PENGARUH PERKEBUNAN INTI RAKYAT KELAPA SAWIT TERHADAP PEREKONOMIAN MASYARAKAT KECAMATAN SEI BALAI KABUPATEN BATUBARA (1975-2012).

PENGARUH PERKEBUNAN INTI RAKYAT KELAPA SAWIT
TERHADAP PEREKONOMIAN MASYARAKAT KECAMATAN SEI BALAI
KABUPATEN BATUBARA (1975-2012)

Skripsi

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Memperoleh Gelar Sarjana

INSANI HASANAH
NIM. 308121078

JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH
FAKULTAS ILMU SOSIAL
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2012

ABSTRAK
Insani Hasanah, Nim 308121078, Pengaruh Perkebunan Inti
Rakyat Kelapa Sawit terhadap Perekonomian Masyarakat Kecamatan Sei
Balai Kabupaten Batu Bara (1975-2012), Skripsi, Fakultas Ilmu Sosial,

Jurusan Pendidikan Sejarah, UNIMED 2012.
Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana latar belakang
berdirinya Perkebunan Inti Rakyat (PIR) kelapa sawit di Kecamatan Sei Balai
Kabupaten Batu Bara dan bagaimana pengaruhnya terhadap perekonomian
masyarakat Kecamatan Sei Balai Kabupaten Batu Bara. Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui latar belakang berdirinya Perkebunan Inti Rakyat (PIR) kelapa
sawit di Kecamatan Sei Balai Kabupaten Batu Bara, proses pengelolaan
Perkebunan Inti Rakyat kelapa sawit, serta untuk mengetahui pengaruh
Perkebunan Inti Rakyat (PIR) kelapa sawit tersebut terhadap perekonomian
masyarakat Kecamatan Sei Balai Kabupaten Batu Bara. Penelitian ini
menggunakan metode Heuristik yaitu dengan mengumpulkan sumber, melakukan
kritik sumber, interpretasi data, dan membuat kesimpulan.
Perkebunan Inti Rakyat (PIR) kelapa sawit didirikan pada tahun 1975
oleh Kodam I/BB yang bekerjasama dengan PTPN.VI sektor Pabatu. Lahan
perkebunan ini dibuka untuk pensiunan TNI-AD dengan tujuan untuk membantu
para pensiunan melewati masa tuanya. Setiap pensiunan TNI, yang kemudian di
sebut pemukim, mendapat tanah perkebunan yang luasnya disesuaikan dengan
pangkat yang terakhir kali diperoleh oleh pensiunan. Paling rendah setiap
pensiunan mendapat tanah perkebunan seluas 2 ha. Selain mendapatkan lahan
perkebunan kelapa sawit para pemukim juga mendapatkan fasilitas-fasilitas lain,

seperti rumah siap pakai, transportasi untuk pendidikan sekolah putra-putri
pensiunan, serta pekerja-pekerja perkebunan yang sengaja di pekerjakan oleh
Puskopad-Dam I/BB untuk mengelola perkebunan milik pemukim. Keberadaan
perkebunan tersebut telah membawa perubahan dalam kehidupan pemukim.
Ditandai dari peningkatan pendapatan pemukim, peningkatan taraf pendidikan
putra-putri pemukim, dan kepemilikan barang-barang kebutuhan sehari-hari
pemukim. Kondisi terkini dari Perkebunan Inti Rakyat (PIR) kelapa sawit di
Kecamatan Sei Balai ini tidaklah seaktif pada kurun tahun 1975-2002. Saat ini
PIR yang berada di bawah pengawasan Puskopad-Dam I/BB hanya memiliki
lahan seluas kurang dari setengah dari lahan awal yang mencapai 1600 Ha. Hal ini
disebabkan karena aktifitas penghibahan lahan sesuai permintaan para pemukim
tahun 2006.
Perkebunan Inti Rakyat (PIR) kelapa sawit yang terletak di Desa
Perjuangan Kecamatan Sei Balai ini telah membawa banyak perubahan baik bagi
pemilik perkebunan maupun bagi masyarakat umum. Perkebunan ini telah
mempengaruhi peningkatan perekonomian masyarakat Kecamatan Sei Balai, yang
tampak dari tingkat pendapatan, kepemilikan barang-barang, serta pendidikan.

