ASUHAN KEPERAWATAN PADA BAYI NY. N DENGAN GANGGUAN PEMENUHAN KEBUTUHAN NUTRISI DI RUANG PERISTI RSUD dr. SOEDIRMAN KEBUMEN - Elib Repository
ASUHAN KEPERAWATAN PADA BAYI NY. N DENGAN GANGGUAN
PEMENUHAN KEBUTUHAN NUTRISI DI RUANG PERISTI RSUD
dr. SOEDIRMAN KEBUMEN
Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Akhir Ujian Komprehensif
Jenjang Pendidikan Diploma III Keperawatan
Disusun Oleh:
DHIMAS BAGUS SANJAYA
NIM. A01301737
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MUHAMMADIYAH GOMBONG
PROGRAM STUDI DIII KEPERAWATAN
2016
LEⅣI BAR PENGESAⅡ
AN PEMBI PI BI NG
Lapor an Hasi l Kol l l pr chcnsi f t el ah Di t er i l l l a dan Di set t t ui ol eh
Pcmbi mbi ng Kar ya Tul i s 1l mi ah Di pl oma HI Kcpcr awat an St i kcs Muhammadi yah
Gol anbong pada:
Hariitanggal
Terrpat
Ｉ一
一
一
一●
一
一 ●■一
一
一、．
●・・
．．
■
.「
■●
■● ■ 一一
一
一
■￨
‐―
ヽ■
、
'//
Yuniar. M Kep )
=
■■一
≡■■
■■一
■
●１ １ １一
．
，
/
ハ
ASUⅡAN KEPERAWATAN PADA BAYI NY: N DENGAN GANGGUAN
PEMENUEAN I CEBUTUⅡ AN NUTRI SI DI RUANG PERI STI
RSl l i D Dr . SOEDI Rル I AN KEBUPI EN
yang di pcr si apkan dal l di susun ol chi
Dhi mas Bagus Sat t aya
A01301737
t el ah di per t ahankal l di dcpan Dc、 van Pengu11
pada t angga1 05 2へ gust us 2016
Susunan Dervan Penguji
1. Ernawati, M.Kep
2.
lsma Yuniar, M.Kep
Mengetahui"
i Dill Keperawatan
Ns, M Sc)
Program Studi DIII Keperawatan
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Muhammadiyah Gombong
KTI, Juli 2016
Dhimas Bagus Sanjaya1), Isma Yuniar2)., M.Kep
ABSTRAK
ASUHAN KEPERAWATAN PADA BAYI NY. N DENGAN GANGGUAN
PEMENUHAN KEBUTUHAN NUTRISI DI RUANG PERISTI RSUD
dr. SOEDIRMAN KEBUMEN
Latar belakang: bayi baru lahir membutuhkan asupan nutrisi yang cukup untuk mempertahankan
keseimbangan metabolik, bayi yang lahir dengan kondisi organ yang belum matur seperti sistem
pencernaan, akibatnya kondisi tersebut bayi sering mengalami masalah dalam pemenuhan
kebutuhan nutrisi.
Tujuan umum: Menjelaskan gambaran asuhan keperawatan gangguan pemenuhan kebutuhan
nutrisi yang diberikan pada bayi Ny.N.
Dalam pembahasan masalah keperawatan yang muncul resiko ketidakseimbangan nutrisi kurang
dari kebutuhan tubuh berhubungan dengan ketidakmampuan menelan makanan, resiko infeksi
berhubungan dengan terputusnya kontinuitas jaringan akibat pemotongan tali pusat.
Intervensi dan implementasi yang sudah dilakukan berdasarkan NIC untuk mengatasi maslaah
tersebut agar sesuai dengan kriteria hasil NOC yaitu timbang berat badan, monitor mual muntah,
pertahankan makan sesuai jadwal, identifikasi kesulitan menelan, kaji kemampuan nutrisi yang
dibutuhkan klien.
