STANDAR ISI SMPLB 2015

I.
1.

STANDAR ISI

Pelaksanaan kurikulum berdasarkan muatan KTSP.
Sesuai dengan muatan KTSP*
No

Komponen muatan KTSP

1

Mata pelajaran

2

Mata pelajaran muatan lokal:**
..........................................................
..........................................................

3

Kegiatan pengembangan diri:**
..........................................................
..........................................................

4

Pengaturan beban belajar

5

Ketuntasan belajar

6

Kenaikan kelas dan kelulusan

7

Pendidikan kecakapan hidup:**
..........................................................
..........................................................

8

Pendidikan berbasis keunggulan lokal dan
global: **
..........................................................
..........................................................


Sesuai

Tidak sesuai

Keterangan: * Isilah tanda ceklis ( ) pada kolom yang sesuai.

*
2.

Isilah dengan jenis kegiatan yang dilakukan di sekolah

Ketersediaan dokumen pengembangan kurikulum (Isi jenis dokumen yang relevan
dengan pengembangan kurikulum).

No

Komponen

1

Berita acara rapat

2

Tanda tangan

Ketersediaan*
Ada

Tidak

 Guru mata pelajaran
 Guru bimbingan konseling/konselor
 Komite sekolah atau penyelenggara pendidikan



Keterangan: * Isilah tanda ceklis ( ) pada kolom yang sesuai.
3.

Dokumen tertulis pengembangan kurikulum.

No
1

1

Dokumen pengembangan kurikulum

Berpusat pada potensi, perkembangan, kebutuhan, dan
kepentingan siswa dan lingkungannya

Ketersediaan*
Ada

Tidak

2

Beragam dan terpadu

3

Tanggap terhadap perkembangan ilmu pengetahuan,
teknologi, dan seni

4

Relevan dengan kebutuhan kehidupan

5

Menyeluruh dan berkesinambungan

6

Belajar sepanjang hayat, dan

7

Seimbang antara kepentingan nasional dan daerah



Keterangan: * Isilah tanda ceklis ( ) pada kolom yang sesuai.
4.

Tersedianya dokumen pelaksanaan kurikulum.

No

Ketersediaan*

Komponen

1

Dokumen remedial untuk prinsip perbaikan layanan
pembelajaran

2

Dokumen tambahan jam pembelajaran untuk prinsip
pengayaan layanan pembelajaran

3

Dokumen pembelajaran di alam untuk prinsip
mendayagunakan kondisi alam

4

Dokumen kegiatan sosial dan budaya untuk prinsip
mendayagunakan kondisi sosial budaya

Ada

Tidak



Keterangan: * Isilah tanda ceklis ( ) pada kolom yang sesuai.
5.

Sekolah melaksanakan kurikulum pendidikan khusus sebanyak ..... mata pelajaran,
seperti nampak pada tabel berikut ini.

No

Mata pelajaran

Kelas*
VII

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10



Keterangan: * Isilah tanda ceklis ( ) pada kolom yang sesuai.

2

VIII

IX

6.

Mata pelajaran muatan lokal yang dilakukan sekolah.
1) _______________________________________________________________
2) _______________________________________________________________
3) _______________________________________________________________
4) _______________________________________________________________
Keterlibatan berbagai pihak dalam penyusunan mata pelajaran muatan lokal.
No

Bukti keterlibatan*

Komponen

Ada

1

Kepala sekolah

2

Guru

3

Komite sekolah atau penyelenggara pendidikan

4

Dinas Pendidikan

5

Instansi terkait lainnya:**

Tidak

...................................................................
...................................................................



Keterangan: * Isilah tanda ceklis ( ) pada kolom yang sesuai.

*
7.

Isilah dengan instansi yang terlibat menyusun muatan lokal.

Sekolah melaksanakan program khusus yang sesuai dengan jenis ketunaannya.
No

Program Khusus

Jenis
Ketunaan

1

Bina orientasi dan mobilitas

A

2

Bina komunikasi, persepsi
bunyi, dan irama

B

3

Bina diri

4

Bina gerak

5

Bina diri dan bina gerak

D1 dan G

6

Bina pribadi dan social

E

Alokasi (Jam/Minggu)*
Kelas VII
Kelas VIII
Kelas IX

C dan C1
D

Keterangan: * Isilah jumlah jam/minggu pada kolom yang sesuai.
8.

Jenis kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan sekolah.
No.

Jenis kegiatan ekstrakurikuler

Kelas
X

1
2
3
4



Keterangan: * Isilah tanda ceklis ( ) pada kolom yang sesuai.

3

XI

XII

9.

Jenis kegiatan konseling yang dilaksanakan sekolah.

No

Ketersediaan*

Jenis layanan konseling

1

Konseling karir

2

Konseling belajar

3

Konseling pribadi

4

Konseling sosial

Ada

Tidak



Keterangan: * Isilah tanda ceklis ( ) pada kolom yang sesuai.
10. Keterampilan vokasional yang dilakukan sekolah.
No

Jenis keterampilan vokasional

Jumlah jam/minggu

1
2
3
4
5
11. Kesesuaian antara SK, KD, dan indikator-indikatornya.

No

Mata pelajaran

Kesesuaian*
Sesuai

1
2
3
4
5
6
7
8
8
10



Keterangan: * Isilah tanda ceklis ( ) pada kolom yang sesuai.
12. Beban belajar yang ditetapkan oleh sekolah.
No

4

Kegiatan pembelajaran

Jumlah

1

Satu jam pembelajaran tatap muka

.......... menit

2

Jumlah pembelajaran per minggu

.......... jam

3

Jumlah minggu efektif per tahun

.......... minggu

Tidak sesuai

13. Data guru mata pelajaran yang memberikan tugas terstruktur dan mandiri.

No.

Guru mata pelajaran

Tugas terstruktur dan mandiri*
Ada

Tidak

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10



Keterangan: * Isilah tanda ceklis ( ) pada kolom yang sesuai.
14. Silabus mata pelajaran yang telah disahkan oleh Dinas Pendidikan.

No

Kelas*

Mata Pelajaran

VII

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10



Keterangan: * Isilah tanda ceklis ( ) pada kolom yang sesuai.
15. Komponen kalender akademik sekolah.

No.

Komponen kalender akademik

1

Jadwal awal tahun pelajaran

2

Minggu efektif

3

Pembelajaran efektif

4

Hari libur



Ketersediaan komponen*
Ada

Tidak

Keterangan: * Isilah tanda ceklis ( ) pada kolom yang sesuai.

VIII

IX