KATA PENGANTAR


Dengan segala kerendahan hati penulis mengucapkan rasa syukur yang sebesarbesarnya kepada Tuhan Yang Maha Esa karena atas rahmat dan hidayah dari-Nya sehingga
penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Tujuan penulisan skripsi ini adalah sebagai salah
satu syarat yang harus dipenuhi oleh setiap mahasiswa guna menyelesaikan perkuliahan
sehingga dapat menyandang gelar sarjana. Dan guna untuk memenuhi syarat tersebut, penulis
membuat sebuah skripsi yang berjudul “Pengaruh Perkebunan Inti Rakyat Kelapa Sawit
terhadap Perekonomian Masyarakat Kecamatan Sei Balai Kabupaten Batu Bara (1975 –
2012)”.
Dalam penulisan skripsi ini penulis menyadari masih banyak kekurangan, baik dari
segi tata bahasa, penulisan, dan bentuk penyajiannya. Hal ini disebabkan karena penulis juga
masih berada pada tahap pembelajaran. Untuk itu penulis mengharapkan kritik dan saran
yang membangun dari pembaca agar menjadi lebih baik di karya-karya berikutnya.
Disamping itu, penulis menyadari banyak rekan-rekan dan pihak-pihak yang membantu
penulis mulai dari awal penelitian sampai penyusunan hasil penelitian sehingga dapat
diselesaikan menjadi sebuah skripsi.
Dalam kesempatan ini penulis mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya
kepada :
1. Ayahanda Syamsul Bahri, S.Pd dan Ibunda Halimah yang penulis cintai.
Terimakasih atas bantuan dan motivasi serta do’a yang tiada hentinya yang selalu
diberikan kepada penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan studinya dan
menyandang gelar sarjana. Semoga Allah SWT selalu melimpahkan rahmat dan

kasihNya kepada ayah dan ibunda. Suatu anugerah terindah terlahir menjadi putri
dalam keluarga tercinta ini. Tiada kata yang dapat dikatakan penulis selain rasa
terimakasih atas semua yang telah ayah dan ibunda berikan selama ini kepada
penulis hanya Allah yang mampu membalasnya.
2. Buat saudara-saudara penulis kakak (Andalia), adik (Ahlun Nazar), abang ipar
(Irvan Irawan), terimakasih atas dukungan dan motivasi yang diberikan kepada
penulis sehingga penulis selalu bersemangat untuk menyelesaikan skripsi ini. Buat
Keponakanku yang lucu (Ibrahim Zidan) yang selalu menghibur penulis di saatsaat penat dengan tingkah-tingkahnya yang super aktif dan selalu membuat
penulis tertawa. Semoga kita selalu disatukan dalam ikatan keluarga yang di
rahmati dan dilindungiNya. Amin.

3. Terima kasih buat semua keluarga besar penulis, yang selalu memberi dukungan,
motivasi, dan semangat kepada penulis. Semoga Allah membalas kebaikan kalian
semua.
4. Bapak Drs. Restu, M.Si, selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri
Medan.
5. Ibu Dra. Lukitaningsih, M.Hum, selaku Ketua Jurusan Pendidikan Sejarah
sekaligus sebagai dosen pembimbing skripsi penulis. Terimakasih atas bimbingan
yang diberikan selama ini sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi untuk
memperoleh gelas sarjana. Semoga Allah SWT membalas semua kebaikan ibu.

