STANDAR PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN SMPLB 2015

IV. STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
48. Jumlah dan kualifikasi guru sekolah ini.
Jumlah dan status guru
No

Tingkat pendidikan

GT* /PNS
L

1

S3/S2

2

S1

3

D4

4

D3/Sarjana muda

5

D2

6

D1

7

 SMA sederajat

P

GTT** /Guru bantu

L

Jumlah

P

Jumlah total
Keterangan: * GT = Guru tetap (bagi sekolah swasta)
** GTT = Guru tidak tetap (baik sekolah negeri atau swasta)

13

49. Guru mata pelajaran yang memiliki latar belakang program pendidikan khusus.

No.

Guru mata
pelajaran

1

Agama

2

PKn

3

B.Indonesia

4

B.Inggris

5

Matematika

6

IPS

7

IPA

8

Seni Budaya

9

Penjas,
olahraga &
kesehatan

10

Jumlah guru dengan latar

belakang program pendidikan
khusus

Jumlah guru dengan latar
belakang BUKAN program
pendidikan khusus

Jumlah

D3/
D3/
D1/D2 Sarmud S1/D4 S2/S3 D1/D2 Sarmud S1/D4 S2/S3

Keterampilan
vokasional/
TIK
Jumlah total

50. Kehadiran guru di sekolah.
No

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
51. s.d. 54. ---

14

Guru mata pelajaran

Persentase kehadiran mengajar/semester

55. s.d. 57. Keberadaan kepala sekolah.
No

Kepala sekolah



 Berstatus sebagai guru

1



 Memiliki sertifikat pendidik
 Memiliki SK kepala sekolah
2

Kualifikasi akademik

3

Pengalaman mengajar

4

Kemampuan manajerial

5

Kemampuan kewirausahaan

6

Melakukan supervisi dan
monitoring










Keadaan*



Ya
Ya



S3



 5 th

Amat baik
Amat baik





Ya



Amat



S2
3-4 th




Baik

Baik

Sering








sering



Tidak
Tidak
Tidak

S1
2-3 th

Cukup
Cukup
Cukup









 S1

 2 th
Kurang
Kurang
Tidak

sering

pernah





Keterangan: * Isilah tanda ceklis ( ) pada kotak ( ) yang sesuai
58. Kemampuan manajerial kepala sekolah.
Perkembangan pengelolaan*
No.

Aspek pengelolaan sekolah
Sangat baik

1

Pengelolaan kesiswaan

2

Pengelolaan guru dan tenaga
kependidikan

3

Pengembangan kurikulum

4

Sarana dan prasarana

5

Pembiayaan

6

Hubungan dengan masyarakat

Baik

Cukup

Kurang



Keterangan: * Isilah tanda ceklis ( ) pada kolom yang sesuai.
59. Kemampuan kewirausahaan kepala sekolah dalam mengelola kegiatan produksi/
jasa/karya siswa.
Jumlah siswa yang mengikuti
No.

Jenis kegiatan kewirausahan
Kelas VII Kelas VIII Kelas IX

1
2
3
4

15

60. Supervisi dan monitoring kepala sekolah terhadap guru.
No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Nama guru

Waktu pelaksanaan

61. dan 62. Keberadaan kepala tenaga administrasi.
No

Kepala tenaga administrasi

1

Kualifikasi akademik

2

Pengalaman kerja

3

Latar belakang pendidikan




 D3
 4 th







D2

Keadaan*


3-4th

Administrasi










D1



2-3 th

 D1
 2 th

Bukan administrasi

Keterangan: * Isilah tanda ceklis ( ) pada kotak ( ) yang sesuai.
63. dan 64. Jumlah dan pendidikan tenaga perpustakaan.
No.

Nama tenaga perpustakaan

Tingkat pendidikan

Jurusan

1
2
3
65. Ijazah/sertifikat tenaga khusus bidang keterampilan.
Ijazah/Sertifikat keterampilan

Jumlah tenaga khusus*
Sesuai

Tidak sesuai

1. Tingkat terampil
2. Tingkat mahir
3. Tim pelaksana penguji praktek (TP3)
Jumlah total tenaga khusus
66. Kesesuaian pendidikan dengan penugasan tenaga khusus bidang keterampilan.
No.
1
2
3
4

16

Nama tenaga khusus

Kesesuaian tugas*
Sesuai

Tidak sesuai

5
6
7
8
9
10
Jumlah
67. Ketersediaan petugas layanan khusus.
No.

Petugas layanan khusus

1

Penjaga sekolah

2

Tukang kebun

3

Tenaga kebersihan

4

Pengemudi

5

Pesuruh

Jumlah (orang)