REGISTER PADA PENGAJIAN PARALEL DI PONDOK PESANTREN DARUSSALAM PURWOKERTO 2017

   REGISTER PADA PENGAJIAN PARALEL

DI PONDOK PESANTREN DARUSSALAM PURWOKERTO 2017

SKRIPSI

  Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Gelar Sarjana S-1 Disusun Oleh: TATI SOIMAH 1301040117 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2017

  (Iman Syafi‟i) Dan janganlah kamu berputus asa dari rahmat Allah (Terjemah QS. Surah Yusuf, 12:ayat 87) Senang dalam berjuang

  MOTTO Siapa yang tak sanggup menanggung beratnya ujian menuntut ilmu, maka ia akan menanggung beratnya hidup dalam kebodohan

• -Tati S-

  

PERSEMBAHAN

Alhamdulillah, puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan limpahan

rahmat dan hidayah-Nya kepada penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang

berjudul “Analisis Register pada Pengajian Paralel di Pondok Pesntren Darussalam

Purwokerto 2017” selesai pada waktunya. shalawat serta salam tercurah kepada Rasulullah

SAW beserta para sahabat dan kelurganya.

  Skripsi ini penulis mempersembahkan untuk:

  1. Ayah dan Ibuku tercinta yang selalu memberikan kasih sayang, doa, dukungan, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

  2. Kakakku dan adikku tercinta yang selalu memberikan semangat sehinggat penulis tetap semangat dalam menyelesaikan skripsi ini.

  3. Khayat Munasir yang selalu memberikan dukungan dan motivasi sehingga penulis tetap semangat dalam menyelesaikan skripsi ini.

  4. Teman-teman pondok Pesantren Darussalam khususnya teman-teman kamar Hafsoh dan semua yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, terima kasih atas dorongan, motivasi, kerjasama dan bantuannya yang diberikan selama ini.

KATA PENGANTAR

  Puji syukur penulis ucapkan atas karunia yang diberikan Allah SWT sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul Register pada Pengajian Paralel

  

di Pondok Pesantren Darussalam Purwokerto 2017. Penulis mengucapkan terima

kasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini.

  Ucapan terima kasih tersebut penulis tujukan kepada:

  1. Drs. Pudiyono, M.Hum., selaku dekan FKIP yang telah menerbitkan Surat Keputusan dosen pembimbing.

  2. Drs. Eko Suroso, M.Pd., Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Purwokerto, yang telah membantu menentukan pembimbing skripsi.

  3. Dra. Isnaeni Praptanti, M,Pd., pembimbing I yang telah membantu memberikan bimbingan, arahan, serta sarannya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

  4. Dra. Noorliana, M.Pd., pembimbing II yang telah memberikan pengarahan, bimbingan, dan memberikan waktunya sehingga skripsi ini dapat diselesaikan.

  5. Dewan Penguji Skripsi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Purwokerto, yang telah membantu melancarkan pelaksanaan ujian skripsi.

  6. Semua pihak yang telah membantu terselesaikannya skripsi ini. Semoga Allah SWT membalas kebaikan dan memberi pahala yang berlimpah kepada beliau yang telah penulis sebutkan di atas.

  Purwokerto, Juli 2017 Penulis

  

DAFTAR ISI

  1. Konsep Register .......................................................................... 14

  3. Bentuk Frase ................................................................................ 19

  c. Bentuk Reduplikasi .............................................................. 19

  b. Bentuk Majemuk .................................................................. 18

  a. Bentuk Berimbuhan.............................................................. 18

  2. Bentuk Kompleks ........................................................................ 18

  1. Bentuk Tunggal .......................................................................... 17

  E. BentukUnsurKebahasaan ................................................................... 17

  D. Pengajian Paralel ............................................................................... 16

  2. Penggolongan Register ................................................................ 15

  C. Register ............................................................................................... 14

  Halaman HALAMAN JUDUL ................................................................................................ i