6. Ibu Hafnita Sari Dewi Lubis, M.Si selaku Sekretaris Jurusan Pendidikan Sejarah
sekaligus Dosen Pembimbing Akademik dan dosen pembanding penulis yang
telah membimbing penulis mulai dari penulis menjadi mahasiswa hingga saat ini.
Semoga Allah SWT membalas semua kebaikan ibu.
7. Bapak Pristi Suhendro, S. Hum, M.Si, sebagai dosen pembanding, terimakasih
atas masukan-masukan yang diberikan kepada penulis. Semoga Allah membalas
semua kebaikan bapak.
8. Bapak Drs. Ponirin, M.Si, sebagai dosen pembimbing, terimakasih atas bimbingan
dan pengarahan yang diberikan kepada penulis. Semoga Allah membalas semua
kebaikan Bapak.
9. Seluruh dosen-dosen dan staf administrasi di Jurusan Pendidikan Sejarah, terima
kasih yang sebesar-besarnya atas jasa-jasa yang telah kalian berikan kepada
penulis, selaku mahasiswa di Jurusan Pendidikan Sejarah.
10. Kepada Bapak Saman sebagai anggota PPL Kecamatan Sei Balai yang telah
meluangkan waktu untuk membantu penulis dalam melaksanakan penelitian di
lapangan. Ibu Rena dan Ibu Berta sebagai narasumber yang telah memberikan
banyak informasi kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan penelitian
di Desa Perjuangan Kecamatan Sei Balai. Semoga Allah SWT membalas semua
kebaikan bapak dan ibu.
11. Bapak Camat dan bagian administrasi di kantor camat Kecamatan Sei Balai, yang

telah membantu dalam pembuatan surat-surat izin selama penelitian berlangsung
di lapangan. Terimakasih banyak atas semua bantuannya.
12. Terimakasih kepada sahabat-sahabat penulis, Prima R Damanik, Kiki Amelia, dan
Nur Masyitoh, atas motivasi dan semangat-semangat yang selalu diberikan dan
selalu menemani di saat galau dan bahagia. Semoga Allah selalu memperkuat

ikatan persahabatan diantara kita dimana pun kita berada. Buat teman
seperjuangan Rika, Edella, Sri Defi, Neva, Listra, Dosriani, Donal Erikson,
terimakasih atas semua bantuan dan motivasi yang diberikan. Perjuangan kita
akan terus berlanjut, kenangan-kenangan manis bersama kalian akan tetap terjaga.
13. Kepada teman-teman stambuk 08 kelas C- Reguler, terimakasih atas motivasi dan
semangat yang diberikan selama ini. Kenangan-kenangan bersama kita akan
menjadi cerita yang indah dikemudian hari. Selamat berjuang di tempat yang baru
dan sukses buat kita semua.
14. Terima kasih buat teman-teman kelas B/A Reguler dan Ekstensi stambuk 2008
dan terkhusus buat yang kenal sama penulis. Ada Ismaini Tanjung dan Sandy
Putra. Sukses buat kita semua.
15. Buat teman-teman PPL di SMK YPD Tebing Tinggi, Uci Sugiarti, Cahya
Ningsih, Yani, Suri, Rini si pipi tembem, Nana, Corry, Ali, Iskandar, Edi, Manase,
Hafiz, Evan, Aprianus, Priyanto, kenangan-kenangan kita di selama 3 bulan di

tidak akan terlupakan, sukses buat kita semua. Khusus buat nenek Masrah, Yuyun,
Bu Pipit, Lisna, si kecil Dinda, yang telah menerima dengan baik keberadaan
penulis di rumahnya selama PPL berlangsung. Seperti memiliki keluarga yang
baru. Terimakasih atas semua kebaikan yang diberikan, hanya Allah SWT yang
dapat membalasnya.
16. Terimakasih buat teman-teman satu kost, kak Ima, Ida, Ana, Lyra yang telah
menemani hari-hari penulis dan selalu membuat penulis tertawa.
17. Terimakasih buat siswa siswi SMK YPD Tebing Tinggi khususnya kelas XI TKR1
telah menjadi siswa yang baik selama penulis menjalani masa PPL, buat Ibu
Endang Rosmi selaku guru pamong, terimakasih atas bimbingan yang diberikan
selama penulis menjalani masa PPL. Pelajaran yang diberikan sangat berharga.
Semoga Allah membalasnya.
18. Teristimewah buat “ayah”, terimakasih atas dukungan, dan semangat yang
diberikan kepada penulis selama ini. Semoga “ayah” selalu dilindungi oleh Allah
SWT selama menjalani masa tugas di tanah Papua.
Medan, Juli 2012
Penulis

Insani Hasanah


DAFTAR ISI

ABSTRAK

.............................................................................................

KATA PENGANTAR

i

..........................................................................

ii

DAFTAR ISI .............................................................................................

vi

BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang .......................................................................


