File Penunjang Akreditasi Terbaru Versi Lawas SKBM-XIA

STANDAR KETUNTASAN BELAJAR MINIMUM
(SKBM)

Mata Pelajaran
Satuan Pendidikan
Kelas/Semester
Nama Guru
NIP

: Bahasa dan Sastra Sunda
: SMA/MA
: XI/I
: MIPTAH NURPALAH
:-

PENENTUAN STANDAR KETUNTASAN BELAJAR MINIMUM
Mata Pelajaran
: Bahasa Sunda
Kelas
: XI
Standar Kompetensi : Mampu menyimak, memahami, dan menanggapi berbagai wacana lisan berupa

lagu

kawih/tembang dan cerita wayang.

Kompetensi
Dasar
Menyimak
tembang
atau kawih
secara
langsung atau
melalui
radio/televisi

Indikator
Dapat menyimak pelantunan
tembang/pupuh/kawih.
Dapat menuliskan
lirik/rumpaka

tembang/pupuh/kawih yang
disimaknya.
Dapat membawakan
tembang/ pupuh/kawih.

Esensial

Standar Ketuntasan Minimal
Sarana
Intake
Penentuan
Komp.
pendukung Siswa
SKBM

8,0

6,0

7,5

6,5

7,0

8,0

6,0

7,5

6,5

7,0

8,0

6,0

7,5

6,5

7,0

Jumlah
Rata-rata
Menyimak
wayang
secara
langsung
atau melalui
media kaset/
radio/televisi

Dapat menyimak cerita
wayang dengan penuh
konsentrasi.
Dapat mengamati bagianbagian cerita wayang
(kakawen, murwa, nyandra,

anta-wacana)

21
7,0

8,0

7,0

7,0

6,5

7,12

8,0

7,0

7,0

7,0

7,25

Jumlah
Rata-rata

14,37
7,19

PENENTUAN STANDAR KETUNTASAN BELAJAR MINIMUM
Mata Pelajaran
: Bahasa Sunda
Kelas
: XI
Standar Kompetensi : Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan secara
lisan dalam rapat, informasi faktual, berita/pengumuman,
wawancara, dan drama.
Kompetensi

Dasar
Memimpin
acara rapat

Indikator

Esensial

Standar Ketuntasan Minimal
Sarana
Intake
Penentuan
Komp.
pendukung Siswa
SKBM

Dapt mencatat materi yang
akan dirapatkan.

8,0

6,0

7,5

6,5

7,0

Dapat menyampaikan materi
yang akan diinformasikan.

8,0

6,0

7,5

6,5

7,0

8,0

6,0

7,5

6,5

7,0

Dapat menanggapi saran
atau pendapat peserta rapat
dengan tertib dan santun

Jumlah
Rata-rata
Menyampaikan
informasi

faktual

Dapat menyusun bahan
yang akan diinformasikan
dengan bahasa yang baik
dan santun.
Dapat menyampaikan
informasi faktual dengan
memperhatikan lafal,
intonasi, nada/ tekanan yang
tepat

21
7,0

8,0

7,0

7,0

6,5

7,12

8,0

7,0

7,0

7,0

7,25

Jumlah
Rata-rata
Menyampaikan pengumuman
(bewara)
atau pesan
(talatah)

Dapat menentukan topiktopik yang akan dijadikan
bahan pengumuman/pesan.
Dapat menyusun bahan
pengumuman/pesan dengan
bahasa yang baik dan
santun.
Dapat menyampaikan
pengumuman/pesan dengan
memperhatikan lafal,
intonasi, nada/ tekanan yang
tepat.

Dapat memberikan
menyimpulkan dan
mengomentari isi pesan.

14,37
7,19

8,0

7,0

7,0

6,5

7,12

8,0

7,0

7,0

7,0

7,25

8,0

7,0

7,0

7,0

7,25

8,0

7,0

7,0

7,0

7,25

Jumlah
Rata-rata

28,87
7,27

Mewawancarai tokoh

Dapat menyampaikan
pertanya-an berdasarkan
daftar yang telah disusun
dengan bahasa yang santun.
Dapat mencatat informasi
yang diperoleh dari hasil
wawancara kepada teman
dan guru.