Dalam evaluasi dari implementasi yang sudah dilakukan selama dua hari dilakukan tindakan
pemberian nutrisi peroral dan parenteral untuk meningkatkan status nutrisi klien. Kesimpulan
berdasarkan hasil analisis menunjukan bahwa pemberian nutrisi pada bayi baru lahir tidak hanya
dengan pemberian peroral tetapi di tambahkan pemberian nutrisi parenteral agar lebih efektif
dalam meningkatan status nutrisi.
Kata kunci : Asuhan keperawatan, Nutrisi.
1.
2.
Mahasiswa Diploma III Keperawatan sekolah Tinggi ilmu Kesehatan Gombong
Dosen Diploma III Keperawatan sekolah Tinggi ilmu Kesehatan Gombong
iv
Diploma III of Nursing Program
Muhammadiyah Health Science Institute of Gombong
Nursing Care Report, July 2016
Dhimas Bagus Sanjaya1), Isma Yuniar2)., M.Kep
ABSTRACT
NURSING CARE INFANT NY. N INTERFERENCE WITH
INTERFERENCE FULFILLMENT NUTRITIONAL
NEEDS IN ROOM PERISTI HOSPITAL
dr. SOEDIRMAN KEBUMEN
Background: newborns need adequate nutrition to maintain metabolic balance, babies born with
the condition are not yet mature organs like the digestive system, resulting in the baby's condition
often experience problems in fulfillment of nutritional needs.
The general objective: Explain overview nursing care nutritional disorders fulfillment given to
infants Ny.N.
In the discussion of nursing problems that arise risk of nutritional imbalance less than body
requirements related to the inability to swallow food, the risk of infection associated with the
interruption of the continuity of the tissue as a result of cutting the umbilical.
Intervention and implementation has been done by the NIC to remedy the problem to fit the NOC
outcomes are balanced body weight, monitor nausea, vomiting, keep eating schedule,
identification difficulty swallowing , assess client capabilities needed nutrients.
In the evaluation of the implementation was done during two days of action nutrition orally and
parenterally to improve the nutritional status of clients. Conclusions based on the results of the
analysis showed that the administration of nutrition in newborn babies not only with oral
administration but added parenteral nutrition to be more effective in improving the nutritional
status.
Keywords: nursing care, nutrition.
1.
2.
University Student Diploma III of Nursing, Muhammadiyah Health Science Institute of
Gombong
Lecturer Diploma III of Nursing, Muhammadiyah Health Science Institute of gombong
v
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Alloh Subhanahu Wa Ta’ala (SWT), yang senantiasa
melimpahkan taufiq dan hidayah-Nya kepada penulis sehingga penulis
dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah dengan judul “ASUHAN
KEPERAWATAN PADA BAYI NY. N DENGAN GANGGUAN
PEMENUHAN KEBUTUHAN NUTRISI DI RUANG PERISTI RSUD dr.
SOEDIRMAN KEBUMEN”.
Karya Tulis Ilmiah ini disusun untuk memenuhi jenjang pendidikan
Diploma III Keperawatan. Selama penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini penulis
mendapat bimbingan, masukan dan dukungan dari beberapa pihak, sehingga
Karya Tulis Ilmiah ini dapat terselesaikan dengan baik. Untuk itu penulis
mengucapkan terimakasih kepada :
1. Bapak Madkhan Anis, M. Kep, Ns selaku Ketua Sekolah Tinggi Ilmu
Kesehatan Muhammadiyah Gombong yang telah memberikan kesempatan
dan fasilitas kepada penulis untuk mengikuti dan menyelesaikan program
studi DIII Keperawatan.
2. Bapak Sawiji Amani, S. Kep Ns. M.sc selaku ketua Prodi DIII
Keperawatan STIKes Muhammadiyah Gombong.
