya untuk mencapai ke arah yang diinginkan perlu adanya keterlibatan dari
semua pihak. Selain itu,perlu mencermati beberapa kendala yang cukup kompleks,di
antaranya bangunan sekolah yang belum memadai. Untuk menanggulangi kendala
tersebut,sekolah telah berupaya mengoptimalkan kemampuan yang ada. Dengan berasumsi
pada uraian di atas,maka pihak sekolah bersama-sama dengan komite merumuskan susunan
rencana kerja tahunan sebagai acuan untuk memudahkan dan memperlancar tugas kami.
B. VISI DAN MISI
Visi
:
.......................
Misi :
........................................................
C. TUJUAN
Mempertimbangkan rencana kerja tahunan yang akan dikembangkan di SD Negeri
Bojong 01 UPTD Pendidikan Kecamatan Pameungpeuk Kabupaten Garut sebagai upaya
untuk meningkatkan mutu pendidikan,maka melalui langkah-langkah yang terdapat dalam
program bertujuan :
1. Meningkatkan kemampuan siswa dalam Proses Belajar Mengajar.
2. Memperdalam dan memperluas pengetahuan siswa.
3. Menyalurkan minat dan bakat siswa.
4. Meningkatkan kreatifitas siswa.
5. Melengkapi upaya pembinaan manusia seutuhnya.
D. STRUKTUR ORGANISASI
Susunan personil SD Negeri Bojong 01 :
NO
1
NAMA
Yunarsih,S.Pd
NIP
GOL/
RUANG
JABATAN
Kepala Sekolah
KE
T
2
3
4
5
6
7
8
Tayat,S.Pd
Sohibul Huda,S.Pd
Sarif Hidayat,S.Pd
Eet
Lilis Setiawati,S.Pd
Rahman Hakim
Cahyadi Patriana G
Guru Kelas III
Guru Kelas II
Guru Kelas VI
Guru Kelas IV
Guru Kelas I
Guru Kelas V
Guru OR
Susunan Pengurus Komite Sekolah :
NO
1
2
3
4
5
6
7
8
NAMA
Aj.E.Djuhaedin
Totoh Saepudin
Engkar Karsana
Tayat,S.Pd
Rosyid
Iyos
Pepen Satibi
Ajat
JABATAN/MEMBIDANGI
KETERANGA
N
Ketua
Sekretaris
Bendahara
Wakil Bendahara
Penggalian Sumber Daya Sekolah
Pengelolaan Dana Masyarakat
Penggalian Kualitas Pelayanan Pendidikan
Jaringan Kerja Sama dan Sistem Informasi
E. Strategi
1. Menanamkan sikap disiplin dan tanggung jawab di kalangan personal sekolah.
2. Mewajibkan tenaga pengajar memahami tujuan pendidikan nasional dan hakikat
kurikulum.
3. Guru mampu ;
- Merealisasikan program kurikulum sesuai target pencapaian.
- Mengukur keberhasilan dan kegagalan.
- Melaksanakan perbaikan dan pengayaan.
- Menciptakan situasi sekolah yang kondusif,harmonis,dan demokratis.
- Membina hubungan baik dengan orang tua siswa dan masyarakat.
PENJELASAN PROGRAM
A. Umum :
1. Setiap awal tahun pelajaran kepala sekolah dengan dibantu oleh guru menyusun suatu
perencanaan tentang segenap kegiatan sekolah untuk sepanjang tahun.
2. Hari-hari permulaan masuk sekolah,selama tiga hari kerja dilaksanakan sebagai awal
kegiatan belajar mengajar berupa pengenalan,sosialisasi terhadap siswa baru.
3. Melaksanakan rapat dengan komite sekolah dalam rangka penyelenggaraan dan
penyusunan RKAS.
4. Merencanakan dan menentukan kebutuhan untuk pelaksanaan PBM.
B. Pengajaran
Penyelenggaraan kegiatan dalam bidang pengajaran bertujuan agar seluruh kegiatan
berhasil guna dan berdaya guna.
Langkah-langkah yang harus dicapai di antaranya :
1. Membuat jadwal pelajaran umum dan jadwal pelajaran di setiap ruang kelas.
2. Menyusun program pengajaran tahunan/semester.
3. Menyusun program harian atau rencana pembelajaran atau silabus.
4. Menyusun program remedial dan pengayaan.
5. Menyusun program kegiatan ekstrakurikuler.
6. Penilaian,meliputi ulangan harian,ulangan tengah semester,ulangan umum,dan US/UN.
7. Kenaikan kelas pada setiap akhir tahun pelajaran.
C. Kemuridan
Setiap awal tahun pelajaran melaksanakan penerimaan murid baru (kelas 1 atau
siswa pindahan) dan mendatanya dengan akurat untuk dibukukan. Dan selama tahun
pelajaran berlangsung , dilakukan pelaporan setiap akhir bulan dalam bentuk buku daftar I.
Adapun jumlah murid pada awal tahun pelajaran 2013/2014 sebagai berikut :
No
Kelas
Banyak Murid
L
P
Keterangan
Jumlah
1
2
3
4
5
6
Jumlah
D. Kepegawaian
1. Dalam usaha meningkatkan serta penyegaran , kepala sekolah perlu mengadakan
perubahan guru kelas dan tugas aktifitas.
2. Pembinaan profesi
E. Sarana dan prasarana
Menginventarisir barang-barang sekolah / kelas dan merencanakan kebutuhan
barang yang diperlukan.
F. Keuangan
Biaya operasional pelaksanaan Proses Belajar Mengajar bersumber dari pemerintah
(BOS) yang harus dipertanggung jawabkan setiap triwulan.
PENUTUP
Rencana Kerja Tahunan ini merupakan langkah-langkah atau program yang akan dijalani
selama tahun pelajaran ke depan. Namun untuk keberhasilan program ini sulit diprediksi karena
yang dihadapinya sumber daya manusia yang selalu bergerak dan berkembang secara dinamis
seirama dengan lajunya perkembangan jaman.
Walaupun demikian dengan tatanan sistem kinerja yang profesional akan memudahkan
untuk mengevaluasi hasil kerja,dan memperbaiki kegagalan yang dialami,serta mengerjakan
pekerjaan yang tertunda,sehingga secara berkesinambungan program
ini akan selalu
memprioritaskan pendidikan yang bermutu serta menciptakan manusia yang berkualitas dengan
didasari iman dan taqwa
Semoga dengan taufik dan inayah serta ridlo dari Alloh SWT,program kerja tahunan ini
dapat dilaksanakan secara optimal dan menghasilkan pendidikan yang bermutu,amin.
Pameungpeuk, ..................
Kepala Sekolah
........................
NIP. ..................................