8,0

7,0

7,0

6,5

7,12

8,0

7,0

7,0

7,0

7,25

Jumlah
Rata-rata

14,37
7,19

Indikator

Bermain
Peran
(dramatisasi)

Dapat membaca dan
memahami teks drama yang
akan diperankan
Dapat menghayati watak
tokoh yang akan
diperankan.
Dapat memperagakan tokoh
dengan memperhatikan
penggunaan lafal, mimik,
gerak-gerik yang tepat sesuai
dengan watak tokoh cerita.

Standar
Ketuntasan
Minimal

Esensial

Komp.

Sarana
pendukung

8,0

6,0

7,5

6,5

7,0

8,0

6,0

7,5

6,5

7,0

8,0

6,0

7,5

6,5

7,0

Jumlah
Rata-rata

Intake
Siswa

Penentuan
SKBM

21
7,0

PENENTUAN STANDAR KETUNTASAN BELAJAR MINIMUM
Mata Pelajaran
: Bahasa Sunda
Kelas
: XI
Standar Kompetensi : Mampu menyimak, memahami, dan menanggapi berbagai wacana lisan berupa

lagu

kawih/tembang dan cerita wayang.

Kompetensi
Dasar
Membaca
bahasan

Indikator
Dapat membaca teks
bahasan dalam hati (ngilo)
dengan baik.
Dapat menyebutkan atau
menyimpulkan isi bahasan.
Dapat menanggapi berba-gai
aspek bahasan (isi, bahasa,
dan mekanisme penulisan).

Esensial

Standar Ketuntasan Minimal
Komp.
Sarana
Intake
Penentuan
pendukung Siswa
SKBM

8,0

6,0

7,5

6,5

7,0

8,0

6,0

7,5

6,5

7,0

8,0

6,0

7,5

6,5

7,0

Jumlah
Rata-rata
Membaca
wacana
biografi

Membaca
apresiasi
novel

Dapat menyimpulkan jejer
wacana biografi
Dapat menanggapi berbagai
aspek biografi

Dapat memahami isi novel.
Dapat menceritakan
ringkasan novel dengan alur
yang tepat.
Dapat menanggapi segi-segi
isi dan bahasa novel.

21
7,0

8,0

7,0

7,0

6,5

7,12

8,0

7,0

7,0

7,0

7,25

7,5

6,5

14,37
7,19
7,0

8,0

Jumlah
Rata-rata
6,0

8,0

6,0

7,5

6,5

7,0

8,0

6,0

7,5

6,5

7,0

Jumlah
Rata-rata
Membaca
laporan
jurnalistik
perjalanan
(lalampahan)

Dapat memahami isi dan
bahasa dalam laporan.
Dapat menanggapi berbagai
aspek laporan (isi, bahasa,
dan mekanisme penulisan).

21
7,0

8,0

7,0

7,0

6,5

7,12

8,0

7,0

7,0

7,0

7,25

Jumlah
Rata-rata

14,37
7,19

PENENTUAN STANDAR KETUNTASAN BELAJAR MINIMUM
Mata Pelajaran
: Bahasa Sunda
Kelas
: XI
Standar Kompetensi : Mampu mengungkapkan pikiran, perasaan, dan keinginan secara
lisan dalam rapat, informasi faktual, berita/pengumuman,
wawancara, dan drama.
Kompetensi
Dasar
Menulis
carita
pondok

Indikator
Dapat merumuskan ide
cerpen yang akan ditulis.
Dapat menulis cerpen
dengan mengembangkan:
penokohan, konflik, latar,
sudut pandang, dan alur
Dapat menyunting cerpen
yang ditulis teman