3. Ibu Isma Yuniar, M.Kep selaku Dosen Pembimbing yang dengan sabar
membimbing, meluangkan waktu dan memberikan banyak pengarahan
bagi penulis dalam penyusunan penulisan Karya Tulis Ilmiah.
4. Ibu Arnika Dwi Asti, M.Kep selaku pembimbing akademik.
5. Ibu Ernawati, M.Kep selaku Dewan penguji yang telah memberikan
arahan dan masukan.
6. Kedua Orang tua serta keluarga yang telah memberikan dukungan baik
materiil maupun moril, dorongan semangat dan doa yang tiada henti untuk
penulis.
7. Semua teman-teman DIII Keperawatan STIKes Muhammadiyah Gombong
seangkatan 2013, yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan
laporan ini.
vi
8. Grup persahabatan 4 Boy: Eko Purwanto, Feri Gunawan, Abdurrahman
Ismoyo Dewo yang selalu kompak dan kocak dalam persahabatan.
9. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu-persatu yang telah
membantu dalam penyusunan laporan karya tulis ilmiah ini.
Penulis menyadari banyak berbagau keterbatasan yang dimiliki oleh
penulis, baik pengetahuan maupun pengalaman tentunya laporan karya tulis
ilmiah ini masih terdapat banyak kekurangan. Untuk itu kritik dan saran yang
bersifat membangun sangat penulis harapkan. semoga laporan ini dapat
bermanfaat bagi kita semua dan semoga Allah SWT selalu memberikan Rahmat
dan Hidayah-Nya. Amin.
Wassalamu’alaikum Warohmatullohi Wabarokatuh
Gombong, Juli 2016
Penulis
vii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ............................................................................................. i
LEMBAR PENGESAHAN PEMBIMBING .......................................................... ii
LEMBAR PENGESAHAN PENGUJI ................................................................... iii
ABSTRAK ............................................................................................................ iv
KATA PENGANTAR ........................................................................................... vi
DAFTAR ISI ......................................................................................................... viii
BAB I PENDAHULUAN ...................................................................................... 1
A. Latar belakang ............................................................................................ 1
B. Tujuan penulisan ........................................................................................ 4
C. Manfaat penulisan ...................................................................................... 5
BAB II KONSEP DASAR ..................................................................................... 6
A. Konsep pemenuhan dasar nutrisi. ............................................................... 6
1. Definisi................................................................................................. 6
2. Status gizi. ............................................................................................ 6
3. Faktor penyebab kurang gizi. ................................................................ 7
4. Penilaian status gizi .............................................................................. 8
5. Kebutuhan asupan nutrisi bayi .............................................................. 13
B. Ketidakseimbangan nutrisi kurang dari kebutuhan tubuh ............................ 15
1. Definisi................................................................................................. 15
2. Jenis-jenis zat gizi menurut kebutuhan .................................................. 16
3. Nutrisi Enteral ...................................................................................... 17
4. Nutrisi Parenteral .................................................................................. 18
C. Infus ........................................................................................................... 18
1. Pengertian ............................................................................................ 16
2. Tujuan .................................................................................................. 18
3. Indikasi................................................................................................. 19
4. Langkah-langkah pemasangan .............................................................. 20
viii
BAB III RESUME KEPERAWATAN ................................................................... 22
A. Pengkajian.................................................................................................. 22
1. Identitas pasien ..................................................................................... 22
2. Riwayat keperawatan ............................................................................ 22
