STANDAR PENILAIAN SMPLB 2015

VIII. STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN
146. informasi rancangan dan kriteria penilaian yang dilakukan guru.

No.

Nama guru

Mata pelajaran

Dokumen laporan
penilaian*
Ada

Tidak

1
2
3
4
5
6

7
8
9
10



Keterangan: * Isilah tanda ceklis ( ) pada kolom yang sesuai.
147. Kelengkapan silabus mata pelajaran.
No.

Kelengkapan silabus mata pelajaran*

Silabus mata pelajaran

Kompetensi dasar (KD)

1
2
3

4
5
6
7
8
9
10



Keterangan: * Isilah tanda ceklis ( ) pada kolom yang sesuai.

41

Teknik penilaian

148. Instrumen dan pedoman penilaian yang dikembangkan.
No.

Nama guru

Mata pelajaran yang
diampu

Instrumen dan pedoman
penilaian yang dikembangkan

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
149. Teknik penilaian yang digunakan.

No.

Nama Guru

Mata
pelajaran

Tes

Teknik penilaian yang digunakan*
Pengamatan penugasan lainnya

1
2
3
4
5
6
7
8
9

10



Keterangan: * Isilah tanda ceklis ( ) pada kolom yang sesuai.
150. Pengolahan hasil penilaian.
No.
1
2
3
4
5
6
7
8

42

Nama guru

Mata pelajaran

Bentuk dari bukti
pengolahan hasil penilaian

9
10
151. Daftar guru yang mengembalikan hasil pekerjaan siswa.
No.

Nama guru

Mata pelajaran

Jumlah hasil pekerjaan
siswa yang dikembalikan

1
2
3

4
5
6
7
8
9
10
152. Daftar pemanfaatan hasil penilaian untuk perbaikan pembelajaran.
No.

Mata
pelajaran

Nama guru

Keterangan tentang perbaikan
pembelajaran yang dilakukan

1
2

3
4
5
6
7
8
9
10
153. Pelaporan hasil penilaian mata pelajaran pada akhir semester (yang baru selesai).
No.

Kategori

1

Guru yang sudah melaporkan

2

Guru yang belum melaporkan

Jumlah total

43

Jumlah

154. Pelaporan hasil penilaian akhlak siswa dan kepribadian pada akhir semester (yang
baru selesai), dari guru di luar guru agama.
No.

Kategori

Jumlah

1

Guru yang sudah melaporkan

2

Guru yang belum melaporkan
Jumlah total

155. Pelaporan hasil penilaian kepribadian siswa pada akhir semester (yang baru
selesai), dari guru di luar guru agama.
No.

Kategori

Jumlah

1

Guru yang sudah melaporkan

2

Guru yang belum melaporkan
Jumlah total

156. -157. Kriteria ketuntasan Minimal (KKM) mata pelajaran.
No.

Mata pelajaran yang telah ditentukan KKM-nya

Nilai KKM (1-100)

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
158. Koordinasi ulangan tengah semester, ulangan akhir semester, dan ulangan
kenaikan kelas (yang baru selesai).
No.

Bentuk/jenis koordinasi

Tanggal pelaksanaan

1
2
159. Penentuan kriteria kenaikan kelas.
No.
1

44

Acara
Penentuan kriteria
kenaikan kelas

Tanggal rapat

Jumlah yang
hadir

Hasil putusan
rapat

160. Penentuan nilai akhir kelompok mata pelajaran.
No.
1

Acara

Tanggal rapat

Jumlah yang
hadir

Hasil putusan
rapat

Penentuan nilai
akhir kelompok
mata pelajaran

161. Laporan hasil penilaian setiap akhir semester (yang baru selesai).
No.

Kegiatan pokok yang dilakukan

1
2
3
4
5
162. Laporan pencapaian hasil belajar tingkat satuan pendidikan kepada Dinas
Pendidikan Kabupaten/Kota atau instansi yang berwenang.
No.

Tanggal pelaksanaan UAS

Tanggal pelaporan

Selisih hari

163. Rapat Penentuan kelulusan siswa.
No.

Acara

1

Penentuan nilai
akhir kelompok
mata pelajaran

Tanggal
rapat

Jumlah
yg hadir

Jumlah tidak
hadir

Hasil putusan
rapat

164. Penyerahan surat keterangan hasil ujian nasional (SKHUN).
No.

Tanggal pengumuman UN

Tanggal penyerahan SKHUN

Selisih hari

Tanggal penyerahan Ijazah

Selisih hari

165. Penyerahan ijazah.
No.

45

Tanggal blangko diterima

166. Persentase tingkat kelulusan tahun terakhir didasarkan pada prestasi hasil UN.
No.

Tahun (terakhir)

Tingkat kelulusan

167. Kriteria yang digunakan menentukan kelulusan siswa.
1) ______________________________________________________________
2) ______________________________________________________________
3) ______________________________________________________________
______________________________________________________________