1

B. Identifikasi Masalah ..............................................................

4

C. Pembatasan Masalah ..............................................................

4

D. Rumusan Masalah ..................................................................

4

E. Tujuan Penelitian ....................................................................

5

F. Manfaat Penelitian ..................................................................


5

BAB II. KAJIAN PUSTAKA

A. Landasan Konsep ....................................................................
1. Konsep Perkebunan

........................................................

2. Konsep Perkebunan Inti Rakyat (PIR)

.........................

3. Konsep Kepemilikan .........................................................
B. Kajian Teori

............................................................................

1. Teori Ekonomi


.................................................................

2. Teori Pendidikan

................................................................. 15

6
6
7
10
13
13

3. Teori Pendapatan ................................................................. 17
C. Kerangka Berpikir

.................................................................

20

BAB III. METODOLOGI PENELITIAN

A. Jenis Penelitian ........................................................................

22

B. Lokasi Penelitian .....................................................................

22

C. Sumber Data ............................................................................

22

D. Teknik Pengumpulan Data ....................................................

23

E. Teknik Analisis Data...............................................................

25

BAB IV. PEMBAHASAN
A. Deskripsi Wilayah ...................................................................

26

1. Deskripsi Topografi ............................................................

26

2. Deskripsi Penduduk ............................................................

29

B. Latar Belakang Berdirinya Perkebunan Inti Rakyat
Kelapa Sawit Di Kecamatan Sei Balai ...............................

35

1. Sejarah Kodam I/Bukit Barisan Membuka
Perkebunan Inti Rakyat (PIR).........................................

35

2. Pemanfaatan Lahan .........................................................

38

3. Fasilitas di Dalam Perkebunan ........................................

39

C. Proses Pengelolaan PIR Kelapa Sawit ..................................

41

1. Lahan Perkebunan ............................................................

41

2. Cara Pengelolaan Perkebunan ........................................

44

3. Hasil PIR Kelapa Sawit ....................................................

48

D. Pengaruh PIR terhadap Perekonomian Masyarakat
Kecamatan Sei Balai ...............................................................

52

1. Pendapatan ....................................................................

52

2. Kepemilikan .................................................................

62

3. Pendidikan.....................................................................

63

E. Kondisi Saat Ini .......................................................................

66

BAB V. PENUTUP
1.

Kesimpulan .............................................................................

69

2.

Saran .......................................................................................

70

DAFTAR PUSTAKA ................................................................................

71

LAMPIRAN...............................................................................................

72

BAB V

PENUTUP

A. Kesimpulan

1. Perkebunan Inti Rakyat (PIR) kelapa sawit di Kecamatan Sei Balai
dibentuk oleh Kodam I/BB kemudian kepengurusannya diserahkan
pada pihak Puskopad (Pusat Koperasi Angkatan Darat).
2. Latar belakang dibentuknya Perkebunan Inti Rakyat (PIR) kelapa sawit
di Kecamatan Sei Balai adalah untuk menjamin kesejahteraan
pensiunan TNI-AD, sehingga mereka memiliki penghasilan tambahan
ketika memasuki masa tua selain pendapatan dari pensiunannya.
3. Proses pengelolaan perkebunan berada di bawah kendali Puskopad
yang bekerjasama dengan PTPN. VI Pabatu. Mulai dari pengadaan
bibit sampai proses pemeliharaan tanaman dan aktifitas memanen.
4. Keberadaan Perkebunan Inti Rakyat (PIR) kelapa sawit ini
berpengaruh terhadap perekonomian masyarkat, khususnya pemilik
perkebunan dan masyarakat Kecamatan Sei Balai pada umumnya.
5. Pengaruh terhadap perekonomian dapat dilihat dari tingkat pendapatan
pemilik perkebunan yang relatif tinggi dari perkebunan kelapa sawit
tersebut. Selain itu dapat dilihat pula dari kepemilikan benda-benda
atau harta kekayaan, serta taraf pendidikan anak-anak pemilik
perkebunan yang dapat dikatakan relatif tinggi karena tingkat
pendapatan orang tuan yang tinggi.

69

6. Keberadaan Perkebunan ini juga memberikan dampak yang positif
kepada masyarakat di luar perkebunan, sebab keberadaannya mampu
menyerap tenaga kerja dan mengurangi tingkat pengangguran di
lingkungan Kecamatan Sei Balai.
7. Tinggi rendahnya pendapatan pemilik perkebunan dipengaruhi oleh
faktor luas lahan perkebunan, proses perawatan tanaman kelapa sawit,
jumlah produksi kelapa sawit dan harga kelapa sawit itu sendiri.