3. Pengkajian fokus .................................................................................. 25
4. Pemeriksaan fisik ................................................................................. 25
5. Program terapi ...................................................................................... 25
B. Analisa data................................................................................................ 27
C. Intervensi, implementasi dan evaluasi......................................................... 27
1. Resiko ketidak seimbangan nutrisi kurang dari kebutuhan tubuh
berhubungan dengan ketidakmampuan menelan makanan .................... 28
2. Resiko infeksi berhubungan dengan terputusnya kontinuitas jaringan
akibat pemotongan tali pusat. ................................................................ 29
BAB IV PEMBAHASAN ...................................................................................... 32
A. Ketidakseimbangan nutrisi kurang dari kebutuhan tubuh berhubungann
dengan ketidakmampuan menelan makanan ............................................... 32
1. Pengertian ............................................................................................ 32
2. Batasan karakteristik............................................................................. 32
3. Patofisiologi fokus ................................................................................ 33
4. Faktor yang berhubungan ..................................................................... 33
5. Analisa implementasi dan evaluasi ....................................................... 33
B. Resiko infeksi berhubungan dengan terputusnya kontinuitas jaringan
akibat pemotongan tali pusat. ..................................................................... 34
1. Pengertian ............................................................................................ 34
2. Faktor resiko......................................................................................... 34
3. Patofisiologi fokus ................................................................................ 35
4. Faktor yang berhubungan ..................................................................... 35
5. Analisa implementasi dan evaluasi ....................................................... 35
C. Analisis tindakan ........................................................................................ 36
ix
BAB V PENUTUP ................................................................................................ 39
A. Kesimpulan ................................................................................................ 40
B. Saran .......................................................................................................... 40
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
x
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Keberhasilan pembangunan nasional suatu bangsa ditentukan oleh
ketersediaan sumber daya manusia (SDM) yang berkualitas, yaitu SDM
yang memiliki fisik yang tangguh, mental yang kuat dan kesehatan yang
prima di samping penguasaan terhadap ilmu pengetahuan dan teknologi.
Kekurangan gizi dapat merusak kualitas SDM. Pada saat ini, sebagian
besar penduduk Indonesia dapat dikatakan tidak sakit akan tetapi juga
tidak sehat, umumnya disebut kekurangan gizi. Kejadian kekurangan gizi
sering terlupakan dari pengamatan, akan tetapi secara perlahan berdampak
pada tingginya angka kematian ibu, angka kematian bayi, angka kematian
balita, serta rendahnya umur harapan hidup.
Berdasarkan hasil Surve Sosial Ekonomi Nasional (SUSENAS)
yang dilakukan BPS tahun 2003 diketahui bahwa bwsarnya prevelensi gizi
buruk (Z-score
PEMENUHAN KEBUTUHAN NUTRISI DI RUANG PERISTI RSUD
dr. SOEDIRMAN KEBUMEN
Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Akhir Ujian Komprehensif
Jenjang Pendidikan Diploma III Keperawatan
Disusun Oleh:
DHIMAS BAGUS SANJAYA
NIM. A01301737
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MUHAMMADIYAH GOMBONG
PROGRAM STUDI DIII KEPERAWATAN
2016
LEⅣI BAR PENGESAⅡ
AN PEMBI PI BI NG
Lapor an Hasi l Kol l l pr chcnsi f t el ah Di t er i l l l a dan Di set t t ui ol eh
Pcmbi mbi ng Kar ya Tul i s 1l mi ah Di pl oma HI Kcpcr awat an St i kcs Muhammadi yah
Gol anbong pada:
Hariitanggal
Terrpat
Ｉ一
一
一
一●
一
一 ●■一
一
一、．
●・・
．．
■
.「
■●
■● ■ 一一
一
一
■￨
‐―
ヽ■
、
'//
Yuniar. M Kep )
=
■■一
≡■■
■■一
■
●１ １ １一
．
，
/
ハ
ASUⅡAN KEPERAWATAN PADA BAYI NY: N DENGAN GANGGUAN
PEMENUEAN I CEBUTUⅡ AN NUTRI SI DI RUANG PERI STI
RSl l i D Dr . SOEDI Rル I AN KEBUPI EN
yang di pcr si apkan dal l di susun ol chi
Dhi mas Bagus Sat t aya
A01301737
t el ah di per t ahankal l di dcpan Dc、 van Pengu11
pada t angga1 05 2へ gust us 2016
Susunan Dervan Penguji
1. Ernawati, M.Kep
2.