Esensial

Standar Ketuntasan Minimal
Komp.
Sarana
Intake
Penentuan
pendukung Siswa
SKBM

8,0

6,0

7,5

6,5

7,0

8,0

6,0

7,5

6,5

7,0

8,0

6,0

7,5

6,5

7,0

Jumlah
Rata-rata
Menulis
laporan
kegiatan

Dapat menentukan topic dan
membuat kerangka karangan
(laporan).
Dapat mengembangkan
kerangka karangan menjadi
laporan

21
7,0

8,0

7,0

7,0

6,5

7,12

8,0

7,0

7,0

7,0

7,25

Jumlah
Rata-rata
Menulis
resensi buku

Dapat mencatat judul buku,
pengarang, tahun terbit,
penerbit, kota tempat terbit
Dapat menulis resensi buku
dengan memperhatikan
kelengkapan unsur-unsur
resensi, antara lain (identitas
buku, isi yang penting/
menarik, bahasa pengarang,
keunggulan, kelemahan, dan
simpulan).
Dapat memeriksa
kelengkapan unsur-unsur
resensi yang ditulis teman.
Dapat menyunting resensi
buku yang ditulis teman.

14,37
7,19

8,0

7,0

7,0

6,5

7,12

8,0

7,0

7,0

7,0

7,25

8,0

7,0

7,0

7,0

7,25

8,0

7,0

7,0

7,0

7,25

Jumlah
Rata-rata

28,87
7,27

PENENTUAN STANDAR KETUNTASAN BELAJAR MINIMUM
Mata Pelajaran : Bahasa Sunda
Kelas
: XI
Aspek

Kompetensi Dasar
Menyimak kawih/tembang

Menyimak

Berbicara

Mendengarkan cerita wayang

7,0
7,25

Jumlah

14,25

Rata-rata
Memimpin acara rapat
Bercerita (ngadongeng)
Menyampaikan pengumuman
(bewara) atau pesan (talatah)
Mewawancarai tokoh
Bermain peran (ngaragakeun)

7,13
7,0
7,29
7,27

Jumlah
Rata-rata:

Membaca

Menulis

SKBM

7,19
7,0
35,76
7,15

Membaca bahasan
Membaca wacana biografi
Membaca apresiasi novel
Membaca laporan jurnalistik
perjalanan (lalampahan)
Jumlah:
Rata-rata:
Menulis carita pondok
Menulis laporan kegiatan
Menulis resensi buku
Jumlah:

7,0
7,19
7,0
7,19
28,38
7,09
7,12
7,25
7,25
21,86

Rata-rata:

7,29

PENENTUAN STANDAR KETUNTASAN BELAJAR MINIMUM
Mata Pelajaran
Kelas

: Bahasa Sunda
: XI
ASPEK

SKBM

1. Menyimak

7,13

2. Berbicara
7,15

3. Membaca
7,09

4. Menulis
7,29

Jumlah:
Rata-rata:

28,66
7,17

KARTU KETUNTASAN KOMPETENSI DASAR
Mata Pelajaran
Nama
Kelas

: Bahasa Sunda
:
: XI

Kompetensi Dasar

Menyimak kawih
Menyimak cerita wayang
Memimpin acara rapat
Bercerita (ngadongeng)
Menyampaikan pengumuman
(bewara) atau pesan (talatah)
Mewawancarai tokoh
Bermain peran (ngaragakeun)
Membaca bahasan
Membaca wacana biografi.
Membaca apresiasi novel.
Membaca laporan jurnalistik
perjalanan (lalampahan)
Menulis carita pondok
Menulis laporan kegiatan
Menulis resensi buku

Nilai
Aspek

N

R1

Paraf

R2

R3

Guru

Orang
Tua

Menyimak
Berbicara

Membaca

Menulis

Mengetahui
Kepala SMA NEGERI 1 PAMEUNGPEUK

Drs. NANDANG RAHMAT
NIP 131 112 929

........................., Juli 2007
Guru Mata Pelajaran,

MIPTAH NURPALAH
NIP-