B. Saran

1. Agar pihak Puskopad tetap memberikan perhatian kepada pemilikpemilik perkebunan dan perkebunannya yang sampai saat ini masih
berada di bawah pengawasan pihak Puskopad.
2. Peneliti berharap agar proyek-proyek seperti ini dapat dikembangkan
oleh pemerintah untuk menjamin kehidupan para pensiunan Pegawai
Negeri bukan hanya di kalangan TNI tetapi juga di semua bagian
badan pemerintahan.
3. Agar diadakan penelitian lebih lanjut mengenai proyek PIR ini,
sehingga jika dikemudian hari terbentuk proyek-proyek yang sama,
tidak lagi ditemukan kekurangan-kekurangan dan proyek ini bisa terus
berlanjut.

70

DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian sebuah pendekatan praktik.
Rineka Cipta : Jakarta
Azis, Arnicun. 2004. Ilmu Sosial Dasar. Bumi Aksara : Jakarta
Bangun, Mulya.1989. Strategi Pembangunan Pertanian Dimensi Tahun
2000. Percetakan Valentino Group : Jakarta
Fauzi, Yan, dkk. 2002. Kelapa Sawit : Budi Daya Pemanfaatan Hasil dan
Limbah Analisis Usaha dan Pemasaran. Penebar Swadaya : Jakarta
Gunadi, Tom. 1985. Sistem Perekonomian Menurut Pancasila dan UUD’45.
Penerbit Angkasa : Bandung
Ihsan Fuad, 2008. Dasar-dasar Kependidikan. Rineka Cipta : Jakarta
Pahan, Iyung. 2007. Panduan Lengkap Kelapa Sawit Manajemen Agribisnis
dari Hulu hingga Hilir. Penebar Swadaya : Jakarta
Simanjuntak, Bungaran Antonius. 2009. Metode Penelitian Sosial. Bina
Media Perintis : Medan
Sjamsuddin, Helius. 2007. Metodologi Sejarah.Penerbit Ombak :
Yogyakarta.
Sukardjo. 2009. Landasan Pendidikan Konsep dan Aplikasinya. Rajagrafindo
Persada : Jakarta
Sukirno, Sadono. 2005. Mikro Ekonomi Teori Pengantar. PT. Raja Grafindo
Persada : Jakarta
Supardan, Dadang. 2009. Pengantar Ilmu Sosial Sebuah Kajian Pendekatan
Struktural. Bumi Aksara : Jakarta

71

Syah, Muhibbin. 2003. Psikologi Pendidikan. Remaja Rosdakarya :
Bandung.
Statistik Perkebunan Indonesia,
http://www.wilayahindonesia.com/kabupaten-per-propinsi/kabupatendi-sumatera-utara/kabupaten-batu-bara/, 18 Februari 2012, 19.09 WIB
Indah,http//carapedia.com/pengertian_definisi_ekonomi_menurut_para_ahli_
info.html, 11 Februari 2012, 17.16 WIB
Bappeda, http : //bappeda.batubarakab.go.id/, 10 Februari 2012, 17.08 WIB
http://carapedia.com/pengertian_definisi_pendapatan_info2172.html, 14 Juni
2012. 19.18 WIB
http://id.wikipedia.org/wiki/Pendapatan. 14 Juni 2012. 19.00 WIB