lsma Yuniar, M.Kep
Mengetahui"
i Dill Keperawatan
Ns, M Sc)
Program Studi DIII Keperawatan
Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Muhammadiyah Gombong
KTI, Juli 2016
Dhimas Bagus Sanjaya1), Isma Yuniar2)., M.Kep
ABSTRAK
ASUHAN KEPERAWATAN PADA BAYI NY. N DENGAN GANGGUAN
PEMENUHAN KEBUTUHAN NUTRISI DI RUANG PERISTI RSUD
dr. SOEDIRMAN KEBUMEN
Latar belakang: bayi baru lahir membutuhkan asupan nutrisi yang cukup untuk mempertahankan
keseimbangan metabolik, bayi yang lahir dengan kondisi organ yang belum matur seperti sistem
pencernaan, akibatnya kondisi tersebut bayi sering mengalami masalah dalam pemenuhan
kebutuhan nutrisi.
Tujuan umum: Menjelaskan gambaran asuhan keperawatan gangguan pemenuhan kebutuhan
nutrisi yang diberikan pada bayi Ny.N.
Dalam pembahasan masalah keperawatan yang muncul resiko ketidakseimbangan nutrisi kurang
dari kebutuhan tubuh berhubungan dengan ketidakmampuan menelan makanan, resiko infeksi
berhubungan dengan terputusnya kontinuitas jaringan akibat pemotongan tali pusat.
Intervensi dan implementasi yang sudah dilakukan berdasarkan NIC untuk mengatasi maslaah
tersebut agar sesuai dengan kriteria hasil NOC yaitu timbang berat badan, monitor mual muntah,
pertahankan makan sesuai jadwal, identifikasi kesulitan menelan, kaji kemampuan nutrisi yang
dibutuhkan klien.
Dalam evaluasi dari implementasi yang sudah dilakukan selama dua hari dilakukan tindakan
pemberian nutrisi peroral dan parenteral untuk meningkatkan status nutrisi klien. Kesimpulan
berdasarkan hasil analisis menunjukan bahwa pemberian nutrisi pada bayi baru lahir tidak hanya
dengan pemberian peroral tetapi di tambahkan pemberian nutrisi parenteral agar lebih efektif
dalam meningkatan status nutrisi.
Kata kunci : Asuhan keperawatan, Nutrisi.
1.
2.
Mahasiswa Diploma III Keperawatan sekolah Tinggi ilmu Kesehatan Gombong
Dosen Diploma III Keperawatan sekolah Tinggi ilmu Kesehatan Gombong
iv
Diploma III of Nursing Program
Muhammadiyah Health Science Institute of Gombong
Nursing Care Report, July 2016
Dhimas Bagus Sanjaya1), Isma Yuniar2)., M.Kep
ABSTRACT
NURSING CARE INFANT NY. N INTERFERENCE WITH
INTERFERENCE FULFILLMENT NUTRITIONAL
NEEDS IN ROOM PERISTI HOSPITAL
dr. SOEDIRMAN KEBUMEN
Background: newborns need adequate nutrition to maintain metabolic balance, babies born with
the condition are not yet mature organs like the digestive system, resulting in the baby's condition
often experience problems in fulfillment of nutritional needs.
The general objective: Explain overview nursing care nutritional disorders fulfillment given to
infants Ny.N.
In the discussion of nursing problems that arise risk of nutritional imbalance less than body
requirements related to the inability to swallow food, the risk of infection associated with the
interruption of the continuity of the tissue as a result of cutting the umbilical.
Intervention and implementation has been done by the NIC to remedy the problem to fit the NOC
outcomes are balanced body weight, monitor nausea, vomiting, keep eating schedule,
identification difficulty swallowing , assess client capabilities needed nutrients.
In the evaluation of the implementation was done during two days of action nutrition orally and
parenterally to improve the nutritional status of clients. Conclusions based on the results of the
analysis showed that the administration of nutrition in newborn babies not only with oral
administration but added parenteral nutrition to be more effective in improving the nutritional
status.