  3. Variasi Bahasa ............................................................................. 11

  2. Fungsi Bahasa ............................................................................. 9

  1. Pengertian Bahasa ....................................................................... 9

  BAB I PENDAHULUAN .................................................................................... 1 A. Latar Belakang Masalah ..................................................................... 1 B. Rumusan Masalah .............................................................................. 4 C. Tujuan Penelitian ................................................................................ 5 D. Manfaat Penelitian .............................................................................. 5 BAB II KAJIAN TEORI ...................................................................................... 7 A. Penelitian Relevan .............................................................................. 7 B. Bahasa................................................................................................. 9

  DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................................ x

ABSTRAK ................................................................................................................ xi

  .................................................................................................. ix

  DAFTAR SILBOL

  viii

  HALAMAN PENGESAHAN ................................................................................. ii

HALAMAN PERSETUJUAN ................................................................................ iii

HALAMAN PERNYATAAN.................................................................................. iv

HALAMAN MOTTO .............................................................................................. v

HALAMAN PERSEMBAHAN .............................................................................. vi

KATA PENGANTAR .............................................................................................. vii

DAFTAR ISI .............................................................................................................

  4. Kalimat ........................................................................................ 23

  F. Kategori Unsur Kebahasaan ............................................................... 24

  

BAB IV HASIL ANALISIS DAN PEMBAHASAN ............................................ 37

A. Register yang Menyatakan Pembuka, Isi, dan Penutup Pengajian

  B. Saran ................................................................................................... 86

  A. Kesimpulan ......................................................................................... 85

  ................................................................................................ 85

  BAB V PENUTUP

  D. Ajektiva .............................................................................................. 82

  2. Nomina ........................................................................................ 76

  1. Verba ........................................................................................... 72

  C. Kategori Penanda Register Pada Pengajian Paralel di Pondok Pesantren Darussalam 2017................................................................ 72

  B. Kategori Penanda Register yang Digunakan pada Pengajian Paralel di Pondok Pesantren Darussalam Purwokerto ...................... 45

  3. Register Penutup Pengajian Paralel ............................................ 45

  2. Register dalam Isi Cramah ......................................................... 38

  1. Register Pembuka Pengajian Paralel ........................................... 37

  di Pondok Pesantren Darussalam Purwokerto.................................... 37

  3. Penyajian Hasil Analisis Data ..................................................... 36

  1. Verba ........................................................................................... 25

  2. Tahap Analisis Data .................................................................... 34

  1. Tahap Penyediaan Data ............................................................... 33

  C. Tahap-tahap Penelitian ....................................................................... 33

  2. Sumber Data ................................................................................ 33

  1. Data ............................................................................................. 32

  

BAB III METODOLOGI PENELITIAN ............................................................. 32

A. Jenis Penelitian ................................................................................... 32 B. Data dan Sumber Data ........................................................................ 32

  G. Kerangka Pikir .................................................................................... 30

  7. Kata Tugas ................................................................................... 30

  6. Adverbia ...................................................................................... 29

  5. Ajektiva ....................................................................................... 28

  4. Numeralia .................................................................................... 28

  3. Pronomina ................................................................................... 27

  2. Nomina ........................................................................................ 26

  

DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................... 87

LAMPIRAN .............................................................................................................. 89

PEDOMAN TRANSLITERASI (ARAB LATIN)

  1. Konsonan

  Huruf Nama Huruf Latin Nama Arab

  Alif Tidak dilambangkan tidak dilambangkan Ba B Be Ta T Te s\a S| es (dengan titik di atas)

  Jim J Je h}a H{ ha (dengan titik di bawah) kha Kh ka dan ha Dal D De z\al zet (dengan titik di atas)

  Ż Ra R Er

  Zai Z Zet Sin S Es

  Syin Sy es dan ye s}ad es (dengan koma di bawah) Ş d}ad D{ de (dengan titik di bawah) t}a T{ te (dengan koma di bawah) d}a Z{ zet (dengan titik di bawah) koma terbalik di atas

  „ain …„… Gain G ge

  Fa F Ef Qaf Q Qi Kaf K Ka lam L El

  Mim M Em Nun N En

  Wau W We Ha H Ha

  Hamzah ....`.... Apostrof Ya ya Ye