72

DAFTAR PUSTAKA

Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian sebuah pendekatan praktik.
Rineka Cipta : Jakarta
Azis, Arnicun. 2004. Ilmu Sosial Dasar. Bumi Aksara : Jakarta
Bangun, Mulya.1989. Strategi Pembangunan Pertanian Dimensi Tahun 2000.
Percetakan Valentino Group : Jakarta
Fauzi, Yan, dkk. 2002. Kelapa Sawit : Budi Daya Pemanfaatan Hasil dan
Limbah Analisis Usaha dan Pemasaran. Penebar Swadaya : Jakarta
Gunadi, Tom. 1985. Sistem Perekonomian Menurut Pancasila dan UUD’45.
Penerbit Angkasa : Bandung
Ihsan Fuad, 2008. Dasar-dasar Kependidikan. Rineka Cipta : Jakarta
Pahan, Iyung. 2007. Panduan Lengkap Kelapa Sawit Manajemen Agribisnis
dari Hulu hingga Hilir. Penebar Swadaya : Jakarta
Simanjuntak, Bungaran Antonius. 2009. Metode Penelitian Sosial. Bina
Media Perintis : Medan
Sjamsuddin, Helius. 2007. Metodologi Sejarah.Penerbit Ombak : Yogyakarta.
Sukardjo. 2009. Landasan Pendidikan Konsep dan Aplikasinya. Rajagrafindo
Persada : Jakarta
Sukirno, Sadono. 2005. Mikro Ekonomi Teori Pengantar. PT. Raja Grafindo
Persada : Jakarta
Supardan, Dadang. 2009. Pengantar Ilmu Sosial Sebuah Kajian Pendekatan
Struktural. Bumi Aksara : Jakarta
Syah, Muhibbin. 2003. Psikologi Pendidikan. Remaja Rosdakarya : Bandung.

Statistik Perkebunan Indonesia, http://www.wilayahindonesia.com/kabupatenper-propinsi/kabupaten-di-sumatera-utara/kabupaten-batu-bara/,18
Februari 2012, 19.09 WIB
Indah,http//carapedia.com/pengertian_definisi_ekonomi_menurut_para_ahli_i
nfo.html , 11 Februari 2012, 17.16 WIB
Bappeda, http : //bappeda.batubarakab.go.id/, 10 Februari 2012, 17.08 WIB
http://carapedia.com/pengertian_definisi_pendapatan_info2172.html, 14 Juni
2012. 19.18 WIB
http://id.wikipedia.org/wiki/Pendapatan. 14 Juni 2012. 19.00 WIB

Dokumen yang terkait

Studi Pengaruh Tween 80 dan Minyak Inti Sawit Terhadap Penetrasi Asam Askorbat Melalui Kulit Kelinci Secara In Vitro

1 42 89

Analisis Curahan Tenaga Kerja Pada Tanaman Kelapa Sawit Rakyat Belum Menghasilkan (TBM) dan Tanaman Menghasilkan (TM)(Studi Kasus : Desa Tanjung Medan, Kecamatan Kampung Rakyat, Kabupaten Labuhan Batu, Provinsi Sumatera Utara)

1 45 149

Analisis Dampak Program Pembaruan Agraria Nasional (PPAN) Terhadap Pengembangan Wilayah Desa Perkebunan Sei Balai Kecamatan Sei Balai Kabupaten Asahan

0 42 164

Analisis Tenaga Kerja Perkebunan Kelapa Sawit Rakyat dan PTPN III di Kabupaten Labuhan Batuita (Studi Kasus: Kec. Bilah Hulu dan Kebun Aek Nabara Selatan)

0 38 81

Perkebunan Kelapa Sawit Rakyat Di Desa Batang Pane II Kecamatan Padang Bolak (1982-2000)

0 51 112

Proyeksi Tingkat Produksi Kelapa Sawit Rakyat Pada Tahun 2011-2012 Di Kabupaten Simalungun

7 60 68

Interesterifikasi Stearin Sawit Dengan Minyak Kemiri Menjadi Pengganti Lemak Margarin

1 21 11

Pengaruh Pemberian Bungkil Inti Sawit (BIS) Termodifikasi Dengan Enzim Hemicell® Dalam Rasnum Terhadap Performans Ayam Pedaging Umur 1-5 Minggu Yang Di Uji Tantang E. Coli

3 55 62

Pemanfaatan Hasil Perkebunan Kelapa Sawit Dalam Keluarga terhadap Pendidikan Anak (Studi Komparatif antara Keluarga Petani Kelapa Sawit Kelas Bawah dan Menengah ke Atas di Desa Sialang Pamoran, Kabupaten Labuhan Batu Terhadap Pendidikan Anak)

1 26 95

Prospek Pengembangan Kelapa Sawit Perkebunan Rakyat (Studi Kasus :KUD-P3RSU, Desa Aek Nabara, Kecamatan Bilah Hulu, Kabupaten Labuhan batu)

4 68 70