Keywords: nursing care, nutrition.
1.
2.
University Student Diploma III of Nursing, Muhammadiyah Health Science Institute of
Gombong
Lecturer Diploma III of Nursing, Muhammadiyah Health Science Institute of gombong
v
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Alloh Subhanahu Wa Ta’ala (SWT), yang senantiasa
melimpahkan taufiq dan hidayah-Nya kepada penulis sehingga penulis
dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah dengan judul “ASUHAN
KEPERAWATAN PADA BAYI NY. N DENGAN GANGGUAN
PEMENUHAN KEBUTUHAN NUTRISI DI RUANG PERISTI RSUD dr.
SOEDIRMAN KEBUMEN”.
Karya Tulis Ilmiah ini disusun untuk memenuhi jenjang pendidikan
Diploma III Keperawatan. Selama penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini penulis
mendapat bimbingan, masukan dan dukungan dari beberapa pihak, sehingga
Karya Tulis Ilmiah ini dapat terselesaikan dengan baik. Untuk itu penulis
mengucapkan terimakasih kepada :
1. Bapak Madkhan Anis, M. Kep, Ns selaku Ketua Sekolah Tinggi Ilmu
Kesehatan Muhammadiyah Gombong yang telah memberikan kesempatan
dan fasilitas kepada penulis untuk mengikuti dan menyelesaikan program
studi DIII Keperawatan.
2. Bapak Sawiji Amani, S. Kep Ns. M.sc selaku ketua Prodi DIII
Keperawatan STIKes Muhammadiyah Gombong.
3. Ibu Isma Yuniar, M.Kep selaku Dosen Pembimbing yang dengan sabar
membimbing, meluangkan waktu dan memberikan banyak pengarahan
bagi penulis dalam penyusunan penulisan Karya Tulis Ilmiah.
4. Ibu Arnika Dwi Asti, M.Kep selaku pembimbing akademik.
5. Ibu Ernawati, M.Kep selaku Dewan penguji yang telah memberikan
arahan dan masukan.
6. Kedua Orang tua serta keluarga yang telah memberikan dukungan baik
materiil maupun moril, dorongan semangat dan doa yang tiada henti untuk
penulis.
7. Semua teman-teman DIII Keperawatan STIKes Muhammadiyah Gombong
seangkatan 2013, yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan
laporan ini.
vi
8. Grup persahabatan 4 Boy: Eko Purwanto, Feri Gunawan, Abdurrahman
Ismoyo Dewo yang selalu kompak dan kocak dalam persahabatan.
9. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu-persatu yang telah
membantu dalam penyusunan laporan karya tulis ilmiah ini.
Penulis menyadari banyak berbagau keterbatasan yang dimiliki oleh
penulis, baik pengetahuan maupun pengalaman tentunya laporan karya tulis
ilmiah ini masih terdapat banyak kekurangan. Untuk itu kritik dan saran yang
bersifat membangun sangat penulis harapkan. semoga laporan ini dapat
bermanfaat bagi kita semua dan semoga Allah SWT selalu memberikan Rahmat
dan Hidayah-Nya. Amin.
Wassalamu’alaikum Warohmatullohi Wabarokatuh
Gombong, Juli 2016
Penulis
vii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ............................................................................................. i
LEMBAR PENGESAHAN PEMBIMBING .......................................................... ii
LEMBAR PENGESAHAN PENGUJI ................................................................... iii
ABSTRAK ............................................................................................................ iv
KATA PENGANTAR ........................................................................................... vi
DAFTAR ISI ......................................................................................................... viii
BAB I PENDAHULUAN ...................................................................................... 1
A. Latar belakang ............................................................................................ 1
B. Tujuan penulisan ........................................................................................ 4
C. Manfaat penulisan ...................................................................................... 5
BAB II KONSEP DASAR ..................................................................................... 6
A. Konsep pemenuhan dasar nutrisi. ............................................................... 6
1. Definisi................................................................................................. 6
2. Status gizi. ............................................................................................ 6
3. Faktor penyebab kurang gizi. ................................................................ 7
4. Penilaian status gizi .............................................................................. 8
5. Kebutuhan asupan nutrisi bayi .............................................................. 13
B. Ketidakseimbangan nutrisi kurang dari kebutuhan tubuh ............................ 15
1. Definisi................................................................................................. 15
2. Jenis-jenis zat gizi menurut kebutuhan .................................................. 16
3. Nutrisi Enteral ...................................................................................... 17
4. Nutrisi Parenteral .................................................................................. 18
C. Infus ........................................................................................................... 18
1. Pengertian ............................................................................................ 16
2. Tujuan .................................................................................................. 18
3. Indikasi................................................................................................. 19
4. Langkah-langkah pemasangan .............................................................. 20
viii
BAB III RESUME KEPERAWATAN ................................................................... 22
A. Pengkajian.................................................................................................. 22
1. Identitas pasien ..................................................................................... 22
2. Riwayat keperawatan ............................................................................ 22
3. Pengkajian fokus .................................................................................. 25
4. Pemeriksaan fisik ................................................................................. 25
5. Program terapi ...................................................................................... 25
B. Analisa data................................................................................................ 27
C. Intervensi, implementasi dan evaluasi......................................................... 27
1. Resiko ketidak seimbangan nutrisi kurang dari kebutuhan tubuh
berhubungan dengan ketidakmampuan menelan makanan .................... 28
2. Resiko infeksi berhubungan dengan terputusnya kontinuitas jaringan
akibat pemotongan tali pusat. ................................................................ 29
BAB IV PEMBAHASAN ...................................................................................... 32
A. Ketidakseimbangan nutrisi kurang dari kebutuhan tubuh berhubungann
dengan ketidakmampuan menelan makanan ............................................... 32
1. Pengertian ............................................................................................ 32
2. Batasan karakteristik............................................................................. 32
3. Patofisiologi fokus ................................................................................ 33
4. Faktor yang berhubungan ..................................................................... 33
5. Analisa implementasi dan evaluasi ....................................................... 33
B. Resiko infeksi berhubungan dengan terputusnya kontinuitas jaringan
akibat pemotongan tali pusat. ..................................................................... 34
1. Pengertian ............................................................................................ 34
2. Faktor resiko......................................................................................... 34
3. Patofisiologi fokus ................................................................................ 35
4. Faktor yang berhubungan ..................................................................... 35
5. Analisa implementasi dan evaluasi ....................................................... 35
C. Analisis tindakan ........................................................................................ 36
ix
BAB V PENUTUP ................................................................................................ 39
A. Kesimpulan ................................................................................................ 40
B. Saran .......................................................................................................... 40
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
x
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Keberhasilan pembangunan nasional suatu bangsa ditentukan oleh
ketersediaan sumber daya manusia (SDM) yang berkualitas, yaitu SDM
yang memiliki fisik yang tangguh, mental yang kuat dan kesehatan yang
prima di samping penguasaan terhadap ilmu pengetahuan dan teknologi.
Kekurangan gizi dapat merusak kualitas SDM. Pada saat ini, sebagian
besar penduduk Indonesia dapat dikatakan tidak sakit akan tetapi juga
tidak sehat, umumnya disebut kekurangan gizi. Kejadian kekurangan gizi
sering terlupakan dari pengamatan, akan tetapi secara perlahan berdampak
pada tingginya angka kematian ibu, angka kematian bayi, angka kematian
balita, serta rendahnya umur harapan hidup.
Berdasarkan hasil Surve Sosial Ekonomi Nasional (SUSENAS)
yang dilakukan BPS tahun 2003 diketahui bahwa bwsarnya prevelensi gizi
buruk (Z-score